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文档简介
新疆五家渠市2025届数学四年级第二学期期中调研试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.一块菜地,其中的种白菜,种芹菜,剩下的种萝卜.种萝卜的地占整块菜地的(_____).2.小时里面有_____个小时.1小时里面有_____个小时.3.在横线里填上“>”、“<”或“=”.1t_____1000kg303×3_____900600÷9_____598÷95t_____5000g__________4.一袋薯条的生产日期是2018年10月20日,保质期是8个月.2019年6月18日,这袋薯条_____吃.(填“能”或“不能”)5.把一根木头锯成4段需要6分,如果要锯成13段,则需要(________)分。6.(1)从正面看到的形状是的物体有_____.(2)从上面看到的形状是的物体有_____,从上面看到的形状是的物体有_____,从上面看到形状是的物体有_____.7.在括号里填上合适的单位。数学课本厚7(________)贝贝的身高是130(________)小明跑100米约用15(________)大象的体重约是6(________)北京到上海的高速铁路长1318(________)8.2个是(________),(________)个是1。9.填上合适的单位名称。①一节课35(________);②一个苹果重120(________);③深呼吸一次用2(________);④学生一天在校6(________);⑤一头大象重2(________);⑥一袋面粉重25(________)。10.一年的12个月中,有_____个大月,有_____个小月.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一盘鱼,白猫吃了这盘鱼的,黑猫吃了这盘鱼的.()吃得多.A.黑猫 B.白猫 C.不能确定2.从100里面每次减去8,连续减多少次后,就不够减了?()A.13 B.12 C.113.得数不是两位数的算式是()。A.24×4 B.50×4 C.16×64.纸片盖住了一部分圆形,露出的圆形数量占总数的,纸片下盖住了()个圆形。A.2 B.3 C.75.王强家、淇淇家与学校在同一条直线上,王强家离学校300米,淇淇家离学校500米,王强家和淇淇家相距()。A.200米 B.800米 C.200米或800米 D.600米三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.从一个长8厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。A.32 B.24 C.162.一个数除以10,余数最大是()。A.9 B.10 C.113.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最长的是()。A. B. C.4.在计算15×12时,乐乐使用的方法是15×4×3,下面的点子图中,()能表示这种思路。A. B. C.5.明年爷爷的年龄是丽丽的()倍。
A.6 B.7 C.9 D.8四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。36+45=
23+53=
92-47=
82-60=5×40=
90×9=
800×7=
0+60=36÷6=
41×4=
23×3=
8+125×0=794-309≈
996×6≈
+=
1-=2.脱式计算。858÷6×4403-765÷99×(630-63)365-235+653.计算.625﹣374﹣165=209×7=五、操作题1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.2.连一连.六、解决问题1.如图,有一个正方形的花圃,其中的种月季花,玫瑰花的占地和月季花同样大,海棠花的占地是月季花的3倍。(1)在图中分别表示出三种花占地的大小;(2)月季花和玫瑰花一共占这块地的;(3)海棠花比月季花多占这块地的。2.小茜在做一道减法题时,错把被减数十位上的2看作7,减数个位上的5看作8,结果得到的是1.你知道正确的差是多少?3.明明读一本书,每天读6页,6天可以读完。如果每天读9页,几天可以读完?4.宁波植物园上午有游客852人,中午有234人离开。下午又来了325位游客,这时园内一共有多少位游客?
参考答案一、填空题。(20分)1、【详解】略2、54【详解】略3、=>>>><【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较,或先找规律或性质,然后再根据规律或性质进行比较.同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小.【详解】(1)高单位吨化低单位千克乘进率1000,即1吨=1000千克,(2)把303看作300估算,300×3=1,1,303>300,303×3>1.(3)除数相同时,被除数大的商就大.(4)高单位吨化低单位千克乘进率1000,即5吨=5000千克.5000千克>5000g(5)同分子的分数大小比较,分母大的分数反而小.(6)同分母的分数大小比较,分子的分数大.4、能【详解】10+8=18(月)18月=1年6个月2018年10月20日加1年6个月是2019年6月20日2019年6月18日在保质期内,能吃.故答案为:能.【点睛】一袋薯条的生产日期是2018年10月20日,保质期是8个月,用这袋薯条的生产日期加上保质期看是否超过2019年6月18日.不超过保质期能吃,超过则不能吃.5、24【详解】略6、a、b、c、dcbd【详解】(1)a、b、c、d这四个立体图形从正面看到的形状是相同的,都是一行3个正方形.(2)c从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端对齐;b从上面能看到5个正方形,分两行,上行2个,下行3个,右齐;d从上面能看到5个正方形,分三行,中间行3个,上行1个居左,下行1个居右.7、毫米厘米秒吨千米【分析】根据生活经验、对长度、时间和质量单位以及数据大小的认识,结合实际情况可知:计量数学课本的厚度应用“毫米”做单位;计量贝贝的身高应用“厘米”做单位;小明跑100米所用的时间应用“秒”做单位;计量大象的体重应用“吨”做单位;计量北京到上海的高速铁路长应用“千米”做单位;据此解答。【详解】数学课本厚7(毫米)贝贝的身高是130(厘米)小明跑100米约用15(秒)大象的体重约是6(吨)北京到上海的高速铁路长1318(千米)【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、3【分析】根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可;是把一个整体平均分成3份,则1里面就有3个。【详解】+=则2个是,3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用,关键明确分数加法算理。9、分钟克秒小时吨千克【分析】根据生活经验,对质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一节课的时间应用“分钟”做单位;计量一个苹果的重量应用“克”做单位;计量深呼吸一次需要用的时间应用“秒”做单位;计量学生一天在校的时间应用“小时”做单位;计量一头大象的重量应用“吨”做单位;计量一袋面粉的重量应用“千克”做单位;据此解答。【详解】①一节课35(分钟);②一个苹果重120(克);③深呼吸一次用2(秒);④学生一天在校6(小时);⑤一头大象重2(吨);⑥一袋面粉重25(千克)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、71【分析】一年有7个大月,分别是:一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月;1个小月,分别是:四月、六月、九月、十一月;二月既不是大月也不是小月,是特殊月.【详解】一年中一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是大月,共7个;四月、六月、九月、十一月是小月,共1个.故答案为7,1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】把这盘鱼的数量看作单位“1”,两个分率的单位“1”相同,所以根据同分子分数的大小比较方法,比较两个分率的大小即可【详解】因为<,所以黑猫吃得多.答:黑猫吃得多.故选:A.【点睛】本题考查了同分子分数的大小比较方法,即分子相同,则分母小的分数大2、B【分析】用100除以8,所得的商就是可以连续减的次数。【详解】100÷8=12(次)……4故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。3、B【详解】略4、A【分析】露出的圆形共7个,这些圆形占总数的,则总数的是1个。根据分数的意义可知,将所有的圆形平均分成1份,其中1份占它的,9份占它的。则圆形一共有9个。露出的圆形是7个,盖住的圆形就是9-7=2个。【详解】9×1-7=9-7=2(个)则纸片下盖住了2个圆形。故答案为:A。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此求出圆形共有9个,再进一步解答。5、C【分析】由王强家离学校300米,淇淇家离学校500米,可知有两种情况,淇淇和王强家都在学校的同方,这时求两家的距离用500-300计算解答;另一种情况是淇淇和王强家在学校的两边,这时求两家的距离用300+500计算解答。【详解】淇淇和王强家都在学校的同一方时,两家的距离:500-300=200(米);淇淇和王强家都在学校的两边时,两家的距离:300+500=800(米),故答案选:C。【点睛】本题考查的是方向问题,解答本题关键是理解求两家的距离,有两种情况,淇淇和王强家都在学校的同一方;淇淇和王强家在学校的两边。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【详解】略3、C【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,小正方形的边长相等,据此分别求出各选项图形的周长,然后比较大小即可。【详解】A.图形的周长是8条小正方形的边长组成;B.图形的周长是10条小正方形的边长组成;C.图形的周长是12条小正方形的边长组成;故答案选:C。【点睛】本题考查周长的知识,掌握分析中的周长的定义是解题的关键。4、A【分析】根据题意计算15×12时,乐乐使用的方法是15×4×3,就是用每行15个点乘4行这样为1份,共3份,据此解答。【详解】A.图中每行15个点,每份是4行所以每份是15×4,共3份,因此表示的是15×4×3;B.因为15=5×3,所以15×4×3=5×(3×4)×3=5×12×3。图中每份是5×12,共三份所以是5×12×3;C.15×4×3=15×12,图中表示的是10个15再加2个15,即10×15+2×15。故答案为:A【点睛】本题考查用点子图表示口算,解答本题的关键是理解点子图的意思。5、D【分析】用爷爷明年的年龄除以丽丽明年的年龄即可解答。【详解】(63+1)÷(7+1)=64÷8=8故答案为:D。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、81;76;45;22200;810;5600;606;164
;69;8480
;6000
;;【详解】略2、572;318;5103;195【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】858÷6×4=143×4=572403-765÷9=403-85=3189×(630-63)=9×567=5103365-235+65=130+65=1953、86;1463【详解】625﹣374﹣165=625﹣165﹣374=460﹣374=86209×7=200×7+9×7=1400+63=1463五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、(1)见下图(2)(3)【详解】略2、2【分析】本题考查的知识点是加法和减法的关系.已知被减数十位上的2抄成了7,结果差就多了70-20=50;减数个位的5抄成8,结果差就减少了8-5=3;所以最后得到的差比正确的差多了50-3=47,正确的差是1与47的差,应
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