2026秋小学人教版数学二年级上册《 二、1～6 表内乘法专项》（乘法初步认识）易错题专项练习含参考答案

2026秋小学人教版数学二年级上册1～6表内乘法专项（乘法初步认识）易错题专项练习考试范围：乘法初步认识考试时间：60分钟满分：100分年级：二年级一、看图写算式专项（无图，按相同加数描述作答）说明：请根据题目描述，分别写出对应的加法算式和乘法算式，写在预留答题区域内。1.有5组小棒，每组都是3根，所有组的小棒根数相同。请写出表示总根数的加法算式，再写出对应的乘法算式。加法算式：________________________________________________________________乘法算式：________________________________________________________________或________________________________________________________________2.有4盘苹果，每盘放了6个苹果，每盘的苹果数量都一样。请写出表示苹果总数量的加法算式，再写出对应的乘法算式。加法算式：________________________________________________________________乘法算式：________________________________________________________________或________________________________________________________________3.有7串珠子，每串上有2颗彩色珠子，每串的彩色珠子数量相同。请写出表示彩色珠子总数量的加法算式，再写出对应的乘法算式。加法算式：________________________________________________________________乘法算式：________________________________________________________________或________________________________________________________________4.教室的座位排成了3排，每排都有5个座位，每排的座位数相同。请写出表示总座位数的加法算式，再写出对应的乘法算式。加法算式：________________________________________________________________乘法算式：________________________________________________________________或________________________________________________________________5.文具店摆了6盒铅笔，每盒里有4支铅笔，每盒的铅笔数量都一样。请写出表示铅笔总支数的加法算式，再写出对应的乘法算式。加法算式：________________________________________________________________乘法算式：________________________________________________________________或________________________________________________________________6.小朋友们站队做游戏，一共站成了4列，每列都有3个小朋友，每列人数相同。请写出表示小朋友总人数的加法算式，再写出对应的乘法算式。加法算式：________________________________________________________________乘法算式：________________________________________________________________或________________________________________________________________7.花坛里种了5行月季花，每行种了6株，每行的株数相同。请写出表示月季花总株数的加法算式，再写出对应的乘法算式。加法算式：________________________________________________________________乘法算式：________________________________________________________________或________________________________________________________________8.书架上摆了8层书，每层放了3本故事书，每层放的本数相同。请写出表示故事书总本数的加法算式，再写出对应的乘法算式。加法算式：________________________________________________________________乘法算式：________________________________________________________________或________________________________________________________________9.幼儿园分糖果，一共分成了3袋，每袋装了5颗奶糖，每袋的奶糖数相同。请写出表示奶糖总颗数的加法算式，再写出对应的乘法算式。加法算式：________________________________________________________________乘法算式：________________________________________________________________或________________________________________________________________10.手工课上同学们折星星，一共折了6组，每组折了2颗星星，每组的颗数相同。请写出表示星星总颗数的加法算式，再写出对应的乘法算式。加法算式：________________________________________________________________乘法算式：________________________________________________________________或________________________________________________________________二、乘法算式各部分名称与意义专项说明：请先读出下面的乘法算式，再写出算式中的乘数和积，最后说明这个乘法算式表示几个几相加，把答案写在预留区域内。1.算式：3×4=12读作：________________________________________________________________乘数是：____________________和____________________积是：____________________表示：____________________个____________________相加2.算式：5×2=10读作：________________________________________________________________乘数是：____________________和____________________积是：____________________表示：____________________个____________________相加3.算式：6×3=18读作：________________________________________________________________乘数是：____________________和____________________积是：____________________表示：____________________个____________________相加4.算式：2×7=14读作：________________________________________________________________乘数是：____________________和____________________积是：____________________表示：____________________个____________________相加5.算式：4×4=16读作：________________________________________________________________乘数是：____________________和____________________积是：____________________表示：____________________个____________________相加6.算式：1×6=6读作：________________________________________________________________乘数是：____________________和____________________积是：____________________表示：____________________个____________________相加7.算式：3×6=18读作：________________________________________________________________乘数是：____________________和____________________积是：____________________表示：____________________个____________________相加8.算式：5×5=25读作：________________________________________________________________乘数是：____________________和____________________积是：____________________表示：____________________个____________________相加9.算式：4×2=8读作：________________________________________________________________乘数是：____________________和____________________积是：____________________表示：____________________个____________________相加10.算式：6×5=30读作：________________________________________________________________乘数是：____________________和____________________积是：____________________表示：____________________个____________________相加，也可以表示____________________个____________________相加11.请你说一说为什么一个乘法算式可以表示两种不同的几个几相加？把你的理解写在下面：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、判断改写专项：判断加法算式能否改成乘法算式说明：请你判断下面每个加法算式中的加数是否全部相同，如果全部相同，就在括号里打“√”，并写出对应的乘法算式；如果加数不都相同，就在括号里打“×”，并说明不能改写的原因。把答案写在预留区域内。1.3+3+3+3+3能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________2.2+3+2+2+2能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________3.5+5+5+5能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________4.1+1+1+2+1能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________5.4+4+4+4+4+4能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________6.6+6+5+6+6能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________7.2+2+2+3+2+2能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________8.3+3+3+3+3+2+3能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________9.1+1+1+1+1能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________10.4+2+4+3+4+4能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________11.6+6+6+6+6+6+6能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________12.2+4+6+8+10能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________13.5+5+5+5+10能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________14.3+3+6+3+3提示：先计算出每个加数的值，再判断是否都相同。能不能改写？（__________）能改写的写出乘法算式：________________________________________________________________不能改写的说明原因：________________________________________________________________15.请你总结一下：什么样的加法算式可以改写成乘法算式？请你把规则写在下面：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、选择题专项1.下面关于“4×2”的意义，说法正确的是（）A．表示4个2相乘B．表示4个2相加C．表示2和4相加D．只能表示2个4相加你的选项：__________2.算式“3+3+3+2”改写成乘法算式，下面说法正确的是（）A．可以改写成3×4B．可以改写成4×3C．不能改写成乘法算式，因为加数不都相同D．可以改写成3×3+2，所以属于乘法算式你的选项：__________3.乘法算式5×3=15中，5和3都叫做（）A．和B．积C．乘数D．加数你的选项：__________4.表示“6个3相加”，下面写法正确的是（）A．6+3B．6+6+6C．6×3D．3+6你的选项：__________5.下面的加法算式中，能改写成乘法算式的是（）A．2+3+4+5B．5+5+5+6C．4+4+4+4+4D．1+2+1+2你的选项：__________6.关于乘法和加法的关系，下面说法正确的是（）A．所有加法算式都可以改写成乘法算式B．乘法是求几个相同加数和的简便运算C．乘法算式的结果一定比加法算式大D．几个不同的加数相加也可以改写成乘法算式你的选项：__________7.算式“5个4相加”，对应的乘法算式写法正确的是（）A．5×4B．4×5C．5+4D．A和B都正确你的选项：__________8.3×6读作（）A．3加6B．3乘6C．3个6D．六乘三你的选项：__________9.有一堆棋子，分成了4组，每组都是5枚，求总枚数，下面列式错误的是（）A．5+5+5+5B．4×5C．4+5D．5×4你的选项：__________10.下面说法错误的是（）A．只有所有加数都相同的时候，加法算式才能改成乘法算式B．乘法算式中，乘号两边的数都叫做乘数，结果叫做积C．2×5既可以表示2个5相加，也可以表示5个2相加D．1+1+1+1+1+1不能改写成乘法算式，因为加数太少了你的选项：__________五、解决问题专项1.学校门口挂了一排彩旗，一共有5列，每一列都有4面彩旗。求一共有多少面彩旗，先用加法计算，再用乘法计算。加法计算：________________________________________________________________乘法计算：________________________________________________________________答：一共有__________面彩旗。2.小明买了6包饼干，每包饼干净含量是2块。请你算一算小明一共买了多少块饼干？解答过程：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：小明一共买了__________块饼干。3.判断下面算式能不能改写成乘法算式，并说说你的理由。2+2+2+2+3解答过程：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结论：________________________________________________________________4.果园里摘了一批苹果，装了3筐，每筐装了6个苹果，筐本身重量不计，求一共有多少个苹果，分别用加法和乘法列式计算。加法列式：________________________________________________________________乘法列式：________________________________________________________________计算结果：一共有__________个苹果。5.把下面的加法算式改写成乘法算式，如果不能改写说明原因：1+2+3+4+5解答过程：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结论：________________________________________________________________6.写出乘法算式4×6=24各部分的名称，并读出这个算式，再说出它可以表示哪几种不同的几个几相加。解答过程：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.手工小组的同学做纸花，一共做了4组，每组做了5朵纸花，求一共做了多少朵纸花？请用两种不同的乘法算式列式计算。第一种乘法算式：________________________________________________________________第二种乘法算式：________________________________________________________________答：一共做了__________朵纸花。8.有同学说“2+2+4这个加法算式不能改写成乘法算式，因为加数不是全都一样”，你同意这个说法吗？请你先把4拆成两个2，看看现在所有加数是不是相同，再判断能不能改写，写出你的思考过程和结论。思考过程：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结论：________________________________________________________________9.学校组织跳绳比赛，每班派出6名选手，一共有3个班参赛，求一共有多少名选手参赛？分别用加法和乘法计算。加法计算：________________________________________________________________乘法计算：________________________________________________________________答：一共有__________名选手参赛。10.请你自己写出一道符合要求的题目：5个相同加数相加，写出对应的加法算式，再写出对应的两个乘法算式，然后读出乘法算式，指出各部分名称。你的题目描述：________________________________________________________________________________________________________________________________加法算式：________________________________________________________________乘法算式1：________________________________________________________________乘法算式2：________________________________________________________________算式各部分名称：乘数是__________和__________，积是__________读作：________________________________________________________________1～6表内乘法专项（乘法初步认识）易错题专项练习参考答案一、看图写算式专项（无图，按相同加数描述作答）1.加法算式：3+3+3+3+3=15乘法算式：3×5=15或5×3=152.加法算式：6+6+6+6=24乘法算式：6×4=24或4×6=243.加法算式：2+2+2+2+2+2+2=14乘法算式：2×7=14或7×2=144.加法算式：5+5+5=15乘法算式：5×3=15或3×5=155.加法算式：4+4+4+4+4+4=24乘法算式：4×6=24或6×4=246.加法算式：3+3+3+3=12乘法算式：3×4=12或4×3=127.加法算式：6+6+6+6+6=30乘法算式：6×5=30或5×6=308.加法算式：3+3+3+3+3+3+3+3=24乘法算式：3×8=24或8×3=249.加法算式：5+5+5=15乘法算式：5×3=15或3×5=1510.加法算式：2+2+2+2+2+2=12乘法算式：2×6=12或6×2=12二、乘法算式各部分名称与意义专项1.读作：3乘4等于12；乘数：3和4；积：12；表示3个4相加（或4个3相加）2.读作：5乘2等于10；乘数：5和2；积：10；表示5个2相加（或2个5相加）3.读作：6乘3等于18；乘数：6和3；积：18；表示6个3相加（或3个6相加）4.读作：2乘7等于14；乘数：2和7；积：14；表示2个7相加（或7个2相加）5.读作：4乘4等于16；乘数：4和4；积：16；表示4个4相加6.读作：1乘6等于6；乘数：1和6；积：6；表示1个6相加（或6个1相加）7.读作：3乘6等于18；乘数：3和6；积：18；表示3个6相加（或6个3相加）8.读作：5乘5等于25；乘数：5和5；积：25；表示5个5相加9.读作：4乘2等于8；乘数：4和2；积：8；表示4个2相加（或2个4相加）10.读作：6乘5等于30；乘数：6和5；积：30；表示6个5相加，也可以表示5个6相加11.理解：因为乘法算式中两个乘数交换位置，结果不变，所以当两个乘数不相同时，一个乘法算式可以分别表示两种不同的几个几相加，比如3×4既可以表示3个4相加，也可以表示4个3相加。三、判断改写专项：判断加法算式能否改成乘法算式1.（√）；乘法算式：3×5=15（或5×3=15）2.（×）；原因