2025-2026学年云南省玉溪市初中生物八年级期末下册评估精准押题卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、自然界中各种动物都能以特定的方式生殖、发育，延续种族。下列有关叙述正确的是A．蝗虫发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期B．雌蛙与雄蛙通过“抱对”完成生殖活动，蛙的发育从蝌蚪开始C．家燕能产具有坚硬外壳的卵，使胚胎与外界完全隔离，在相对稳定的环境中发育D．人类的胎生可使胚胎得到有效保护，哺乳利于婴儿的健康发育

2、“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……”白居易这首脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有关燕子生殖和发育的叙述，正确的是（

）A．为了减少水分的流失，燕子卵的卵壳是密不透气的B．燕子发育的过程主要是小燕子破壳而出，属于变态发育C．燕子卵中卵黄上有一个盘状小白点，里面含有卵细胞D．燕子繁育后代的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等一系列行为

3、下列关于生物变异的叙述，正确的是（

）A．凡是变异都可遗传B．生物的变异是普遍存在的C．变异一定能产生新的生物类型D．变异对生物都是有害的

4、下列有关DNA的叙述正确的是（）A．一条染色体上游多个DNA分子B．DNA是生物的主要遗传物质C．DNA主要存在细胞质中D．DNA是决定生物性状的最小单位

5、森林中，某种蛾有三种不同体色的个体。为了解环境对其体色的影响，研究人员进行了第一次调查，结果如图甲。多年后再次调查，结果如图乙。下列分析错误的是（）

A．这种蛾的不同体色属于相对性状B．白色蛾可通过改变自身体色适应环境C．自然选择导致两次调查结果出现差异D．在此期间，白色蛾最不适于在此地生存

6、1866年奥地利学者孟德尔根据他的豌豆杂交实验结果发表了《植物杂交试验》的论文，自此揭开了生物遗传学的面纱。请判断下列遗传现象中说法错误的是（

）A．人类性别在形成受精卵时就已经决定了，性别属于人的性状，与遗传有关B．生物的变异与遗传物质发生改变有关，与环境无关C．白化病人与正常人结婚，后代既有可能是正常人，又有可能是白化病人D．人类智力障碍的基因为隐性基因，一对正常的夫妇也能生出智力障碍的子女

7、对生物遗传和变异现象的表述正确的是（

）A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在B．子女一定和父母的性状相同C．“种瓜得瓜，种豆得豆”是对遗传现象的生动描述D．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是

8、下列繁殖植株的方式属于有性生殖的是（

）A．嫁接柿子B．扦插薄荷C．播种水稻D．草莓的组织培养

9、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。“绿衣小英雄”发育的先后顺序是

①受精卵

②有内鳃的蝌蚪

③有后肢的蝌蚪

④有前肢的蝌蚪

⑤有外鳃的蝌蚪

⑥幼蛙

⑦成蛙A．①②③④⑤⑥⑦B．①⑤②③④⑥⑦C．①⑤③②④⑥⑦D．①④③②⑤⑥⑦

10、生命的起源和生物的进化问题向来是众多科学家关心的问题。下列说法错误的是（）A．米勒的实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物’B．化石是研究生物进化的重要证据C．生物进化的趋势是由水生到陆生，由低等到高等，由体型小到体型大D．达尔文提出了自然选择学说，并出版了《物种起源》

11、地球上第一个生物诞生在（）A．原始大气B．原始海洋C．现代大气D．现代海洋

12、中华龙鸟和恐龙化石都曾在我国被发现。假如中华龙鸟和恐龙的化石在同一地层中被发现，可以推测两者（

）A．亲缘关系很近B．有共同的祖先C．生存的年代很近D．个体的构造很相近

13、有关生命起源和生命进化的相关描述错误的是（

）A．具有同源器官的生物由共同的原始祖先进化而来B．生物进化的直接证据是化石C．生存斗争是生物进化的动力D．人类起源于类人猿

14、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，其中不正确的是（

）A．原始生命可能起源于原始海洋B．越晚近的地层里，出现的生物化石越复杂，越高等C．古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类D．研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系

15、下列属于特异性免疫的是A．完好的皮肤防止细菌侵入B．白细胞吞噬病原体C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．人患过麻疹后就不再患麻疹

16、国家、学校、社会都悉心关怀青少年的健康成长。下列健康知识错误的是（

）A．新型冠状病毒引发的肺炎暴发流行，其传染源是病人的飞沫B．艾滋病主要通过不安全的性行为、血液和母婴等途径传播，我们应积极宣传预防艾滋病知识，关怀和尊重艾滋病患者C．食品安全始终是人们高度关注的热点，购买食品首先应考虑的是食品的保质期D．当遇到有人突然晕倒或溺水等情况，先判断其有无呼吸和意识后，立即拨打120，求救急救中心，以挽救患者的生命

17、日常生活中，不良生活习惯和一些意处的发生常会危及生命。下图是抢救伤员时，医护人员所使用的急救措施，以下相关叙述不正确的是（）

A．该图表示病人心跳，呼吸突然停止后救护者采取的人工呼吸和心肺复苏急救法B．人工呼吸的原理是呼吸运动，人工呼吸次数应与正常人呼吸频率一样C．酗酒会使血液中红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担，引发心脏病D．遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120”

18、青春期是人一生中身体发育和智力发育的黄金时期，青少年如何平稳顺利地度过青春期，下列做法正确的是（

）A．为了充分利用时间，可以边走路边看书B．饮料好喝、油炸食品好吃，可以多喝多吃C．坚持体育锻炼、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品D．青春期对异性产生朦胧的依恋，是不正常的心理变化

19、从神舟五号宇航员的即食食品到神舟十四号的鱼香肉丝、宫保鸡丁、麻婆豆腐，太空家常菜荤素搭配，月饼、粽子、豆浆、提子，传统小吃和饮品蔬果应有尽有。航天员食物种类的不断丰富是中国航天由大向强的侧面见证。下列叙述不正确是（

）A．神舟五号的即食食品不需要消化便可被吸收利用B．宇航员主要依靠食物中的糖类为生命活动提供能量C．宇航员摄入的食物消化和吸收的主要场所都是小肠D．神舟五号到十四号的宇航员的食品都做到了营养全面而平衡二、判断题

20、判断下列说法是否正确

（1）两栖动物和爬行动物的生殖和发育都离不开水。(

)

（2）七星瓢虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。(

)

（3）细菌的芽孢和真菌的孢子都是生殖细胞。(

)

（4）动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。但是，先天性行为也有局限性。(

)

（5）在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。(

)

21、鸟类通过产卵繁殖后代。(

)

22、帝王蝶是目前已知唯一的迁徙性蝴蝶，它的成虫大多取食花蜜，幼虫以具有毒性的马利筋的叶为食，在体内会聚集大量有毒物质，这些有毒物质不会杀死帝王蝶，但会引起食虫鸟类的不适。根据相关信息，判断下列有关帝王蝶的说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）

(1)帝王蝶与马利筋之间属于竞争关系。()

(2)触角对信息交流和迁徙有重要意义()

(3)帝王蝶发育类型是不完全变态发育()

(4)幼虫体内有毒素可减少被捕食风险()

23、无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。(

)

24、1条染色体上有一条DNA分子有无数个基因。(

)

25、判断题

（1）两栖动物是水陆两种环境交替生活，但也有极少数的的两栖动物终生生活在水中。(

)

（2）健康的标准就是心理健康和身体健康。

(

)

（3）某对夫妇没有表现白化病的性状，它们的孩子也不可能出现白化病。

(

)

（4）一对双胞胎男孩或女孩，它们的遗传物质是相同的。

(

)

26、判断题

（1）雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。

(

)

（2）通过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖。

(

)

（3）通过无性繁殖的后代，与亲代的遗传信息一致。

(

)

（4）同种生物同一性状的相同表现类型称为相对性状。

(

)

（5）染色体是遗传物质的载体。

(

)

（6）肺炎是由病原体引起的疾病。

(

)

（7）化石在研究生物的进化历程中是重要的证据。

(

)

（8）达尔文实验说明，在一定的条件下，原始大气中的各种成分能够转变成氨基酸等有机小分子物质。

(

)

（9）拉马克创立了“用进废退”学说。

(

)

（10）生物遗传、变异与环境因素的共同作用，导致了生物进化。

(

)

27、目前全国普及新冠疫苗的接种，这属于特异性免疫。(

)三、综合题

28、动物等异养生物需要从外界摄取食物获得有机物，为生命活动提供能量。

(1)草履虫是单细胞生物，食物由口沟直接进入细胞内，形成食物泡，不能消化的食物残渣从胞肛排出。这种消化方式为____________。

(2)水螅用触手把食物送进消化腔（如图），腔壁上的细胞能分泌__________进入消化腔，将食物中的大分子物质分解为小分子物质，小分子有机物穿过_________（结构）进入细胞内。未被消化的食物残渣从______排出，这属于细胞外消化，这种消化方式增加了食物的种类和摄入量。

(3)蝌蚪是植食性的，而其成体青蛙则是杂食性的，植物性食物的细胞壁富含纤维素，比肉类食物难以消化。有人研究发现食性与“消化管长度与身体体积的比例”有关，请推测蝌蚪消化管的长度与身体体积的比例___________（填大于，等于，小于）青蛙消化管长度与身体体积的比例。

(4)家鸽在消化方面的一个特点是食量大，消化能力强，又有双重呼吸特性，所以它能获得足够的___________，这与保证鸟类的飞行及维持恒定的体温有重要作用，同时也增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。

(5)哺乳动物_______________（特征）既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，使食物中的有机物利用率有了明显的提高。

29、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏，秋雁远去……下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题。

(1)将蝗虫的胸部、腹部没入水中，过一段时间蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户——_______被淹没所致。

(2)鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝中密布_________有利于进行气体交换。下列选项中和鱼属于同类生物的是_____

A.章鱼、带鱼B.鳄鱼、带鱼C.海马、鲨鱼D.鲸鱼、鲨鱼

(3)壁虎与青蛙相比，其_______和_______可以摆脱对水的依赖，是终生生活在陆地上的重要原因。

(4)家鸽的呼吸作用旺盛，与肺相通的[②]_______可辅助呼吸。每呼吸一次，肺部进行_____次气体交换。

30、图甲、乙、丙、丁为四种微生物结构示意图，图是某生态系统中的碳循环模式图，图中字母代