新密市2025-2026学年数学四年级第二学期期末考试模拟试题（含答案）

新密市2025-2026学年数学四年级第二学期期末考试模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．在下面的横线上填上合适的单位。（1）冬天早上小明起床穿衣服大约用时10_____。（2）一元硬币的厚度大约是2_____，50个一元硬币叠起来的厚度大约是10_____。（3）北京到上海的高速铁路长1318_____。2．三位数乘一位数的积可能是_____位数，也可能是_____位数．3．有一块边长6分米的正方形玻璃，在它的一角划去一块长3分米、宽2分米的长方形玻璃，（如图）剩下部分的周长________厘米。4．积的末尾有（________）个零，积的中间有（________）个零。5．要把100千克的油分装到小油瓶里，如果每个小油瓶可以装3千克，那么最少要用（________）个小油瓶。6．填上合适的单位。电脑键盘的周长约是12（________）。教室地面的面积约是54（________）。黑板的长大约是30（________），面积大约是4（________）。7．王红上午8时开始工作，上午工作时间是3小时，中午休息2小时，下午工作4小时，她一天工作（___________）小时，（___________）时下班。8．某学生的准考证是240501206，表示该考生在第12考场06号座位，那么准考证是240504029表示该考生在第（________）考场（________）号座位。9．8的4倍是（________），40是8的（________）倍。10．一袋盐重305克，6袋这样的冰糖重______克，接近______千克。11．填上合适的单位名称。一个苹果约重230（________）一头大象约重6（________）小青体重大约是30（________）王老师40分钟晨跑约5（________）二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个三位数乘3，积也一定是三位数．（______）2．周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同。（________）3．有四条边的图形一定是四边形．（_____）4．有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形．（____）5．5条边都相等的图形就是正五边形。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．任何数乘0都得任何数，任何数乘1都得1。_____2．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．_____3．钟表上的三根针，走得最快的是分针。（________）4．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是18厘米。______（判断对错）5．10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。30+700=350÷7＝64÷4＝5×12＝500×8＝60×5＝50＋70＝－＝＋＝2．脱式计算。（1）（2）3．用适当的方法计算．328﹣84÷4430+18×5（215﹣151）÷8五、作图题。（8分）1．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．啤酒城8：20开始进行大力士比赛，如果比赛时间是25分钟，大力士比赛结束时间是什么时候？2．下图所表示的数量关系可以解决生活中的哪些问题？请你试着写一个，并解答。3．工厂里有48名工人，其中水电工有22人，安装工有19人，既是水电工又是安装工的有4人．请问：既不是水电工又不是安装工的有多少人？4．修路队要修一条980米长的路，第一周修了339米，第二周修了260米，还要修多少米才能修完？5．笑笑跟妈妈去果园摘苹果，她们一共摘了多少个苹果？6．一亿秒大约是多少天？约合多少年？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、分钟毫米厘米千米【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量冬天早上小明起床穿衣服所用的时间用“分钟”作单位，计量一元硬币的厚度用“毫米”作单位。用一个元硬币的厚度乘50，求出50个一元硬币的厚度。毫米和厘米之间的进率是10，据此将50个一元硬币的厚度换算成厘米。计量北京到上海的高速铁路长度用“千米”作单位。【详解】（1）冬天早上小明起床穿衣服大约用时10分钟。（2）一元硬币的厚度大约是2毫米。50×2＝100（毫米）＝10（厘米）则50个一元硬币叠起来的厚度大约是10厘米。（3）北京到上海的高速铁路长1318千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、四三【详解】999×9＝89918991是四位数；100×1＝100100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．3、240【分析】割去一个角后的图形的周长=原正方形的周长，故根据正方形的周长公式（正方形的周长=边长×4）计算周长即可。【详解】6×4=24（分米）=240厘米4、32【分析】直接计算出结果，数出积末尾的0的个数即可。计算按照三位数乘一位数的计算方法进行计算。【详解】750×8＝6000，末尾有3个0；126×6＝1008，中间有2个0。【点睛】本题考查的是三位数乘一位数的计算方法，注意因数末尾有0时，可将0去掉然后计算，最后在结果后面加上去掉的0的个数。5、34【详解】略6、分米平方米分米平方米【分析】根据每种事物的实际情况结合数据大小选择合适的计量单位即可解答。【详解】电脑键盘的周长约是12分米。教室地面的面积约是54平方米。黑板的长大约是30分米，面积大约是4平方米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意要联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。7、717【详解】略8、4029【分析】根据题意可知，准考证号的第7~8位表示考场号，第9~10位表示座位号，据此解答即可。【详解】准考证是240504029表示该考生在第40考场29号座位。【点睛】根据已知条件明确准考证号各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。9、325【分析】要求8的4倍是多少，用8乘4解答；要求40是8的几倍，用40除以8解答。【详解】8×4＝3240÷8＝5则8的4倍是32，40是8的5倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。10、18302【分析】根据题意，一袋盐重305克，6袋这样的冰糖即6个305克，用305×6，再根据结果将它换算为千克即可。【详解】（克）1830克克2000克千克【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，要注意将单位换算时单位间的进率。11、克吨千克千米【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个苹果约重用“克”做单位；计量一头大象重用“吨”做单位，计量小青体重用“千克”做单位；计量王老师40分钟晨跑的路程用“千米”做单位；据此填空。【详解】一个苹果约重230克一头大象约重6吨小青体重大约是30千克王老师40分钟晨跑约5千米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际进行判断，属于基础知识，要学会灵活运用。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】例如：400×3=1200，积也可能是四位数，原题说法错误.故答案为：错误【点睛】三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数；用举例子的方法是解答判断题常用的方法.2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．所以题干说法错误．故答案为：×2、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：×．3、×【详解】略4、×【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2求出它的周长。【详解】（6×3＋6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米；故答案为×。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。5、×【详解】略四、细心计算，认真检查。1、730；50；16；60；1；4000；300；120；；【详解】略2、（1）682；（2）4135【分析】按照四则混合运算的运算顺序，计算即可。【详解】（1）＝298＋384＝682（2）＝827×5＝41353、（1）307；（2）520；（3）8【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算减法，再算除法考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算【详解】（1）328﹣84÷4＝328﹣21＝307（2）430+18×5＝430+90＝520（3）（215﹣151）÷8＝64÷8＝8五、作图题。（8分）1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、8：45【详解】8：20+0：25=8：45答：比赛结束时间是8：45.2、小明有4本图书，小红的图书本数是小明的3倍。他们俩共有多少本图书？16本【分析】读图可知，已知一个量是4，另一个量是这个量的3倍，求这两个量的总和。应用到实际生活中，即为小明有4本图书，小红的图书本数是小明的3倍。则他们俩共有多少本图书？用小明图书本数乘3，求出小红图书本数。再将两个人图书本数加起来即可。【详解】小明有4本图书，小红的图书本数是小明的3倍。他们俩共有多少本图书？4＋4×3＝4＋12＝16（本）答：他们俩共有16本图书。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题时应先理清量与量之间的关系，再进一步解答即可。3、11人【详解】略4、381米【详解】980-339-260=381（米）答：还要修381米才能修完。5、36个【分析】根据题意一共摘了多少个苹果应该用加法。所以先求出笑笑