2025-2026学年新疆维吾尔自治区阜康市初中历史九年级期末上册点睛提升绝密预测题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如下图是汉字“车”字演变的简单历程，据此可知汉字（

）甲骨文金文小篆隶书楷书草书行书A．是我国唯一的文字B．发展历程一脉相承C．演变过程由简到繁D．都是来源于象形字

2、在雅典城邦，具有参加公民大会资格的是（

）A．外邦人和奴隶B．全体居民C．雅典的成年男性公民D．雅典的男性公民

3、公元前4世纪前后，通过暴力冲突，希腊文化传播到东方。这次暴力冲突的主角是（

）A．罗马帝国B．罗马共和国C．波斯帝国D．亚历山大帝国

4、“随着庄园的发展，它的技术也在不断地发展着……中世纪最早的创新发明是水力磨坊的改良与传播。在水力无法使用的低地的沼泽地带和干旱的高原，人们借助风力制作风力磨坊，同样改善了动力。”据此推断，西欧中世纪庄园的技术革新（

）A．解决了机器的动力问题B．使农民获得了人身自由C．有助于提高生产的效率D．丰富了普通百姓的生活

5、中世纪西欧城市兴起后，市民通过多种方式反抗封建领主，争取城市的自由和自治。下列属于西欧市民争取城市自由和自治的常用手段是（

）

①金钱赎买

②复兴城市

③建立自治机构

④武力斗争A．①②B．②③C．③④D．①④

6、东罗马人决定在法律中赞成“释放奴隶的善举”，规定主人不得“无缘无故伤害自己的奴隶”。这说明东罗马人的法律（

）A．捍卫私有财产B．改善奴隶地位C．保护平民利益D．保证皇帝权利

7、部民长期以来是日本贵族的私有民，地位近似于奴隶。大化改新后，部民成为公民，并由国家授田，分得了土地，摆脱了依附地位，农民的生产积极性提高，促进了日本社会经济的发展。这种转变（

）A．消灭了日本的贵族B．解放了农村生产力C．促使中日文化交流D．导致天皇大权旁落

8、14世纪，这些人依靠从商业、银行业和手工业活动中获得的财富，能够雇佣大批诗人、学者和艺术家……通过他们，资产阶级可以抒发自己的理想与价值观念。材料表现的是A．手工工场快速发展B．文艺复兴运动的背景C．新航路开辟的影响D．资本主义制度的确立

9、地图蕴含着丰富的历史信息。下图反映的是新航路开辟后（

）

A．三角贸易的兴盛B．人文主义的传播C．贸易中心的转移D．世界人口的迁移

10、下列两组图片反映的共同主题是（

）英国1651年的议会大印章威廉和玛丽加冕（英国）法国巴黎民众攻占巴士底狱法国国王路易十六被处死A．资本主义萌芽B．早期殖民掠夺C．思想文化解放D．反对君主专制

11、《拿破仑法典》1804年由拿破仑政府颁布，是资产阶级的第一部民法典。丹麦和希腊的民法典就是以它为蓝本制定的，卢森堡和比利时至今仍然把它作为自己的法典使用。上述材料说明《拿破仑法典》（

）A．确立了三权分立B．有助于民族独立C．具有世界性影响D．维护了封建专制

12、下列对美国独立战争和南北战争相同点的归纳，说法不正确的是。（

）A．都使社会性质发生了改变B．都有利于资本主义的发展C．都颁布了重要的文献D．都属于资产阶级革命

13、某同学对世界史相关历史人物进行了分类整理，其中①应为（

）第一类:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德

第二类:屋大维、查士丁尼、拿破仑

第三类:哈格里夫斯、斯蒂芬森、_①A．汉谟拉比B．亚历山大C．路易十六D．瓦特

14、英国历史学者尼尔•弗格森认为：“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展，工业革命就不会在英国发端，更不会延至西方世界的其他地区。”该学者认为（

）A．技术的改造是工业革命的根源B．市场扩大是工业革命的动力C．廉价商品是英国人的根本追求D．工业革命推动海外殖民扩张二、综合题

15、近代以来，世界历史波澜壮阔，大国不断崛起，其历程值得我们深思。阅读下列材料，回答问题。材料一

从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。——摘编自钱乘旦《英国通史》材料二

在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历史，……（至今）将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。——《大国崛起》解说词

(1)结合所学知识指出材料中“法案”确立了什么样的政治体制？根据材料写出该法案颁布的意义。

(2)材料中“这个国家”是哪国？根据材料指出“这个国家”的国际地位？这个国家的出现和哪次战争有关？这场战争的性质是什么？

16、阅读材料，回答下列问题。材料一

贝多芬28岁就患有耳疾，后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难，他曾将一根小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来辨音。……他的《XXXXX》（完成于1804年）原本……是为拿破仑而作的，但在发表时，贝多芬得知拿破仑称帝的消息，他愤怒地去掉了拿破仑的名字。——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史·九年级下册》材料二

他没有受过正式的学校教育，很小就出来做工。但他坚持一边工作，一边上夜校和自学。1813年，他开始研制能在煤矿使用的蒸汽机车。1825年，他设计的蒸汽机车在英国首运成功。在1829年的一次蒸汽机车比赛中，他的新机车“火箭号”获胜。他设计的蒸汽机车在英、法、德、美等国得到广泛的应用。——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史·九年级上册》材料三

17岁的马克思在中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物．。”……定居伦敦后，大英博物馆的阅览室就成了马克思几乎每天必到的地方。——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史·九年级上册》

(1)请你指出材料一中贝多芬作品的名称。结合所学知识，分析贝多芬作出材料所示举动的原因。

(2)材料二中的“他”指的是谁？结合所学