《安全文明上网》课时练习及答案-2026秋新教材统编版小学道德与法治四年级上册

《安全文明上网》课时练习及答案-2026秋新教材统编版小学道德与法治四年级上册一、填空题（每空2分，共26分）1.网络世界虽然精彩，但也存在很多________、不安全的信息，我们要提高警惕。2.在网络生活中，我们要遵守网络规则，做到________、文明上网，自觉维护网络秩序。3.网络上的个人信息、陌生链接、陌生私信都存在安全隐患，我们要学会________网络风险。4.上网时，不能随意透露自己的姓名、________、家庭住址、联系方式等个人隐私信息。5.遇到网络诈骗、不良信息、网络欺凌时，我们要及时告知________和老师，寻求帮助。6.网络发言要文明理性，不造谣、________、不传谣，不发布低俗、恶意言论。7.我们要自觉抵制网络暴力、低俗视频、不良游戏等________网络内容。8.合理安排上网时间，________上网、健康上网，不沉迷网络游戏和网络娱乐。9.网络不是________之地，上网行为也要遵守道德和法律。10.作为小学生，我们要树立________上网意识，守护自己的网络安全与身心健康。二、单项选择题（每题3分，共15分）1.上网时遇到陌生链接，我们应该（）A.立刻点击打开B.直接忽略、绝不点开C.转发给同学D.好奇反复尝试2.下列属于文明上网行为的是（）A.网络谩骂他人B.随意造谣传谣C.理性发言、文明互动D.泄露他人信息3.网络聊天时，陌生人索要你的家庭信息，你应该（）A.如实全部告知B.拒绝透露、及时拉黑C.随意编造信息D.主动分享隐私4.面对网络不良信息，我们的正确做法是（）A.好奇观看、转发分享B.主动抵制、绝不传播C.视而不见、无所谓D.收藏保存5.关于网络规则，下列说法正确的是（）A.网络可以随心所欲发言B.网络无需遵守规则C.网络言行也要守道德、守法律D.小学生不用遵守网络规则三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共16分）1.网络是虚拟世界，说话做事可以不受约束。（）2.随意泄露个人隐私，容易遭遇网络诈骗和安全侵害。（）3.文明上网要求我们理性发言、尊重他人、遵守网络秩序。（）4.遇到网络欺凌和不良信息，默默忍受就可以。（）5.我们要自觉抵制低俗、暴力、虚假的网络不良内容。（）6.可以随意点击陌生弹窗和不明网络链接。（）7.不造谣、不信谣、不传谣是文明上网的基本要求。（）8.健康上网、安全上网，才能让网络真正为我们服务。（）四、简答题（每题7分，共21分）1.小学生上网存在哪些常见的网络安全隐患？2.我们应该怎样做到文明上网、理性发言？3.当我们在网络上遇到危险、不良信息或不法侵害时，应该如何应对？五、材料分析题（22分）材料：网络为我们的学习生活带来便利的同时，也暗藏诸多风险。部分网络信息真假难辨，虚假谣言、低俗视频、暴力内容层出不穷；一些不法分子利用网络陌生人身份，诱导小学生泄露个人隐私、点击陌生链接，实施网络诈骗、网络欺凌。有些同学在网络上随意发言、辱骂他人、传播谣言，不仅破坏网络环境，还违反网络规则，甚至触犯法律。网络空间不是法外之地，每一位网民都要遵守道德与法律。作为小学生，我们必须树立安全上网、文明上网的意识，规范自身网络行为，辨别网络不良信息，保护个人隐私，远离网络危害，让网络成为助力我们成长的健康平台。阅读材料，回答问题：1.结合材料，说说网络世界存在哪些不安全、不文明的问题？（8分）2.为什么说“网络空间不是法外之地”？（6分）3.结合所学知识，谈谈小学生如何践行安全、文明、健康上网？（8分）参考答案填空题1.虚假2.遵纪守法3.辨别防范4.学校名称5.家长6.不信谣7.不良8.健康9.法外10.安全自律单项选择题1.B2.C3.B4.B5.C判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√简答题①信息隐患：虚假信息、低俗暴力不良信息误导认知；②隐私隐患：随意泄露个人、家庭信息，遭遇诈骗；③链接隐患：陌生弹窗、不明链接携带病毒、诈骗陷阱；④交往隐患：网络陌生人诱导欺骗、网络欺凌；⑤行为隐患：沉迷游戏、跟风造谣、网络不文明发言。①发言文明礼貌，尊重他人，不辱骂、不嘲讽、不攻击他人；②坚持理性客观，不随意造谣、不信谣、不传谣；③不发布、不传播低俗、暴力、不良内容；④遵守网络规则，维护网络秩序，积极传播正能量；⑤规范自身言行，对自己的网络言论负责。①立刻停止浏览、互动，远离不良信息和危险场景；②不隐瞒、不害怕，第一时间告知家长和老师，寻求帮助；③保留相关证据，不自行处理、不私自回应；④坚决抵制不良内容，不再传播、不再触碰；⑤听从长辈指导，提高防范意识，避免再次遭遇侵害。材料分析题①信息安全问题：网络虚假谣言、低俗暴力、不良有害信息较多，误导青少年认知；②人身安全问题：不法分子利用网络诱导泄露隐私、实施诈骗、网络欺凌；③网络文明问题：部分网民随意辱骂他人、造谣传谣、传播不良内容，破坏网络环境；④行为规范问题：部分青少年缺乏自律，沉迷网络、违规发言，触碰规则底线。网络是公共空间，并非不受约束的虚拟地带。所有网络言行都要遵守社会道德和国家法律，网络违法行为同样会受到约束和惩处。每个人都要对自己的网络言论和行为负责，不能肆意妄为，因此网络空间不是法外之地。①安全上网：保护个人隐私，不随意泄露信息，不点击陌