2025-2026学年辽宁省调兵山市初中历史七年级期末下册提升突破瓶颈题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给下列史实排序（

）

①古代世界最长的运河开通②世界上最早的纸币“交子”出现

③朱温建立后梁政权

④唐朝都城长安成为一座国际性的大都会A．①④③②B．②④③①C．③①②④D．①④②③

2、“在当时的条件下，这种制度提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。”“这种制度为西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了榜样。”材料中的“这种制度”指的是（

）A．郡县制B．察举制C．科举制D．行省制

3、下列君主与其事迹的搭配中，不正确的一项是（

）A．李渊--发动农民起义，建立唐朝B．唐太宗--贞观之治C．武则天--建立周朝D．唐玄宗--开元盛世

4、从唐朝盛世局面出现的原因中我们得到哪些启示（

）

①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件

②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证

③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用

④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④

5、唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表达了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”。这位诗人是A．韩愈B．白居易C．李白D．杜甫

6、唐玄宗统治后期，一场叛乱揭开唐中央政府和地方割据势力之间争斗的序幕，唐朝从此由盛转衰。这场叛乱史称（

）A．七国之乱B．八王之乱C．安史之乱D．陈桥兵变

7、历史典故数不胜数，其中“黄袍加身”“杯酒释兵权”，都与谁有关（

）A．周世宗B．曹翰C．赵匡胤D．赵构

8、作为社会的基础，传统农业文明趋向精致化，所谓精耕细作的精致型农业在宋代开始定型。下列关于宋代农业方面的表述正确的是（

）A．长江下游和太湖流域一带成为重要的粮B．小麦产量跃居粮食产量的首位C．政府颁发开荒执照，推行垦荒政策D．从美洲引进的占城稻在江南地区得到推广

9、法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说：（宋代中国）“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发达的茶盐企业非常独特⋯⋯”对此材料理解正确的是（

）A．银企之间票据流通频繁B．南方成为全国的经济中心C．城市商品经济高度繁荣D．宋代商业发达，出现了“会子”

10、查理先生对中国宋代的瓷器非常感兴趣,因此当他要来中国的时候,你应建议他去访问（

）A．洛阳B．景德镇C．西安D．苏州

11、柏杨在《中国人史纲》中给予成吉思汗极高的评价：“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就，在20世纪之前，很少人可跟他媲美。”在历史上，铁木真的主要功绩是（

）A．统一六国B．建立元朝C．统一蒙古族各部D．建立南宋

12、图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。如下图能直接体现的历史发展趋势是（

）

A．统一多民族国家的建立B．民族政权并立到国家统一C．统一多民族国家的巩固和发展D．商品经济高度繁荣

13、从唐朝中后期开始的经济重心的南移，最终完成是在A．唐朝末年B．五代时期C．北宋时期D．南宋时期

14、对下图人物表述错误的是

A．北宋杰出的文学家B．他的词风以豪迈、飘逸著称C．《念奴娇·赤壁怀古》是其代表作D．是“元曲四大家”之一

15、《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著，下列史实能在此书中查到的是A．夏、商、西周三代的更替B．战国七雄C．元灭南宋D．设置驻藏大臣

16、戚继光和郑成功对中华民族的最大贡献是：（

）A．开发和建设台湾B．参加反清斗争C．保卫东南沿海人民的安全D．驱除外国侵略，维护国家主权

17、小明在暑假期间到北京旅游了一趟，回来后，爸爸考了他一个问题，今天我们看到的长城东西起止点是哪？你知道吗（

）A．辽东、鸭绿江B．鸭绿江、嘉峪关C．辽东、嘉峪关D．鸭绿江、临洮

18、小明同学要办一期统一多民族国家巩固和发展专题展览，收集的图片不太合适的是：（

）A．

B．

C．

D．

19、“明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。”材料论述的是明末农民起义的（

）A．原因B．经过C．结果D．影响

20、东汉、魏、晋时期，北方民族不断内迁，下列哪一个民族不属于此时期内迁的民族A．匈奴族B．鲜卑族C．氏族D．回族

21、乾隆皇帝通知浙海关把关税税率提高一倍，企图通过关税手段让洋商无利可图，使他们不再来宁波贸易。但英国东印度公司仍不断派商船前往宁波贸易，于是清廷在1757年关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸。这反映了清朝（

）A．乾隆时期商业不发达B．完全阻挡了西方殖民者的侵略扩张C．实行闭关锁国政策D．设市舶司管理海外贸易

22、《都门赘语·戏剧》云：“春台喜庆号徽班，脚色新添遍陕山。怪道游人争贴坐，长庚明日演《昭关》。”诗句中广受观众喜爱的戏剧最有可能是（

）A．宋词B．元曲C．昆曲D．京剧

23、康熙帝是我国古代雄才大略、开拓进取的政治家。从以下相关事迹中可以看出他的贡献是（

）1684年

设置台湾府，隶属福建省

1685-1686年

组织实施雅克萨自卫反击战

1698年

平定了噶尔丹叛乱

1713年

册封藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”称号A．反抗外来侵略B．促进民族交融C．加强中央集权D．维护国家统一二、综合题

24、中国古代的君主专制中央集权制度得到不断发展和强化。阅读下列材料，回答问题。材料一

科举制度的创立是一个逐渐发展的过程。隋朝创制；唐代在承袭隋制的基础上，不断调整完善；科举制强化了专制主义中央集权制度。科举制成为历朝选拔官吏的最主要制度，一直维持约1300年。──改编自人教版《中国历史七下》材料二

隋唐的中央最高政府机构为三省六部。三省指中书省、门下省、尚书省；六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。但地方行政体制，存在着中央与地方行政区之间空隙过大的缺陷。而元代行省制使全国的行政体制基本上做到了上下结合，浑然一体。──改编自人教版《教师教学用书中国历史七下》材料三

在地方，宋太祖为加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官……实施三年一换的制度……还在各州府设置通判，以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。——人教版《中国历史七下》材料四

明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。——摘编自《明太祖实录》材料五

军机处外景

(1)根据材料一并结合所学知识回答，科举制创立的标志是什么？并举一例说明唐代“不断调整完善”科举制度。

(2)材料二反映出隋唐推行什么制度？元代“使全国的行政体制基本上做到了上下结合，浑然一体”的行政体制指的是什么？

(3)根据材料三，写出宋朝政府加强对地方管理的具体措施。

(4)根据材料四并结合所学知识，写出朱元璋改组“我国政治制度”的两项举措。

(5)材料五中，军机处的设立有什么作用？综合上述材料，中国古代政治制度发展特点是什么？

25、阅读下列材料，回答问题。材料一：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海，亲迎于河源。”材料二：北宋王朝建立后，在东北有辽，西北有西夏。宋与辽、西夏曾多次发生战争，最终达成和议，维持和平相处……南宋建立之初，金军多次南侵，遭到宋军民的顽强抵抗，宋将岳飞等也曾北伐，收复了一些失地。公元1141年，宋金订立“绍兴和议”，形成长期对峙局面。材料三：18世纪初，回部首领大小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平息。接着，清朝设置伊犁将军，管辖包括喀什湖在内的整个新疆地区。

(1)材料一中的“蕃”是指我国古代哪个民族政权？简述此事件的意义。

(2)请分别作答材料二中所提到的民族的名称、政权、建立者？他们与宋王朝的关系如何？

(3)请你列举康熙维护统一多民族的斗争。

(4)通过以上问题的探究，你觉得作为青少年应该怎样维护统一多民族国家？

26、中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。某校七年级（1）班的同学们正在筹划“坚定文化自信传承中华文明”的主题探究活动，请你帮助他们完成任务。

任务一【制作卡片——感悟人物精神】

（1）一组的同学们收集了下面四幅图片，请你从中任选一幅，和他们一起制作学习卡片。

任务二【欣赏诗歌——见证历史兴衰】

（2）二组的同学们整理了下列唐诗中的名句，结合所学知识，请你分析下列唐诗从哪些方面反映了唐朝的“盛”与“衰”？

任务三【阅读材料——体会中国智慧】

（3）三组的同学们搜集了下面一