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文档简介
滑县2026届四年级数学第二学期期末综合测试试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填(________);如果商是三位数,□里最小要填(________)。2.3个是(______),从1里面减去5个,结果是(_____)。3.猴妈妈打算储存一些玉米过冬,已经储存了40个。从今天起,每天还要再储存6个,那么到第天一共能储存(________)个。4.填一填。正方形边长16m35dm周长72m180dm5.在横线上填上合适的单位名称。(1)一本数学书厚约8________,一辆卡车载质量5________。(2)小军50米赛跑用了9________,一个新生儿重3800________。6.用4根长3分米的小棒能围成一个(_____),它的周长是(____)分米.7.在横线上填上“>”“<”或“=”。72÷8___________72÷690÷6___________45÷5560÷(4×2)___________560÷4÷2______________________8.图书馆上午开放时间是8:30-11:30。军军上午8:20就到了,他早到了________分钟;图书馆上午开放________小时。9.把一个边长是8厘米的正方形对折,再朝另一个方向对折,打开后形成了四个小正方形,每个小正方形的周长是(________)厘米。10.在计算450–(59+41)时,要先算(________)法,再算(________)法。11.看图列式。(________)+(________)=(________)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是12分米。(________)2.一个数乘8,如果这个数增加1,积会增加1个8。(________)3.50米短跑比赛,小明用了9秒,小丽用了10秒,小丽跑得快一些.(______)4.除数缩小到原来的,被除数不变,商也随着缩小到原来的。(________)5.一个两位数除以8,商是7,余数是9,这个数是1._____6.读300.09这个小数时,三个零都要读出来.(____)7.小强是2018年2月29日出生的。(_____)8.一个乘数的末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0。(________)9.如果被除数的末尾有,那么商的末尾一定有。(________)10.钟面分针走6个大格就是6分钟,秒针正好走6圈。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一个长方形长5厘米,宽2厘米,周长是7厘米.(____)2.如果▲十■=●,△×口=〇,那么●一■=▲,〇×△=口.(_____)3.一枝铅笔长约2分米.(_____)4.0+0+0+0=0×4=0.(_______)5.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。2.计算下面各题。678+490÷7(628+135)÷757×(63-36)564÷4×592-14×5854÷(56-49)3.看谁算得又对又快.(1)25×2=________(2)58+42=________(3)5×16=________(4)37+63=________五、操作题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、解决问题1.一个长方形花坛,长50米,宽25米。乐乐绕这个花坛跑了8圈,他跑了多少米?
2.一个长方形操场,长80米,长比宽多20米,周长是多少米?3.农民伯伯把一块菜地的种白菜,种芹菜,剩下的种萝卜.种萝卜的地占整块菜园的几分之几?4.学校图书室的每个书架有4层,每层能放235本书,一个书架能放多少本书?如果这个书架借出321本书,还剩多少本书?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、56【分析】□65÷6,要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于6。要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6。【详解】在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填5;如果商是三位数,□里最小要填6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。2、【详解】略3、58【分析】由题意可得,第一天储存6个,以后每天都比前一天多储存6个,则直接计算出每天储存的玉米个数,据此解答即可。【详解】第1天:40+6=46(个)第2天:46+6=52(个)第3天:52+6=58(个)答:第3天共储存58个玉米。【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析,关键在于求出每天储存的个数即可。4、18m45dm64m140dm【详解】略5、毫米吨秒克【分析】根据生活经验、对长度、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知(1)计量一本数学书厚应用“毫米”做单位;计量一辆卡车载质量应用“吨”做单位;(2)计量小军50米赛跑用的时间应用“秒”做单位;计量一个新生儿的重量应用“克”做单位;据此解答。【详解】(1)一本数学书厚约8毫米,一辆卡车载质量5吨。(2)小军50米赛跑用了9秒,一个新生儿重3800克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、正方形12【详解】略7、<>=><【分析】(1)根据除数是一位数的除法计算方法以及整数四则混合运算,分别求出各个算式的乘积,再比较大小。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】72÷8=9,72÷6=12,9<12,则72÷8<72÷6;90÷6=15,45÷5=9,15>9,则90÷6>45÷5;560÷(4×2)=70,560÷4÷2=70,则560÷(4×2)=560÷4÷2;><【点睛】两个算式比较大小时,要先求出算式的计算结果,再进行比较。两个分数比较大小,分母相同的,比较分子。分子相同的,比较分母。8、103【分析】根据条件“图书馆上午开放时间是8:30-11:30,军军上午8:20就到了”可知,用图书馆上午开放的时间-军军上午到达的时刻=他早到的时间;要求图书馆上午开放时间,用结束的时刻-开放的时刻=开放的时间,据此列式解答。【详解】8时30分-8时20分=10(分钟),11时30分-8时30分=3(小时)。故答案为:10;3。9、16【分析】由题意可得,正方形对折,再朝另一个方向对折,把一个大正方形平均分成4个小正方形,如图:;则小正方形边长为:8÷2=4(厘米),周长为:4×4=16(厘米),据此解答即可。【详解】8÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)【点睛】此题考查了正方形的周长的运用,关键是明确:“正方形周长=边长×4”即可。10、加减【详解】略11、【分析】将一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数来表示;圆形平均分成3份,涂色部分占其中的1份,据此解答。【详解】+=【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握同分母分数的加减。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】如图所示,将4个正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长,再求出大正方形的周长。【详解】4÷4=1(分米)1×2×4=8(分米)则大正方形的周长是8分米。故答案为:×。【点睛】正方形的周长=边长×4,正方形的边长=周长÷4。2、√【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,一个数乘8,说明8是相同加数,这个数是相同加数的个数,这个数每增加1,也就是增加了一个8,即积就增加8;据此解答即可。【详解】例如:8×3=248×(3+1)=8×4=3232-24=8由此可以看出,如果这个数增加1,积会增加1个8;所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。3、╳【详解】略4、×【分析】商的变化规律:被除数乘(或除以)几,除数不变,商也乘(或除以)相同的数;被除数不变,除数乘(或除以)几,商也除以(或乘)相同的数;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。【详解】根据分析可知,除数缩小到原来的,被除数不变,商就扩大到原来的2倍,所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。5、√【解析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,据此判断.7×8+9=56+9=1答:这个数是1.原题说法正确.故答案为:√.6、×【详解】300.09读作:三百点零九,所以只读一个0,所以本题说法错误;故答案为×.7、×【解析】略8、×【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知,一个因数末尾有几个0,则积的末尾至少也有几个0,判断即可。【详解】由分析可得:一个乘数的末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0说法错误。如200×5,一个因数末尾有2个0,乘积末尾有3个0。故答案为:×【点睛】掌握因数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。9、×【分析】960÷15=64,被除数的末尾有0,但商的末尾没有0,据此即可判断。【详解】根据分析可知,如果被除数的末尾有0,那么商的末尾不一定有0,所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。10、×【分析】钟面上,分针走一个小格是1分钟,走1个大格是5分钟,走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒,即1分钟。秒针走30圈是30分钟,此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟,秒针正好走30圈。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走1圈是60秒,即1分钟。分针走一大格是5分钟。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【解析】因为▲十■=●,所以:●一■=▲正确因为△×口=〇所以〇÷△=口所以:〇×△=口错误所以整个题目错误.故答案为×.3、√【详解】略4、√【解析】略5、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。四、细心计算,认真检查。1、630;34;36;600100;0;1000;90【详解】略2、748;109;1539705;22;122【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(4)先算除法,再算乘法;(5)先算乘法,再算减法;(6)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。【详解】678+490÷7=678+70=748(628+135)÷7=763÷7=10957×(63-36)=57×27=1539564÷4×5=141×5=70592-14×5=92-70=22854÷(56-49)=854÷7=1223、5010080100【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答.【详解】25×2=50;58+42=100;5×16=80;37+63=100.故答案为50;100;80;100.五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、1200米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,先计算出花坛的周长;花坛的周长×圈数=
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