2026秋小学教科版科学一年级上册第二单元测试卷附参考答案

2026秋小学教科版科学一年级上册第二单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分年级：一年级一、填空题（共15题，每题2分，共30分）1.我们身体的外部结构从上到下依次是头、颈、__________、四肢。(2/100)2.我们用眼睛看东西，用__________听声音，用舌头尝味道。(2/100)3.从出生到现在，我们的身体在不断__________，个子会长高，体重会增加。(2/100)4.人体最大的感觉器官是__________，它可以帮助我们感知外界的冷热、软硬等信息。(2/100)5.我们的心脏位于身体__________侧的胸腔内（选填“左”或“右”）。(2/100)6.在观察物体时，我们可以用鼻子__________来判断物体的气味。(2/100)7.我们身体中能够帮助我们闻到花香的感官是__________。(2/100)8.当我们比较两个物体的大小不同的时候，我们可以用眼睛__________得出结论。(2/100)9.做“时间胶囊”的时候，我们会记录现在的身高和__________，等以后长大了再打开对比。(2/100)10.人的手有五个手指，其中最粗最短的手指是__________。(2/100)11.我们通过__________可以知道物体是甜的还是咸的。(2/100)12.玩翻拍手游戏的时候，主要用到的感觉器官是眼睛和__________。(2/100)13.我们的牙齿长在__________里面，帮助我们咀嚼食物。(2/100)14.要区分一杯白醋和一杯白开水，我们可以用__________这个感觉器官来判断。(2/100)15.我们的头发长在身体的__________部位。(2/100)二、选择题（共20题，每题2分，共40分）1.下列选项中，不属于我们身体外部器官的是哪一个？(2/100)A．心脏B．头C．手D．脚2.我们观察苹果的时候，不能用哪种方法知道苹果的味道？(2/100)A．用舌头尝B．用鼻子闻C．用眼睛看D．用手摸3.下列关于我们生长的说法，正确的是哪一项？(2/100)A．我们出生后就不会再长大了B．我们的个子会越长越高C．体重不会随着年龄增长变重D．所有人的生长速度都是一样的4.要区分一杯糖水和一杯盐水，最合适的感觉器官是？(2/100)A．眼睛B．鼻子C．舌头D．手5.下列哪个器官可以帮助我们听到蚊子飞的声音？(2/100)A．眼睛B．耳朵C．鼻子D．手6.我们做“时间胶囊”的主要目的是什么？(2/100)A．收藏好吃的食物B．记录现在的身体信息，对比未来的生长变化C．把玩具放起来保存D．写日记记录每天发生的事情7.盲人摸象的时候，盲人主要依靠哪个感官来了解大象的形状？(2/100)A．听觉B．味觉C．触觉D．嗅觉8.下列选项中，能证明我们在长大的证据是哪一个？(2/100)A．去年的鞋子现在穿不下了B．我们会自己穿衣吃饭C．我们会做计算题D．我们会和小朋友一起玩9.要判断两个物体哪个更光滑，哪个更粗糙，我们用哪个感官最合适？(2/100)A．眼睛看B．手摸C．鼻子闻D．耳朵听10.下列哪个行为，不能帮助我们观察物体的特点？(2/100)A．用手摸B．用嘴尝未知的东西C．用鼻子闻D．用眼睛看11.我们的两只眼睛长在身体的哪个部位？(2/100)A．头部B．颈部C．胸部D．四肢12.玩“抓尺子”游戏的时候，谁抓到尺子用的时间越短，说明谁的什么能力更好？(2/100)A．反应速度B．跑步速度C．记忆力D．力气大小13.要区分白醋和白酒，最简便的方法是用哪个器官判断？(2/100)A．眼睛B．鼻子C．舌头D．手14.下列不属于我们感觉器官的是哪一个？(2/100)A．眼睛B．头发C．耳朵D．皮肤15.我们的肩膀连接着我们的躯干和哪里？(2/100)A．头B．胳膊C．腿D．脖子16.比较两个物体哪个重哪个轻，下列哪种方法最准确？(2/100)A．用眼睛看大小B．用手掂一掂C．放在天平上称D．用鼻子闻一闻17.当我们想要知道冰箱里的西瓜有没有变甜，我们需要用哪个器官来判断？(2/100)A．皮肤B．舌头C．耳朵D．眼睛18.下列说法中，错误的是哪一项？(2/100)A．我们的身体左右两部分基本是对称的B．每个人的生长速度都是一样的C．我们的感觉器官可以帮助我们认识世界D．我们要爱护自己的身体器官19.我们要判断一杯水是冷水还是热水，我们可以用哪里的皮肤去感知？(2/100)A．手背B．手心C．胳膊D．脸20.下列哪种食物的气味是香的？(2/100)A．坏掉的鱼肉B．刚烤熟的面包C．醋酸D．垃圾桶里的垃圾三、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.我们的身体可以分为头、颈、躯干、四肢四个部分。(2/100)2.我们的感觉器官只有眼睛、耳朵、鼻子、舌头这四个。(2/100)3.从出生到现在，我们的身高和体重都在不断增加。(2/100)4.为了观察不知名的物体，我们可以直接用嘴尝它的味道。(2/100)5.我们的皮肤可以感知物体的冷热、轻重、粗细。(2/100)6.我们可以用鼻子闻出苹果和橙子的不同气味。(2/100)7.每个人的生长速度和生长特点都是完全一样的。(2/100)8.我们的心脏一直在跳动，肺一直在帮助我们呼吸。(2/100)9.做时间胶囊的时候，我们只需要记录身高，不需要记录其他信息。(2/100)10.我们在观察的时候，要同时运用多个感觉器官才能得到更全面的信息。(2/100)四、简答题（共2题，每题5分，共10分）1.请你说出我们身体的五个器官名称，并且说一说每个器官的主要作用是什么。(5/100)2.我们有五个感觉器官，分别能帮我们做什么？请你分别举例说一说。(5/100)2026秋小学教科版科学一年级上册第二单元测试卷参考答案一、填空题1.躯干2.耳朵3.生长（长大）4.皮肤5.左6.闻一闻7.鼻子8.观察（看）9.体重10.大拇指11.舌头（味觉）12.手13.嘴巴（口腔）14.鼻子15.头部二、选择题1.A2.D3.B4.C5.B6.B7.C8.A9.B10.B11.A12.A13.B14.B15.B16.C17.B18.B19.A20.B三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.评分标准：说出一个器官并说明作用得1分，答对任意五个即可得满分，共5分。示例答案：①头：包含脑，控制我们身体的所有活动，帮助我们思考、记忆；眼睛长在头上，帮助我们看东西。②颈：连接头和躯干，支撑头部的重量，帮助头部转动。③心脏：推动血液在我们身体里流动，给身体各个部位输送氧气和营养。④肺：帮助我们呼吸，吸入空气中的氧气，排出身体产生的二氧化碳。⑤手：帮助我们拿东西、写字、做各种精细动作，还可以通过触摸感知物体的特点。⑥脚：支撑我们整个身体的重量，帮助我们走路、跑步、保持身体平衡。⑦耳朵：帮助我们听到外界的各种声音，获取声音信息。⑧鼻子：帮助我们闻到各种不同的气味，区分不同物体。（任意答对五个合理表述即可给满分）2.评分标准：每个感觉器官对应作用举例正确得1分，共5分，总分5分。参考答案：①眼睛：帮我们看到物体的颜色、形状、大小，比如可以看出红色的苹果比绿色的苹果更大。②耳朵：帮我们听