2026年《小淘气尼古拉的故事》阅读测试题和答案

2026年《小淘气尼古拉的故事》阅读测试题和答案一、单项选择题（每小题3分，共30分）1.下列关于《小淘气尼古拉的故事》的创作者信息，说法正确的一项是（）A.该书作者是法国作家勒内·戈西尼，绘图作者是法国漫画家让-雅克·桑贝B.该书作者是比利时漫画家埃尔热，绘图作者是张充仁C.该书作者是法国作家莫里斯，绘图作者是贝约D.该书故事最早于1940年代连载于美国《读者文摘》杂志2.小说中，尼古拉父亲的职业是（）A.银行经理B.普通公司职员C.小学教师D.报社记者3.在尼古拉的一众好朋友中，被公认为他最要好的朋友是（）A.欧爸B.鲁都C.亚斯特D.若奇4.尼古拉第一次邀请亚斯特到家里玩，尼古拉妈妈为什么提前开始发愁（）A.亚斯特不小心打碎了妈妈收藏的陶瓷花瓶B.亚斯特弄脏了妈妈刚熨烫好的亚麻桌布C.亚斯特食量很大，吃光了妈妈准备的所有点心和蛋糕，妈妈担心招待不周也怕撑坏他D.亚斯特和尼古拉玩闹时打翻了妈妈的绘画颜料，弄脏了客厅地毯5.学校组织全班去电影院看电影，谁主动带了手电筒，想要在关灯后用手电筒照女生的裙子捉弄人（）A.乔方B.欧爸C.克鲁D.尼古拉6.班级组织公开竞选班长，乔方给所有同学发水果糖拉票，最终计票结束后，是谁最先闹起来质疑投票结果不公平（）A.阿涅B.乔方C.尼古拉D.亚斯特7.尼古拉过七岁生日，邀请所有好朋友到家里开生日会，大家玩捉迷藏的时候，是谁碰翻了妈妈精心准备的双层生日蛋糕（）A.尼古拉躲猫猫时撞到了餐桌碰翻蛋糕B.欧爸躲在餐桌底下，起身时不小心碰翻了蛋糕C.亚斯特伸手拿蛋糕时手滑碰翻了蛋糕D.阿涅和乔方推搡时撞到桌子碰翻了蛋糕8.尼古拉的爸爸参加商场的抽奖活动，最终抽中的奖品是（）A.一辆家用经济型小汽车B.一台十四英寸彩色电视机C.一台自动割草机D.一台全自动咖啡机9.尼古拉妈妈报名参加了社区的美容体验沙龙，出门前嘱咐爸爸照顾好尼古拉，爸爸最终带尼古拉去做了哪件事（）A.去城市公园踢足球B.去郊外河边钓鱼C.去百货商场买玩具汽车D.去拜访爸爸的老朋友10.下列哪个角色不属于尼古拉班级里的同班同学（）A.玛丽·珍妮B.维奥莱特C.丽诵D.芙劳菲二、填空题（每空2分，共20分）1.《小淘气尼古拉的故事》中，总戴着圆眼镜、成绩常年排全班第一、爱给老师打小报告的男生名叫________。2.乔方是尼古拉班里最受羡慕的孩子，他最突出的特点是________。3.作者在设定人物身份时，将尼古拉的年龄设定为________岁，正读小学低年级。4.班级组织郊游爬古城塔，________不小心把自己的新帽子掉到了塔下的草地上，差点闯祸。5.爸爸带尼古拉去理发店剪头发，理发师不小心把尼古拉的________剪得太短，尼古拉难过了整整一下午，觉得没法去学校见同学。6.尼古拉和几个好朋友一起凑零花钱，原本计划凑钱买________，后来改主意买了一只流浪小狗一起养。7.大家凑钱买的流浪小狗，最后被________抱回家里饲养，成为了店铺的看门小狗。8.尼古拉的妈妈每次去邻居家串门，都会和________太太抱怨自己家的尼古拉和爸爸太调皮。9.班级组织画画比赛，尼古拉画了________，被老师批评上课乱画画，罚站在教室角落。10.尼古拉的爸爸周末最常做的事是躺在沙发上看________，不愿意帮妈妈做家务。三、简答题（每小题10分，共30分）1.《小淘气尼古拉的故事》塑造了一群性格鲜明的小学男生形象，请你结合具体情节，分别分析亚斯特、乔方、阿涅三个人物的性格特点。2.小说中尼古拉的父母是非常鲜活的普通父母形象，请结合具体内容谈谈你对这两个人物的认识。3.很多读者评价，《小淘气尼古拉的故事》看起来是写给儿童的故事集，实际上藏着成年人对童年的温柔回望，请你结合文本内容谈谈对这句话的理解。四、拓展探究题（共20分）勒内·戈西尼曾说：“尼古拉不是什么天才小英雄，他只是一个和你我小时候一模一样的普通小男孩。”评论界认为，恰恰是尼古拉的“普通”，让这个形象成为了跨越时代与国界的经典儿童文学形象。请你结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。一、单项选择题答案1.A2.B3.C4.C5.A6.B7.B8.C9.B10.D二、填空题答案1.阿涅（也可译作阿南，符合译本即可）2.家境富裕，父亲对他有求必应，总能拥有最新款的玩具和物品3.八4.尼古拉5.刘海6.自行车（或足球，符合情节即可）7.面包店老板娘芙劳菲8.布尔德9.大胡子爸爸（符合情节即可）10.报纸三、简答题答案1.（1）亚斯特：亚斯特是尼古拉最要好的朋友，性格沉稳寡言，很少主动和别人起争执，最大的爱好就是吃东西，这个特点在很多情节里都有体现：尼古拉带亚斯特回家做客，妈妈准备的一人份的生日蛋糕被亚斯特吃得一干二净，连盘子都舔得干干净净。亚斯特成绩优异，每次考试都排在班级前列，从来不主动惹是生非，但是非常看重朋友义气，从来不会像阿涅那样出卖朋友，当大家一起犯错被老师审问时，亚斯特永远会帮朋友们隐瞒错误，不爱出风头争抢职位，始终是尼古拉最可靠的后盾。（3分）（2）乔方：乔方出身富裕家庭，父亲是工厂老板，对他有求必应，所以乔方养成了张扬外向、爱炫耀、爱发号施令的性格。选班长时他给所有同学发水果糖拉票，落选之后当场闹脾气，质疑投票结果不公平；他胆子大，总能想出各种各样古灵精怪的主意，比如带手电筒去电影院捉弄女生，组织大家逃课去操场踢足球。但乔方本质上没有坏心眼，只是被家人惯坏了的孩子气，他很大方，愿意把自己的新玩具拿出来和朋友们分享，集体出去玩的时候也总是主动承担开销，是个热情开朗的孩子。（3分）（3）阿涅：阿涅是班级的现任班长，永远穿着干净整齐的衣服，戴着圆框眼镜，成绩常年保持全班第一，最大的特点就是爱打小报告，只要同学犯了错，他一定会第一时间告诉老师，以此获得老师的表扬，所以班里的男生都不太愿意和他玩，觉得他是老师的跟屁虫。阿涅有点清高，总是喜欢对同龄人的行为指指点点，以“懂事”自居，但本质上阿涅也是个善良的孩子，他会认真完成老师布置的所有任务，也会在同学忘记带课本的时候主动把自己的课本借出去，他只是习惯了按照大人的标准要求自己，还没有学会怎么和同龄人平等相处而已。（4分）2.尼古拉的爸爸是一个非常典型的普通父亲形象，他是一名普通的公司职员，每天按时上班下班，有点懒惰，周末最大的爱好就是躺在沙发上看报纸，非常讨厌做家务和整理花园，有点好面子，和邻居攀比的时候会硬着头皮撑场面，中了抽奖的割草机本来不想要，还是硬着头皮搬回了家。他偶尔会和妈妈发脾气，转头又会主动服软哄妈妈开心，他非常爱尼古拉，会满足尼古拉的各种小要求，带尼古拉去钓鱼买玩具，哪怕花掉自己攒了很久的零花钱也不心疼，他会因为尼古拉调皮生气罚尼古拉站墙角，但是没过多久就会心软，偷偷给尼古拉拿饼干吃。他身上有很多普通成年人的小缺点，但是对家人的爱非常真实，就是千千万万个普通父亲的缩影。（5分）尼古拉的妈妈是一个典型的全职家庭主妇，她把家里收拾得一尘不染，每天给父子俩做饭打理生活，爱漂亮，会专门报名美容体验沙龙，担心自己变老变胖，她经常因为尼古拉和爸爸的调皮生气：尼古拉把客厅弄满颜料，爸爸钓鱼回来把地毯弄湿，她都会大发雷霆，但是发火之后还是会默默收拾残局，继续照顾一家人的生活。她非常爱尼古拉，会精心准备儿子的生日蛋糕，担心来家里玩的小朋友吃不饱，在尼古拉因为刘海剪太短难过的时候，会主动答应给尼古拉买新玩具哄他开心，她也有自己的小烦恼，会担心家里的开销不够，担心尼古拉调皮学坏，担心和邻居相处不好。她不是完美的妈妈，有点唠叨有点情绪化，但是非常真实可爱，把普通母亲对家人的爱展现得淋漓尽致，让每个读者都能从中看到自己妈妈的影子。（5分）3.这句话可以从两个层面来理解：首先，《小淘气尼古拉的故事》里所有的故事，都是从八岁小男孩尼古拉的视角出发，所有的喜怒哀乐都是童年最本真的样子，那些在成年人看来微不足道的小事，在尼古拉的世界里都是天大的事：刘海剪太短觉得没脸见人，过生日蛋糕被碰翻难过到想哭，选班长落选觉得全世界都不公平，带朋友回家玩招待不周觉得不好意思，这些细节完全还原了小孩子的思维方式和情绪感受，每一个经历过童年的人都能从中找到共鸣。作者戈西尼本身就是成年人，他写这些故事的时候，没有站在成年人的制高点俯视童年，而是沉入到童年的视角里，把那些被成年人遗忘的童年小事重新捡了起来。（4分）其次，这些看似幼稚的小事，藏着成年人对童年的温柔回望。我们每个人的童年都是由无数这样的小事组成的，没有惊天动地的奇遇，没有轰轰烈烈的大事，就是和小伙伴玩捉迷藏，一起凑钱买玩具，一起犯错一起瞒着老师，有一个爱打小报告的同学，有一个家里很有钱的小伙伴，有一个唠叨又爱自己的妈妈，一个有点懒又温柔的爸爸。当我们长大成为成年人之后，每天要面对工作生活的压力，早就遗忘了这些童年的小事，而戈西尼把这些小事写出来，让我们重新看到了自己的童年：原来我们曾经也因为这样的小事开心过，难过过，那些曾经觉得天塌下来的大事，现在回头看都是满是温度的回忆，那些曾经不理解的父母的唠叨，现在回头看都是满满的爱。（3分）所以这本书从来不是一本只写给孩子的故事集，它是成年人写给自己的童年回忆录，用温柔柔软的笔触，把已经逝去的童年重新拉回到读者面前，不管是孩子读，还是成年人读，都能从中找到属于自己的感动，这也是为什么这个故事能跨越几十年，一直被读者喜欢的原因。（3分）四、拓展探究题答案尼古拉的“普通”之所以成就了这个经典形象，核心原因就在于这种“普通”带来了超强的代入感和真实感，具体可以从三个层面来看：第一，和很多传统儿童文学里自带光环的主人公不同，尼古拉从出场就是一个完全普通的小男孩，他不是成绩顶尖的学霸，不是降妖除魔的英雄，不是天赋异禀的天才，他就是一个有点调皮、有点贪玩、有点爱闹情绪的普通小学男生。他会上课捣乱被老师罚站，会偷偷在课本上画小人，会羡慕乔方的新自行车，会和好朋友吵架转头又和好，会因为做错事害怕被骂，也会在朋友犯错的时候主动包庇朋友，他的生活就是普通小男孩的日常：每天上学放学，写完作业和小伙伴去街上玩，过生日请朋友来家里吃蛋糕，跟着父母去逛商场买东西，没有任何惊天动地的奇遇，也没有任何与众不同的设定，就是这些普通的日常，让每个读者都能代入进去，不管你是哪个国家、哪个时代的读者，你都经历过这样的童年日常，都能在尼古拉身上看到自己小时候的影子，这种代入感是很多自带光环的主人公没有办法带来的。（7分）第二，尼古拉的普通，本质上是一种真实的不完美，而这种不完美比完美更打动人。很多儿童文学作品为了塑造正面的主人公形象，会把主人公写得非常完美，懂事、听话、成绩好、爱帮助人，但是这样完美的孩子在现实生活里几乎不存在，而尼古拉的不完美非常真实：他会嫉妒阿涅被老师表扬，会在乔方炫耀新玩具的时候有点眼红，会因为调皮把邻居的花园弄得乱七八糟，会撒谎隐瞒自己的错误，这些小缺点都是普通小孩子都会有的小缺点，没有人会因为这些小缺点觉得尼古拉是坏孩子，反而会觉得他非常真实，因为我们每个人小时候都有过这样的小毛病，这种不完美反而让尼古拉这个形象活了起来，变成了一个站在读者面前的活生生的小男孩，而不是作者编造出来的一个完美符号。（7分）第三，尼古拉生活的世界本身就是一个普通的世界，这种普通的烟火气让整个故事都变得亲切动人。尼古拉生活在一个普通的法国中产家庭，不富裕也不贫穷，爸爸每天