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PAGEPAGE1中班数学贴窗花教案反思这是中班数学贴窗花教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1、通过数游戏使孩子们初步感受和理解一些数概念。2、培养孩子们对数活动的兴趣，愿意和同伴一起交流和分享自己的经验。准备：窗花（雪花片）每组一筐，六格窗户底版人手一份（16开纸教师用记号笔分六格），幼儿活动材料（数字卡片），教师用卡片一套过程：一、复习数型歌及相邻数1、请孩子们正确区分6和9，2和3等数字的开口朝向2、我的邻居在那里教师随意抽出一张1--10之间的数字卡请孩子们找一找它的相邻数是谁和谁（也可以请孩子来抽取数字卡）。如：3的相邻数是2和4二、游戏贴窗花1、猜一猜窗格上的数字（六格中的数字都要求孩子们猜一猜、想一想，不要直接告诉孩子，这样可以提高趣味性，使活动更加有趣）请孩子们将猜到的数字用数字卡片和相应多的窗花（雪花片）来表达。如：左边第一格的数字是我们的眼睛加鼻子（3），中间窗格里的数字是和我们右手手指头一样多（5），下面窗格里的数字像老爷爷的拐杖（数型歌中的7）。右边第一格的数字像小小鸭子（2），中间窗格里的数字是我们的双手加双脚（4），下面窗格里的数字和我们第一组的宝宝一样多（6）检查孩子们排的数字及窗花是否正确（可以请孩子们相互验证）2、找规律（单数和双数）（1）引导孩子们看看左边三格中的数字3、5、7和右边三格中的数字2、4、6有什么不一样小结：单数两个两个数总会多出一个孤单的，双数能够两个两个数不多也不少。（是今天活动中需要学习和提升的地方！）（2）出示数字卡1--10对照窗格中的数字找出还有哪些是单数，哪些是双数延伸活动：可以让孩子们自己玩一玩猜数字贴数字的游戏小组结伴自己玩活动反思：在寒冷的冬天主题中，我发现贴窗花的活动可以进行一次有趣的数活动游戏，因为我们中班的一些数概念一般在区角活动中陆续丰富下去了，但是发现孩子掌握的程度及差异性很大，需要有集体性的数活动进行系统的学习和巩固。实践证明这次的数活动孩子们兴趣非常大，有趣的操作活动中孩子们的经验得到了交流和分享，对数概念的理解也有了进一步的提高。所以我推荐我们中班组的另外两个班级也去进行这个有趣的数活动。相关文章《中班数学：破译密码》：中班数学活动破译密码教案主要包含了设计意图，教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程等内容，通过游戏活动，初步理解5的概念，认识数字5。初步感受用不同方法来数数，并能按照一定的顺序来排列数。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学破译密码教案吧。《中班数学：比较高矮》：中班数学活动比较高矮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相对性。学习高矮排序，能在一组物体中找出比某物高（矮）的其余物体。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学比较高矮教案吧。《中班数学教案：蜜蜂飞舞》：中班数学活动蜜蜂飞舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，比较

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