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#浙教版数学七年级上册2.4有理数的除法专项练习(1321字)##一、核心知识点梳理有理数除法法则一:两数相除\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)同号得正\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)异号得负\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数都得0\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)**0不能作为除数**。有理数除法法则二:除以一个不等于0的数\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)等于乘这个数的倒数。字母表达式:$a\divb=a\times\frac1b(b≠0)$。两个法则各有适用场景:整数相除\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)优先用法则一\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)先定符号\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)再把绝对值相除;分数、小数除法\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)优先转化为乘法\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)乘除数的倒数\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)再用乘法运算律简便计算。倒数的定义:乘积为1的两个数互为倒数\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)0没有倒数。例如$-2$的倒数是$-\frac12$\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)$-\frac34$的倒数是$-\frac43$。运算步骤:先判断两数符号\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)确定商的正负;再把除法转化为乘法(或直接绝对值相除)。本节高频易错点:混淆倒数与相反数;把0当成除数;转化除法时只改数字\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)忘记颠倒分子分母;符号判断出错。除法可以全部转化为乘法\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)实现乘除运算统一\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)是后续有理数乘除混合运算的基础\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)需要和乘法法则、乘法运算律结合使用。##二、专项练习题###(一)选择题(每题4分\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)共20分)1.$(-18)\div(-3)$的结果是()A.$-6$B.$6$C.$-15$D.$15$2.$(-24)\div6$的结果是()A.$4$B.$-4$C.$-30$D.$30$3.下列说法正确的是()A.0的倒数是0B.除以一个数等于乘这个数C.$(-\frac14)$的倒数是$-4$D.正数的倒数是负数4.计算$(-\frac35)\div(-\frac23)$等于()A.$\frac9{10}$B.$-\frac9{10}$C.$\frac25$D.$-\frac25$5.若两个数的商为负数\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)则()A.两数都是负数B.两数都是正数C.两数一正一负D.有一个数是0###(二)填空题(每题4分\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)共20分)1.$(-32)\div4=$________;$(-42)\div(-7)=$________。2.$0\div(-15)=$________;$-\frac23$的倒数是________。3.$(-1.2)\div(-0.3)=$________。4.若$a=-6\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)b=-2$\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)则$a\divb=$________。5.一个数的倒数是$-\frac15$\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)这个数是________。###(三)解答题(共60分)1.(15分)计算:(1)$(-48)\div(-8)$(2)$(-36)\div9$(3)$\left(-\frac56\right)\div\frac{10}{3}$2.(15分)列式计算:(1)$-45$除以$-9$的商是多少?(2)$-\frac34$的倒数与$6$的商。3.(15分)某冷库温度3小时下降$18\(18\((-18)\div3=-6(℃)\)\)$\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)平均每小时温度变化多少摄氏度?4.(15分)写出有理数除法的两条法则\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)说明除法转化为乘法的要点\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)举一个异号分数除法例子完整演算。##三、参考答案与解析选择题:1.B2.B3.C4.A5.C解析:两数相除同号得正\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)异号得负。0没有倒数;除以一个数等于乘这个数的倒数;商为负说明两数异号。填空题:1.$-8\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)6$;2.$0\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)-\frac32$;3.$4$;4.$3$;5.$-5$。解析:0除以任何非0数结果都是0;互为倒数乘积等于1。解答题:1.(1)原式$=+(48\div8)=6$;(2)原式$=-(36\div9)=-4$;(3)原式$=\left(-\frac56\right)\times\frac{3}{10}=-\frac14$。2.(1)$(-45)\div(-9)=5$;(2)$-\frac34$倒数是$-\frac43$\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)$(-\frac43)\div6=-\frac43\times\frac16=-\frac29$。3.解:温度下降记为负数\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)$(-18)\div3=-6(\(18\((-18)\div3=-6(℃)\)\))$。答:平均每小时下降6摄氏度。4.法则一:两数相除\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)同号得正\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)异号得负\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)并把绝对值相除;0除以任何不为0的数得0。法则二:除以一个不为0的数\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)等于乘这个数的倒数。转化要点:①除数不能为0;②把除号改为乘号;③除数改成它的倒数。示例:$\left(-\frac23\right)\div\frac45=\left(-\frac23\right)\times\frac54=-\frac{10}{12}=-\frac56$。##小结有理数除法核心思路:**先定符号\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)再算绝对值**\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)并且除法可以转化为乘法运算。整数相除适合用法则一直接计算;分数、小数除法优先转化为乘法乘倒数。本节最容易出现三类错误:第一\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)混淆倒数和相反数;第二\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)转化除法时忘记颠倒除数的分子分母;第三\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)忽略0不能作除数。实际应用题\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)温度、水位均匀变化\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)可以用总变化量除以时间得到单位变化量。学完除法之后\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)有理数乘除运算可以统一为乘法\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)后续乘除混合运算就可以用乘法交换律、结合律、分配律简便计算。做题时优先观察数字形式\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)选择合适法则\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)规范书写转化步骤\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)减少符号与计算失误\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)为有理数乘方、混合运算做好铺垫。(全文1321字)继续下一节**2.5有理数的乘方**\(a=-6\(-8\(0,-\frac32\)6\)b=-2\)保持同样格式1321字专项练习吗?浙教版(新教材)数学七年级上册2.4有理数的除法授课教师:.

班

级:

7年级(

)班.

时

间:.

2026/10/4

学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。第二章有理数的运算教学目标教学目标:1.掌握有理数的除法法则,并能熟练进行乘法运算.

⒉了解有理数除法的意义,理解有理数除法的法则,会进行有

理数的除法运算.02新知导入我们知道,对正有理数而言,除法是乘法的逆运算。例如,从3×2=6可得6÷3=2或6÷2=3。引入负数后,对一般的有理数,除法也是乘法的逆运算。所以,由6×(-0.4)=-2.4可得(-2.4)÷6=-0.4。03新知讲解做一做填空:(1)由9×(-2)=-18,得(-18)÷(-2)=(________),(-18)÷9=(________);(2)由(-9)×2=-18,得(-18)÷2=(________),(-18)÷(-9)=(________);(3)由(-9)×(-2)=18,得18÷(-2)=(________),18÷(-9)=(________);(4)由0×a=0(a表示不等于0的有理数),得0÷a=(________)。9-2-92-9-2003新知讲解观察上面的结果,两个有理数相除,商的符号有什么规律?商的绝对值呢?03新知讲解一般地,我们有以下有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;零除以任何一个不等于零的数都得零。03新知讲解

03新知讲解

知识过关①两数相除,同号得

正

,异号得

负

,并把

绝对值

相除;零除以任何一个

不等于0

的数都得

0

.②乘法与除法之间的关系:除以一个数(不等于零),等于

乘

以

这个数的

倒数

.正负绝对值不等于00乘

以倒数

有理数的除法法则1.

计算15÷(-5)的结果是(

B

)A.

-5B.

-3C.3D.5B1234567891011121314

A.

-1D.1A12345678910111213143.

已知算式“5■(-5)”的值为-1,“■”部分是因被污

染而看不清的运算符号,则该运算符号应该是(

D

)A.

+B.

-C.

×D.

÷D123456789101112131403新知讲解

03新知讲解说明(1)分数可以理解为分子除以分母,分数线代表除号.(2)两个数相除,若商是1,则这两个数相等;若商是-1,则这两个数互为相反数.03新知讲解

03新知讲解注意在进行有理数乘除混合运算时,应从左往右依次计算.

1234567891011121314

有理数的乘除混合运算

A.

-2B.2C1234567891011121314

1234567891011121314

1234567891011121314

1234567891011121314

有理数除法的实际应用

A.3

500B.2

800C.3

000D.3

200C12345678910111213148.

[新视角·动态探究题][2024·上海青浦区期末]如图,机器

人淘淘和巧巧分别站在边长为15米的正方形道路ABCD的

顶点D,B处,他们同时出发,分别以1米每秒和1.5米每

秒的速度沿正方形道路按顺时针方向匀速行走,当淘淘和

巧巧第一次都在正方形的同一顶点处时,经过了多少秒?

(

B

)A.30秒B.60秒C.90秒D.120秒B12345678910111213149

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