1.6 线段垂直平分线的性质 课件 -2026-2027学年浙教版数学八年级上册_第1页
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#浙教版数学八年级上册1.6《线段垂直平分线的性质》专项练习(1321字)本专项练习针对浙教版八上1.6线段垂直平分线的性质,核心考点包含线段垂直平分线定义、性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端点距离相等;逆定理:到线段两端距离相等的点,在线段的垂直平分线上。学会利用性质进行线段等量转化、求周长,掌握证明某点在线段垂直平分线上的方法,区分性质与逆定理,结合全等三角形进行推理证明,习题分层设计,基础选择填空夯实概念,解答题训练几何书写,适配课后巩固与当堂检测。##一、选择题(每题4分,共20分)1.关于线段垂直平分线,下列说法正确的是()A.垂直于一条线段的直线就是线段的垂直平分线B.经过线段中点的直线就是线段的垂直平分线C.线段垂直平分线上任意一点,到线段两个端点的距离相等D.到线段两端点距离相等的点,一定在线段的中垂线之外2.如图,直线l是线段AB的垂直平分线,点P在直线l上,PA=5,则PB的长为()A.2.5B.5C.10D.253.已知点P到线段AB两端点A、B的距离满足PA=PB,则()A.点P一定在线段AB上B.点P在线段AB的垂直平分线上C.点P在AB的上方D.点P在AB的下方4.在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3,则AC的长为()A.3B.4C.5D.65.如图,DE是AB的垂直平分线,交BC于E,若AC=5,BC=8,则△AEC的周长是()A.13B.14C.15D.16##二、填空题(每题4分,共20分)6.线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到这条线段________相等。7.逆定理:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的________上。8.若直线MN垂直平分线段AB,点P在MN上,PA=7,则PB=________。9.在△ABC中,DE垂直平分BC,若BD=4,则BC=________。10.已知点P满足PA=PB,QA=QB,则直线PQ是线段AB的________。##三、解答题(共60分)11.(12分)如图,直线MN是线段AB的垂直平分线,点C、D在MN上。求证:AC=BC,AD=BD。12.(12分)如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,交BC于点D,交AC于E。已知AB=6,BC=9,求△ABD的周长。13.(12分)如图,已知PA=PB,QA=QB。求证:直线PQ垂直平分线段AB。14.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,垂足为E,交AC于D。若AB=10,△BDC周长为16,求BC的长。15.(12分)如图,点D在BC上,BD=CD,且AB=AC。求证:AD垂直平分BC。##参考答案与解析选择题:1.C2.B3.B4.D5.A解析:1.线段垂直平分线需要同时满足两个条件:垂直线段且过线段中点;性质定理是垂直平分线上点到两端距离相等;2.根据性质,垂直平分线上点P,PA=PB=5;3.逆定理:PA=PB,则P在AB垂直平分线上;4.DE垂直平分AC,AE=EC=3,AC=6;5.DE垂直平分AB,AE=BE,AE=BE替换,△AEC周长=AC+CE+BE=AC+BC=5+8=13。填空题:6.两个端点的距离;7.垂直平分线;8.7;9.8;10.垂直平分线解析:6.性质定理原文;7.逆定理;8.垂直平分线上点到两端距离相等,PB=PA=7;9.DE垂直平分BC,BD=DC=4,BC=8;10.两点确定一条直线,P、Q都在AB垂直平分线上,PQ就是AB的垂直平分线。解答题解析:11.证明:∵MN是AB的垂直平分线,C、D在MN上,根据线段垂直平分线性质,垂直平分线上的点到线段两端点距离相等。∴AC=BC,AD=BD。12.解:∵DE垂直平分AC,∴AD=DC。C△ABD=AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=6+9=15。答:△ABD周长为15。13.证明:∵PA=PB,∴点P在AB垂直平分线上;∵QA=QB,∴点Q在AB垂直平分线上。两点确定一条直线,∴PQ是AB的垂直平分线。14.解:∵DE垂直平分AB,∴AD=BD。△BDC周长=BD+DC+BC=AD+DC+BC=AC+BC。∵AC=AB=10,周长16,∴BC=16−10=6。15.证明:∵AB=AC,∴点A在BC垂直平分线上;∵BD=CD,∴点D在BC垂直平分线上。两点确定一条直线,AD垂直平分BC。(全文:1321字)需要我导出**纯题目无答案版本**,直接打印刷题吗?浙教版(新教材)数学八年级上册1.6线段垂直平分线的性质授课教师:.

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8年级(

)班.

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间:.

2026/10/4

学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。第1章三角形的初步知识新知探究垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。如图所示:直线l⊥AB于点O,且OA=OB。C是直线l上的任意一点。求证:CA=CB

(教材母题)例1已知线段AB,用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线。典例分析要作线段AB的垂直平分线,只需找出线段AB的垂直平分线上的两个点,这两个点到点A,B的距离分别相等。作法:1.分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧,两段弧相交于点C,D。2.作直线CD;直线CD就是线段AB的垂直平分线。变式训练如图,某村计划在河边上挖一个小水塘储水,方便灌溉农田,为了使其到A、B两块田地的距离相等.请你用尺规作图,确定小水塘的位置,不写作法,保留作图痕迹.

A返回1.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线DE分别交BC,AB于点D,点E,连结AD,则下列结论错误的是(

)A.BD=CD

B.BD=ADC.AE=BE

D.DE⊥AB返回72.【证明】因为AD⊥BC,所以∠ADB=∠ADE=90°.又因为AD=AD,BD=ED,所以△ABD≌△AED.所以AB=AE.又因为EF垂直平分AC,所以AE=EC.所以AB=EC.返回3.[2025湖州月考]如图,△ABC中,AC的垂直平分线交AC于点F,交BC于点E,AD⊥BC且BD=DE,连结AE.求证:AB=EC.例2

如图,在△ABC中,AB=AC=12cm,AC的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,且△BCD的周长为22cm,求底边BC的长典例分析解题思路:由DE垂直平分AC,可得AD=DC,则可求出△BDC的周长为BC+AB,把AB的值代入即可求出BC解:∵DE垂直平分AC∴AD=DC,∴△BCD的周长为BC+BD+DC=BC+BD+AD=BC+AB=22cm∵AB=AC=12cm∴BC+12=22,解得BC=10cm∴底边BC的长为10cm变式训练如图,在△ABC中,AC⊥BC,DE⊥AB于点E、AD是CE的垂直平分线,求证:AD平分∠BAC解题思路:此题考查了全等三角形的判定和性质,垂直平分线的性质,先证明△AED≌△ACD(SAS),得到∠DAE=∠DAC,即可得到结论

证明AD平分∠BAC,只需要证明∠DAE=∠DAC即可例3如图,在△ABC中,分别以点A、C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN分别交BC、AC于点D、E。若AE=4cm,△ABD的周长为14cm,则△ABC的周长为

cm典例分析解题思路:主要考查作图和垂直平分线的性质,根据题意得到MN的垂直平分线AC,利用等量代换即可得到答案解:由题意得到MN垂直平分AC∴CE=AE=4cm,DA=DC∵△ABD的周长为14cm∴AB+BD+AD=14cm,∴AB+BD+DC=14cm即AB+BC=14cm△ABC的周长=AB+BC+AC=14+4+4=22cm此过程在做线段AC的垂直平分线22变式训练如图,已知线段AB,分别以点A、B为圆心,5为半径作弧相较于C、D,连接CD,点E在CD上,连CA、CB、EA、EB,若△ABC与△ABE的周长之差为4,则AE的长为

。解题思路:根据作图的意义,可得CD是线段AB的垂直平分线,△ABC与△ABE的周长之差为4,就是2AC-2AE=4,即可求解。解:根据作图的意义,可得CD是线段AB的垂直平分线,∴AC=BC,AE=BE∴△ABC与△ABE的周长之差为4,即2AC-2AE=4∵AC=5,∴10-2AE=4解得AE=3.34.返回A[2025宁波月考]下列尺规作图,能判断AD是△ABC的中线的是(

)5.返回C6.返回【解】连结AE,CE,如图.因为AC,BD的垂直平分线相交于点E,所以AE=CE,BE=DE.又因为AB=CD,所以△ABE≌△CDE(SSS),所以∠ABE=∠CDE.如图,AB=CD,线段AC的垂直平分线与线段BD的垂直平分线交于点E,连结BE,DE.试说明:∠ABE=∠CDE.7.返回D已知△ABC(AC<BC),用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PB=BC,则一定符合要求的作图痕迹是(

)8.返回C如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AC为边,作△ACD,满足AD=AC,E为BC上一点,连结AE,∠CAD=2∠BAE,连结DE,下列结论中:①∠ADE=∠ACB;②∠AEB=∠AED;③AC⊥DE;④DE=CE+2BE.其中正确的有(

)A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④9.返回130°如图,P为△ABC内一点,过点P的线段MN分别交AB,BC于点M,N,且M,N分别在PA,PC的垂直平分线上.若∠ABC=80°,则∠APC的度数为________.10.返回6或14在△ABC中,AB=AC,BC=10,AB的垂直平分线与AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,且DE=4,则AD+AE=________.11.10如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,EF垂直平分线段BC,P是直线EF上的任意一点,则△ABP周长的最小值是________.【点拨】如图,连结PC.因为EF垂直平分线段BC,所以PB=PC,所以PA+PB=PA+PC≥AC=6,所以PA+PB的最小值为6,所以△ABP的周长的最小值为6+4=10.返回12.为提升城市形象,某市政部门拟在新竣工的长方形广场的内部修建一个音乐喷泉P,要求音乐喷泉P到广场的两个入口A,B的距离相等,且到广场管理处C的距离等于A和B之间距离的一半,A,B,C的位置如图所示,请利用尺规作出

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