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文档简介
内蒙古根河市阿龙山中学2027届数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.正方体展开后,不能得到的展开图是()A. B. C. D.2.下列等式中,从左到右的变形不一定成立的是()A. B.C. D.3.用代数式表示“的倍与的和的平方”,正确的是()A. B. C. D.4.某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5h完成;如果让八年级学生单独工作,需要5h完成,如果让七、八年级学生一起工作lh,再由八年级学生单独完成剩余的部分,共需要多少时间完成?若设一共需要x小时,则所列的方程为()A. B.C. D.5.下列各组式子中,是同类项的是()A.与 B.与 C.与 D.与6.如图,∠BDC=90°,点A在线段DC上,点B到直线AC的距离是指哪条线段长()A.线段DA B.线段BAC.线段DC D.线段BD7.如图,点在的延长线上,能证明是()A. B.C. D.8.x=a是关于x的方程2a+3x=﹣5的解,则a的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.59.下列等式是一元一次方程的是()A.3+8=11 B.3x+2=6 C.=3 D.3x+2y=610.下列图形都是由六个相同的正方形组成的,经过折叠不能围成正方体的是()A. B.C. D.11.文具店的老板均以60元的价格卖了两个计算器,其中一个赚了20%,另一个亏了20%,则该老板()A.赚了5元
B.亏了25元
C.赚了25元
D.亏了5元12.如图,一张地图上有A,B,C三地,B地在A地的东北方向,若∠BAC=103°,则C地在A地的()A.北偏西方向 B.北偏西方向C.北偏西方向 D.西北方向二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.的平方根是.14.如果的值是7,则代数式的值是__________.15.如图所示,甲从A点以66m/min的速度,乙从B点以76m/min的速度,同时沿着边长为100m的正方形按A→B→C→D→A…的方向行走.当乙第一次追上甲时,在正方形的______边上.(用大写字母表示)16.已知∠AOB=72°,若从点O引一条射线OC,使∠BOC=36°,则∠AOC的度数为_____.17.请写出一个单项式,同时满足下列条件:①含有字母x、y;②系数是负整数;③次数是4,你写的单项式为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)化简求值,其中19.(5分)如图,点从原点出发沿数轴向左运动,同时点也从原点出发沿数轴向右运动,秒后,两点相距个单位长度,已知点的速度是点的速度的倍(速度单位:单位长度/秒).(1)求出点、点运动的速度,并在数轴上标出,两点从原点出发运动秒时的位置.(2)若,两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,几秒时,原点恰好处在点、点的正中间?20.(8分)用如图1所示的曲尺形框框(有三个方向),可以套住图2日历中的三个数,设被框住的三个数中(第一个框框住的最大的数为、第二个框框住的最大的数为、第三个框框住的最大的数为)(1)第一个框框住的三个数的和是:,第二个框框住的三个数的和是:,第三个框框住的三个数中的和是:;(2)这三个框框住的数的和分别能是81吗?若能,则分别求出最大的数、、.21.(10分)、两地相距480千米,甲乙二人驾车分别从、出发,相向而行,4小时两车相遇,若甲每小时比乙多走40千米,试用你学过的知识解答,乙出发7小时的时候距离地多远?22.(10分)王老师为学校新年联欢会购买奖品,在某文具用品店购买明信片,每一张明信片的价格是8元,在结算时发现,如果再多买5张,就可以享受到打九折的优惠,总价格反而减少8元,为了能享受优惠,王老师比原计划多购买了5张明信片;(1)王老师实际购买多少张明信片?一共花了多少钱?(2)文具店开展元旦优惠活动:从即日起,在一周内,凭购物小票,累计购物超过500元,超过部分可以享受八折的优惠.王老师想了一想,又为学校购买了一定数量的笔记本,享受了八折优惠,这样,两次一共节省了36元,王老师购买笔记本实际花了多少元?23.(12分)一果农在市场上卖15箱苹果,以每箱20千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:与标准质量的差值(单位:千克)-1-0.500.511.5箱数134322(1)这15箱苹果中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克?(2)若苹果每千克售价4元,则这15箱苹果可卖多少元?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据正方体展开图的特点即可选出答案.【详解】正方体展开图中不可以出现“田”字.故选:B.本题考查了正方体展开图,关键是熟练掌握正方体的展开图特点:中间四联方,上下各一个;中间三联方,上下各二一,两靠一起,不能出“田”字,中间二联方,图呈楼梯状.2、D【分析】根据分式的基本性质即可判断.【详解】A.由左边可知a≠0且a≠-1,根据分式基本性质,分子分母同时除以非零数a,分式的值不变,故A成立;B.由左边可知a≠-1,根据分式基本性质,分子分母同时乘以非零数(a+1),分式的值不变,故B成立;C.由,根据分式基本性质,分子分母同时乘以非零数(),分式的值不变,故C成立;D.由左边可知a≠-1,不能确定a是否等于0,若a=0,则D不成立.故选:D.本题考查了分式的基本性质,属于基础题型.3、C【分析】根据“的倍与的和的平方”,用代数式表示,即可.【详解】有题意得:,故选C.本题主要考查用代数式表示数量关系,注意代数式的书写规范,是解题的关键.4、D【分析】根据七年级学生完成的部分+八年级学生完成的部分=整项工程,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】依题意,得:.故选:D.本题考查一元一次方程,解题的关键是读懂题意,掌握列一元一次方程.5、C【解析】如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,据此进一步判断即可.【详解】A:与所含的字母相同,但相同字母的指数不相同,不是同类项,选项错误;B:与所含的字母相同,但相同字母的指数不相同,不是同类项,选项错误;C:与所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,选项正确;D:与所含的字母不相同,不是同类项,选项错误;故选:C.本题主要考查了同类项的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.6、D【解析】根据“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”作答.【详解】解:∵∠BDC=90°,∴BD⊥CD,即BD⊥AC,∴点B到直线AC的距离是线段BD.故选D.本题主要考查了直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.7、D【分析】由题意根据平行线的判定定理对四个选项进行逐一分析即可.【详解】解:A.,能证AD∥BC,故此选项错误;B.,不能证明,故此选项错误;C.,不能证明,故此选项错误;D.,能证明,故此选项正确.故选:D.本题考查的是平行线的判定定理,解答此类题目的关键是正确区分两条直线被第三条直线所截形成的同位角、内错角及同旁内角.8、A【分析】把x=a代入方程,解关于a的一元一次方程即可.【详解】把x=a代入方程,得2a+3a=﹣5,所以5a=﹣5解得a=﹣1故选:A.本题考查了一元一次方程的解.掌握一元一次方程的解法是解决本题的关键.9、B【分析】根据一元一次方程的定义判断即可.【详解】A、3+8=11,不含有未知数,不是一元一次方程;B、3x+2=6,只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,是一元一次方程;C、分母含有未知数不是一元一次方程;D、含有两个未知数,不是一元一次方程;故选:B.本题考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程.10、D【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【详解】解:选项A、B、C经过折叠均能围成正方体,选项D折叠后有两个面重叠,不能折成正方体.故选:D.正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1−4−1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2−2−2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3−3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1−3−2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.11、D【解析】分析:可分别设两种计算器的进价,根据赔赚可列出方程求得,再比较两计算器的进价和与售价和之间的差,即可得老板的赔赚情况.解答:解:设赚了20%的进价为x元,亏了20%的一个进价为y元,根据题意可得:x(1+20%)=60,y(1-20%)=60,解得:x=50(元),y=75(元).则两个计算器的进价和=50+75=125元,两个计算器的售价和=60+60=120元,即老板在这次交易中亏了5元.故选D.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.12、A【分析】根据方位角的概念可得∠DAB=45º,再由∠BAC=103°,可得∠DAC=∠BAC-∠DAB=103°-45º=58°.【详解】解:如图:∵B地在A地的东北方向,∴∠DAB=45º,∵∠BAC=103°,∴∠DAC=∠BAC-∠DAB=103°-45º=58°.∴C地在A地的北偏西58°方向.故选A.此题考查方位角以及角的运算,注意东北方向指的是北偏东45°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、±1.【详解】解:∵∴的平方根是±1.故答案为±1.14、1【分析】根据已知条件可得=6,然后利用整体代入法求值即可.【详解】解:∵=7∴=6∴==2×6-1=1故答案为:1.此题考查的是求代数式的值,掌握整体代入法是解决此题的关键.15、AD【分析】根据题意可得:乙第一次追上甲时所走的路程=甲走的路程+3×100,设所用的时间为xmin,由此等量关系可列方程,则可求出追到时的时间,再求出路程.根据路程计算沿正方形所走的圈数,即可得出结论.【详解】解:设乙第一次追上甲时,所用的时间为xmin,依题意得:76x=66x+3×100解得:x=30,∴乙第一次追上甲时,甲所行走的路程为:30×66=1980m,∵正方形边长为100m,周长为400m,∴当乙第一次追上甲时,将在正方形AD边上.故答案为:AD.本题考查了一元一次方程的应用,解决此题的关键是要求出它们相遇时的路程,然后根据路程求沿正方形所行的圈数,即可知道在哪一边上.16、36°或108°.【分析】先根据题意画出图形,分两种情况作图,结合图形来答题即可.【详解】①如图,∠AOC=∠AOB+∠BOC=72°+36°=108°②如图,∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=72°﹣36°=36°故答案为36°或108°.本题考查了角的和差关系计算,注意要分两种情况讨论.17、﹣xy1.【解析】①含有字母x、y;②系数是负整数;③次数是4,符合条件的单项式不唯一,例如:-xy1.
故答案是:-xy1等.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、,.【分析】先计算括号内的整式的加减,再去括号,计算整式的加减,然后将x、y的值代入计算即可得.【详解】原式,,,,将代入得:原式.本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.19、(1)点的速度为每秒个单位长度,点的速度为每秒个单位长度.在数轴上表示见解析;(2)运动秒时,原点恰好处在,两点的正中间.【分析】(1)设点A的速度为每秒t个单位长度,则点B的速度为每秒3t个单位长度,由A的路程+B的路程=总路程建立方程求出其解即可;
(2)设秒时原点恰好在A、B的中间,根据两点离原点的距离相等建立方程求出其解即可.【详解】(1)设点A的速度为每秒t个单位长度,则点B的速度为每秒3t个单位长度.依题意有:,解得:,∴点A的速度为每秒1个单位长度,点B的速度为每秒3个单位长度,画图如图所示:(2)设秒时,原点恰好处在点A,点B的正中间,根据题意,得:,解得:,即运动3秒时,原点恰好处在A,B两点的正中间.本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,数轴的运用,行程问题的相遇问题和追及问题的数量关系的运用,解答时根据行程问题的数量关系建立方程是关键.20、(1)3a−13;3b−9;3c−15;(2)能,b=1,a,c的值不符题意【分析】(1)解本题的关键是找出被框住的三个数间的关系,通过观察,不难发现同行相邻两数之间相差1,同列相邻两数之间相差7,从而进行解答.(2)按照(1)的思路,分三种情况进行讨论即可.【详解】(1)第一个框框住的三个数的和是:a+a−7+a−6=3a−13,第二个框框住的三个数的和是:b+b−1+b−8=3b−9,c+c−7+c−8=3c−15;故答案为:3a−13;3b−9;3c−15;(2)被第一个框框住的三个数的和是81,则3a−13=81,解得a=.显然与题意不合.被第二个框框住的三个数的和是81,则3b−9=81,解得b=1.符合题意.被第三个框框住的三个数的和是81,则3c−15=81,解得c=2.不符合题意.因此b=1.此题考查一元一次方程的实际运用,找出日历表中的数字排列规律是解决问题的关键.21、乙出发7小时距离地200米.【分析】设乙的速度为x千米/小时,根据相遇时,甲的路程+乙的路程=480,列方程求解即可得出乙的速度,再用总路程480-乙的速度×乙的
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