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2027届山东省利津县九上数学期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.直角三角形的两边长分别为16和12,则此三角形的外接圆半径是()A.8或6 B.10或8 C.10 D.82.如图,点O为平面直角坐标系的原点,点A在x轴上,△OAB是边长为4的等边三角形,以O为旋转中心,将△OAB按顺时针方向旋转60°,得到△OA′B′,那么点A′的坐标为()A.(-2,2) B.(-2,4) C.(-2,2) D.(2,2)3.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.等边三角形 B.平行四边形 C.矩形 D.正五边形4.如图,点E为菱形ABCD边上的一个动点,并延A→B→C→D的路径移动,设点E经过的路径长为x,△ADE的面积为y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()A. B.C. D.5.如图,点C、D在圆O上,AB是直径,∠BOC=110°,AD∥OC,则∠AOD=()A.70° B.60° C.50° D.40°6.气象台预报“铜陵市明天降水概率是75%”.据此信息,下列说法正确的是()A.铜陵市明天将有75%的时间降水 B.铜陵市明天将有75%的地区降水C.铜陵市明天降水的可能性比较大 D.铜陵市明天肯定下雨7.已知二次函数的与的部分对应值如表:下列结论:抛物线的开口向上;②抛物线的对称轴为直线;③当时,;④抛物线与轴的两个交点间的距离是;⑤若是抛物线上两点,则,其中正确的个数是()A. B. C. D.8.二次函数y=ax1+bx+c(a≠0)中的x与y的部分对应值如下表:x…﹣3﹣1﹣101134…y…1150﹣3﹣4﹣305…给出以下结论:(1)二次函数y=ax1+bx+c有最小值,最小值为﹣3;(1)当﹣<x<1时,y<0;(3)已知点A(x1,y1)、B(x1,y1)在函数的图象上,则当﹣1<x1<0,3<x1<4时,y1>y1.上述结论中正确的结论个数为()A.0 B.1 C.1 D.39.将分别标有“走”“向”“伟”“大”“复”“兴”汉字的小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外完全相同,每次摸球前先搅匀,随机摸出一球,不放回,再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“复兴”的概率是()A. B. C. D.10.如图,在线段AB上有一点C,在AB的同侧作等腰△ACD和等腰△ECB,且AC=AD,EC=EB,∠DAC=∠CEB,直线BD与线段AE,线段CE分别交于点F,G.对于下列结论:①△DCG∽△BEG;②△ACE∽△DCB;③GF·GB=GC·GE;④若∠DAC=∠CEB=90°,则2AD2=DF·DG.其中正确的是()A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②11.下列图形中,主视图为①的是()A. B. C. D.12.张华同学的身高为米,某一时刻他在阳光下的影长为米,同时与他邻近的一棵树的影长为米,则这棵树的高为()A.米 B.米 C.米 D.米二、填空题(每题4分,共24分)13.圆心角是60°且半径为2的扇形面积是______14.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧AB,点O是这段弧所在圆的圆心,AB=40m,点C是的中点,且CD=10m,则这段弯路所在圆的半径为__________m.15.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点,,都在格点上,则______.16.菱形ABCD中,若周长是20cm,对角线AC=6cm,则对角线BD=_____cm.17.在平面直角坐标系中,点为原点,抛物线与轴交于点,以为一边向左作正方形,点为抛物线的顶点,当是锐角三角形时,的取值范围是__________.18.若直线与函数的图象有唯一公共点,则的值为__;有四个公共点时,的取值范围是_三、解答题(共78分)19.(8分)如图在完全相同的四张卡片中,分别画出边长相等的正方形和等边三角形,然后放在盒子里搅匀,闭上眼睛任取两张,看纸片上的图形能拼成长方形或拼成菱形或拼成小房子,预测一下能拼成“小房子”的概率有多大.20.(8分)已知x2+xy+y=12,y2+xy+x=18,求代数式3x2+3y2﹣2xy+x+y的值.21.(8分)计算:(1)(﹣1)2017﹣2﹣1+sin30°+(π﹣314)0;(2)cos245°+sin60°tan45°+sin1.22.(10分)如图,在中,于,,,,分别是,的中点.(1)求证:,;(2)连接,若,求的长.23.(10分)根据2019年莆田市初中毕业升学体育考试内容要求,甲、乙、丙在某节体育课他们各自随机分别到篮球场A处进行篮球运球绕杆往返训练或到足球场B处进行足球运球绕杆训练,三名学生随机选择其中的一场地进行训练.(1)用列表法或树形图表示出的所用可能出现的结果;(2)求甲、乙、丙三名学生在同一场地进行训练的概率;(3)求甲、乙、丙三名学生中至少有两人在B处场地进行训练的概率.24.(10分)尺规作图:如图,已知正方形ABCD,E在BC边上,求作AE上一点P,使△ABE∽△DPA(不写过程,保留作图痕迹).25.(12分)为了测量山坡上的电线杆的高度,数学兴趣小组带上测角器和皮尺来到山脚下,他们在处测得信号塔顶端的仰角是,信号塔底端点的仰角为,沿水平地面向前走100米到处,测得信号塔顶端的仰角是,求信号塔的高度.(结果保留整数)26.如图,AB是⊙O的直径,D是弦AC的延长线上一点,且CD=AC,DB的延长线交⊙O于点E.(1)求证:CD=CE;(2)连结AE,若∠D=25°,求∠BAE的度数.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】分两种情况:①16为斜边长;②16和12为两条直角边长,由勾股定理易求得此直角三角形的斜边长,进而可求得外接圆的半径.【详解】解:由勾股定理可知:①当直角三角形的斜边长为16时,这个三角形的外接圆半径为8;②当两条直角边长分别为16和12,则直角三角形的斜边长=因此这个三角形的外接圆半径为1.综上所述:这个三角形的外接圆半径等于8或1.故选:B.本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握直角三角形的外接圆是以斜边中点为圆心,斜边长的一半为半径的圆是解题的关键.2、A【分析】作BC⊥x轴于C,如图,根据等边三角形的性质得OA=OB=4,AC=OC=2,∠BOA=60°,则易得A点坐标和O点坐标,再利用勾股定理计算出BC=2,然后根据第二象限点的坐标特征可写出B点坐标;由旋转的性质得∠AOA′=∠BOB′=60°,OA=OB=OA′=OB′,则点A′与点B重合,于是可得点A′的坐标.【详解】解:作BC⊥x轴于C,如图,∵△OAB是边长为4的等边三角形∴OA=OB=4,AC=OC=1,∠BOA=60°,∴A点坐标为(-4,0),O点坐标为(0,0),在Rt△BOC中,BC=,∴B点坐标为(-2,2);∵△OAB按顺时针方向旋转60°,得到△OA′B′,∴∠AOA′=∠BOB′=60°,OA=OB=OA′=OB′,∴点A′与点B重合,即点A′的坐标为(-2,2),故选:A.本题考查了坐标与图形变化-旋转:记住关于原点对称的点的坐标特征;图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°;解决本题的关键是正确理解题目,按题目的叙述一定要把各点的大致位置确定,正确地作出图形.3、C【解析】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.详解:A、是轴对称图形.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义.故错误;B、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,沿这条直线对折后它的两部分能够重合;即不满足轴对称图形的定义.是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,又是中心对称图形.故正确;D、是轴对称图形.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义.故错误.故选C.点睛:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.4、D【解析】点E沿A→B运动,△ADE的面积逐渐变大;点E沿B→C移动,△ADE的面积不变;点E沿C→D的路径移动,△ADE的面积逐渐减小.故选D.点睛:本题考查函数的图象.分三段依次考虑△ADE的面积变化情况是解题的关键.5、D【分析】根据平角的定义求得∠AOC的度数,再根据平行线的性质及三角形内角和定理即可求得∠AOD的度数.【详解】∵∠BOC=110°,∠BOC+∠AOC=180°∴∠AOC=70°∵AD∥OC,OD=OA∴∠D=∠A=70°∴∠AOD=180°−2∠A=40°故选:D.此题考查圆内角度求解,解题的关键是熟知圆的基本性质、平行线性质及三角形内角和定理的运用.6、C【分析】根据概率表示某事情发生的可能性的大小,依次分析选项可得答案.【详解】解:根据概率表示某事情发生的可能性的大小,分析可得:

A、铜陵市明天将有75%的时间降水,故此选项错误;

B、铜陵市明天将有75%的地区降水,故此选项错误;

C、明天降水的可能性为75%,比较大,故此选项正确;

D、明天肯定下雨,故此选项错误;

故选:C.此题主要考查了概率的意义,关键是理解概率表示随机事件发生的可能性大小:可能发生,也可能不发生.7、B【分析】先利用交点式求出抛物线解析式,则可对①进行判断;利用抛物线的对称性可对②进行判断;利用抛物线与x轴的交点坐标为(0,0),(4,0)可对③④进行判断;根据二次函数的性质求出x的值,即可对⑤进行判断.【详解】设抛物线解析式为y=ax(x﹣4),把(﹣1,5)代入得5=a×(﹣1)×(﹣1﹣4),解得:a=1,∴抛物线解析式为y=x2﹣4x,所以①正确;抛物线的对称轴为直线x==2,所以②正确;∵抛物线与x轴的交点坐标为(0,0),(4,0),开口向上,∴当0<x<4时,y<0,所以③错误;抛物线与x轴的两个交点间的距离是4,所以④正确;若A(x1,2),B(x2,3)是抛物线上两点,由x2﹣4x=2,解得:x1=,由x2﹣4x=3,解得:x2=,若取x1=,x2=,则⑤错误.故选:B.本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.8、B【分析】根据表格的数据,以及二次函数的性质,即可对每个选项进行判断.【详解】解:(1)函数的对称轴为:x=1,最小值为﹣4,故错误,不符合题意;(1)从表格可以看出,当﹣<x<1时,y<0,符合题意;(3)﹣1<x1<0,3<x1<4时,x1离对称轴远,故错误,不符合题意;故选择:B.本题考查了二次函数的最值,抛物线与x轴的交点,仔细分析表格数据,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.9、B【分析】根据题意列表得出所有等情况数和两次摸出的球上的汉字是“复”“兴”的情况数,再根据概率公式即可得出答案.【详解】解:根据题意画图如下:共有30种等情况数,其中两次摸出的球上的汉字是“复”“兴”的有2种,则随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“复兴”的概率是;故选:.此题考查了树状图法或列表法求概率.树状图法适合两步或两步以上完成的事件;列表法适合两步完成的事件,解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.10、A【解析】利用三角形的内角和定理及两组角分别相等证明①正确;根据两组边成比例夹角相等判断②正确;利用③的相似三角形证得∠AEC=∠DBC,又对顶角相等,证得③正确;根据△ACE∽△DCB证得F、E、B、C四点共圆,由此推出△DCF∽△DGC,列比例线段即可证得④正确.【详解】①正确;在等腰△ACD和等腰△ECB中AC=AD,EC=EB,∠DAC=∠CEB,∴∠ACD=∠ADC=∠BCE=∠BEC,∴∠DCG=180-∠ACD-∠BCE=∠BEC,∵∠DGC=∠BGE,∴△DCG∽△BEG;②正确;∵∠ACD+∠DCG=∠BCE+∠DCG,∴∠ACE=∠DCB,∵,∴△ACE∽△DCB;③正确;∵△ACE∽△DCB,∴∠AEC=∠DBC,∵∠FGE=∠CGB,∴△FGE∽△CGB,∴GF·GB=GC·GE;④正确;如图,连接CF,由②可得△ACE∽△DCB,∴∠AEC=∠DBC,∴F、E、B、C四点共圆,∴∠CFB=∠CEB=90,∵∠ACD=∠ECB=45,∴∠DCE=90,∴△DCF∽△DGC∴,∴,∵,∴2AD2=DF·DG.故选:A.此题考查相似三角形的判定及性质,等腰三角形的性质,③的证明可通过②的相似推出所需要的条件继而得到证明;④是本题的难点,需要重新画图,并根据条件判定DF、DG所在的三角形相似,由此可判断连接CF,由此证明F、E、B、C四点共圆,得到∠CFB=∠CEB=90是解本题关键.11、B【解析】分析:主视图是从物体的正面看得到的图形,分别写出每个选项中的主视图,即可得到答案.详解:A、主视图是等腰梯形,故此选项错误;B、主视图是长方形,故此选项正确;C、主视图是等腰梯形,故此选项错误;D、主视图是三角形,故此选项错误;故选B.点睛:此题主要考查了简单几何体的主视图,关键是掌握主视图所看的位置.12、A【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体、影子、经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.【详解】解:据相同时刻的物高与影长成比例,

设这棵树的高度为xm,

则可列比例为,,解得,x=3.1.

故选:A.本题主要考查同一时刻物高和影长成正比,考查利用所学知识解决实际问题的能力.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】由扇形面积公式得:S=故答案是:.14、25m【分析】根据垂径定理可得△BOD为直角三角形,且BD=AB,之后利用勾股定理进一步求解即可.【详解】∵点C是的中点,∴OC平分AB,∴∠BOD=90°,BD=AB=20m,设OB=x,则:OD=(x-10)m,∴,解得:,∴OB=25m,故答案为:25m.本题主要考查了垂径定理与勾股定理的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.15、【分析】连接AC,根据网格特点和正方形的性质得到∠BAC=90°,根据勾股定理求出AC、AB,根据正切的定义计算即可.【详解】连接AC,由网格特点和正方形的性质可知,∠BAC=90°,根据勾股定理得,AC=,AB=2,则tan∠ABC=,故答案为:.本题考查的是锐角三角函数的定义、勾股定理及其逆定理的应用,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.16、1【分析】先根据周长求出菱形的边长,再根据菱形的对角线互相垂直平分,利用勾股定理求出BD的一半,然后即可得解.【详解】解:如图,∵菱形ABCD的周长是20cm,对角线AC=6cm,∴AB=20÷4=5cm,AO=AC=3cm,又∵AC⊥BD,∴BO==4cm,∴BD=2BO=1cm.故答案为:1.本题考查了菱形的性质,属于简单题,熟悉菱形对角线互相垂直且平分是解题关键.17、或【分析】首先由抛物线解析式求出顶点A的坐标,然后再由对称轴可判定△AHP为等腰直角三角形,故当是锐角三角形时,,即可得出的取值范围.【详解】∵∴顶点A的坐标为令PB与对称轴相交于点H,如图所示∴PH=AH,即△AHP为等腰直角三角形∴当是锐角三角形时,,∴BP=OP,P(0,c)∴或故答案为或.此题主要考查二次函数图象与几何图形的综合运用,解题关键是找出临界点直角三角形,即可得出取值范围.18、-3【分析】根据函数y=|x2-2x-3|与直线y=x+m的图象之间的位置关系即可求出答案.【详解】解:作出y=|x2-2x-3|的图象,如图所示,∴y=,当直线y=x+m与函数y=|x2-2x-3|的图象只有1个交点时,直线经过点(3,0),将(3,0)代入直线y=x+m,得m=-3,联立,消去y后可得:x2-x+m-3=0,

令△=0,

可得:1-4(m-3)=0,

m=,即m=时,直线y=x+m与函数y=|x2-2x-3|的图象只有3个交点,

当直线过点(-1,0)时,

此时m=1,直线y=x+m与函数y=|x2-2x-3|的图象只有3个交点,

∴直线y=x+m与函数y=|x2-2x-3|的图象有四个公共点时,m的范围为:,故答案为:-3,.本题考查二次函数,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于中等题型.三、解答题(共78分)19、.【分析】画出树状图,由概率公式即可得出答案.【详解】画树状图如图:∵所有机会均等的结果有12种,能组成小房子的结果有8种,∴P(所抽出的两张卡片能拼成“小房子”)=.本题考查利用列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比;根据树状图得到能组成小房子的情况数是解题关键.20、或【分析】分别将已知的两个等式相加和相减,得到(x+y)2+(x+y)=30,(x+y-1)(x﹣y)=﹣6,即可求得x、y的值,再求代数式的值即可.【详解】解:由x2+xy+y=12①,y2+xy+x=18②,①+②,得(x+y)2+(x+y)=30③,①﹣②,得(x+y-1)(x﹣y)=﹣6④,由③得(x+y+6)(x+y﹣5)=0,∴x+y=﹣6或x+y=5⑤,∴将⑤分别代入④得,x﹣y=或x﹣y=﹣,∴或当时,当时,

故答案为:或本题考查解二元一次方程组;理解题意,将已知式子进行合理的变形,再求二元一次方程组的解是解题的关键.21、(1)0;(2).【分析】(1)直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案;(2)直接利用特殊角的三角函数值化简得出答案.【详解】(1)(﹣1)2017﹣2﹣1+sin30°+(π﹣314)0;=﹣1﹣++1=0;(2)cos245°+sin60°tan45°+sin1=()2+×1+()2=++=.本题考查了实数运算,掌握实数运算是解题的关键.22、(1)证明见解析;(2)EF=5.【解析】试题分析:(1)证明△BDG≌△ADC,根据全等三角形的性质、直角三角形的性质证明;(2)根据直角三角形的性质分别求出DE、DF,根据勾股定理计算即可.试题解析:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,在△BDG和△ADC中,,∴△BDG≌△ADC,∴BG=AC,∠BGD=∠C,∵∠ADB=∠ADC=90°,E,F分别是BG,AC的中点,∴DE=BG=EG,DF=AC=AF,∴DE=DF,∠EDG=∠EGD,∠FDA=∠FAD,∴∠EDG+∠FDA=90°,∴DE⊥DF;(2)∵AC=10,∴DE=DF=5,由勾股定理得,EF==5.23、(1)共有8种可能;(2);(3)【分析】(1)用树状图分3次实验列举出所有情况即可;

(2)看3人在同一场地进行训练的情况数占总情况数的多少即可;

(3)看至少有两人在处场地进行训练的情况数占总情况数的多少即可.【详解】(1)由上树状图可知甲、乙、丙三名学生进行体育训练共有8种可能,(2)所有出现情况等可能,其中甲

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