2025年江西省井冈山市高考历史试卷及参考答案【典型题】

2025年江西省井冈山市高考历史试卷及参考答案【典型题】考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、选择题（15小题，每小题4分，共计60分）1、下图是中国共产党（）A．成为国民大革命中坚力量的例证B．艰辛探索工农革命新道路的缩影C．努力开展反封建土地改革的体现D．领导新民主主义革命胜利的证明2、鸦片战争后，魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”；19世纪60年代，冯桂芬在《校邠庐抗议》中主张“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”；90年代，郑观应在《盛世危言》中倡导“欲攘外，亟须自强；欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商”。这一系列思想演变反映出（）A．洋务运动实践推动思想深化 B．知识分子对西学认知由表及里C．制度变革已成为全社会共识 D．维新派与洋务派论战日趋激烈3、1957年，首届中国出口商品交易会在广州举办，展会分设工业品、手工艺品、土特产品5个展馆，19个国家和地区的1223位采购商到会。广交会第一年即成交8686万美元，占当年全国创收现汇总额的20%。首届广交会的成功举办（）A．突破了计划经济对商业的束缚 B．助推了国内经济建设发展C．表明了社会主义工业化的完成 D．体现了全方位外交的布局4、有研究表明，北魏前期宗室女子多在鲜卑统治集团内部通婚：孝文帝改革后，宗室女子嫁给中原士族的比例约占75%。这有利于（）A．阶级矛盾的缓和 B．门阀观念的弱化C．南北差异的消亡 D．民族矛盾的缓解5、如图是发表于1932年《中华图画杂志》的漫画作品。（）A．警示国人保持对日本侵华野心的警惕B．揭露华北事变对民族危亡的巨大影响C．强调中国战场是反法西斯东方主战场D．表达对国际社会纵容日本侵略的愤慨6、金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”，后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥绕，可以生殖，与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了（）A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真7、1953年10月，中共中央召开全国粮食会议，决定实行粮食计划收购（统购）和计划供应（统销）；11月，政务院发布《关于实行粮食的计划收购和计划供应的命令》。这一政策的直接目的是（）A．摆脱苏联经济模式的影响B．应对工业化建设与物资短缺的矛盾C．加快农业合作化的进程D．彻底废除封建土地剥削制度8、在对河南某一古代遗址的考古发掘中，发现了大型宫殿建筑基址、青铜冶铸作坊遗址，还出土了大量陶器、玉器等精美文物，其文化遗存年代与传说中夏朝纪年范围大致相符，该遗址最有可能是（）A．河姆渡遗址 B．半坡遗址 C．二里头遗址 D．良渚遗址9、《氏族志》初编成时，引发了唐太宗的不满，道：“我平定四海，天下一家……我今特定族姓者，欲崇重今朝冠冕，何因崔干犹为第一等？”故下令重修。唐太宗此举（）A．实现了权力的高度集中 B．意在削弱旧有门阀士族影响力C．改变了选官制度的标准 D．完成了唐初思想大一统的追求10、辽朝“劝耕稼，部民化之”；金朝颁布劝农诏，规定“凡能安集流民，劝课农桑者，验其成绩迁赏”；元朝初年由司农司主持编纂的《农桑辑要》推广先进耕作技术。据此可知，辽、金、元少数民族政权发展经济的举措（）A．彻底改变了其传统游牧经济的形态B．政府要求必须推行小农经济的模式C．推动了北方地区农业的恢复与发展D．根本目的是消除北方与中原经济差距11、1977年秋，南京大学胡福明应约为《光明日报》撰写《实践是检验真理的标准》一文，经过反复修改，在标题中加入“唯一”二字，最终定稿，并引发一场关于真理标准问题的大讨论。这场大讨论（）A．解放了人们的思想 B．实现了工作重心转移C．提出了“双百”方针 D．开启了改革开放进程12、1953年，周恩来在全国财经会议预备会议上指出，我国新民主主义的制度是一个过渡的制度。在这个过渡时期，国家经济的发展、半社会主义合作社的增长、公私合营企业的发展、农业里边的互助合作的增多，都是增加社会主义成分，“经济集体主义已有了维形，有了胚胎。最后走完了这个过渡阶段，就到达了社会主义社会”。周恩来的讲话表明，我国（）A．“一五”计划初步改变了工业的落后面貌B．社会主义改造完成了生产关系的重大变革C．国民经济恢复为社会主义革命奠定了基础D．找到了适合自身特点的社会主义改造道路13、如图是北宋中后期南北方上缴赋税情况。据此分析可知（）A．经济重心逐渐南移 B．户口分布北多南少C．海外贸易非常繁荣 D．北方地区战乱不断14、下表所示为1905年和20世纪20年代初江苏昆山的农户结构对比。据此可推知，这段时间内江苏昆山（）时间自耕农占比/%半自耕农占比/%佃农占比/%1905年26165820世纪20年代初81478A．人地矛盾初步显现 B．农业商品化发展较快C．农村社会危机加剧 D．小农经济进一步解体15、《新华日报》（1940年9月6日）刊文称：“我华北八路军主力于上月发动空前攻势，连日攻克娘子关、井陉煤矿等要地，炸毁正太铁路桥梁、车站数十处，敌寇交通线几近瘫痪。”这一“攻势”（）A．使抗战进入战略相持阶段B．粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图C．打破了日军的“囚笼政策”D．标志着抗日民族统一战线的正式形成二、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）16、理论创新与实践创新相互促进、双向互动。阅读材料，完成下列要求。材料一贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。且复出一非理之言，万姓为之解体，怨讟既作，离叛亦兴。朕每思此，不敢纵逸。”谏议大夫魏征对曰：“古者圣哲之主，皆亦近取诸身，故能远体诸物。昔楚聘詹何，问其治国之要，詹何对以修身之术。楚王又问治国何如，詹何曰：‘未闻身治而国乱者。’陛下所明，实同古义。”——《贞观政要·君道》材料二现代社会主义，就其内容来说，首先是对统治于现代社会中的有产者和无产者之间、资本家和雇佣工人之间的阶级对立和统治于生产中的无政府状态这两个方面进行考察的结果。但是，就其理论形式来说，它起初表现为十八世纪法国伟大启蒙学者所提出的各种原则的进一步的、似乎更彻底的发展。和任何新的学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中。……理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。十八世纪的伟大思想家们，也和他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代所给予他们的限制——摘编自【德】恩格斯《反杜林论》材料三2020年1月，中国共产党十九届四中全会形成决议，将中国现代化的成果概括为“两大奇迹”……2009年美国《新闻周刊》网站刊发一篇署名文章说，不管以什么标准，中国成就的规模都是非凡的。它的工业化速度是西方的3倍。欧洲用100年实现的成就，中国只用一代人的时间就实现了。在应对这样大规模的转变时，真正令人吃惊的是没有出现大规模动乱。一些研究者的目光开始关注中国奇迹并试图给出合理解释，但许多结论仍然失之偏颇。——《新理财》（公司理财）杂志2023年11月刊（1）指出材料一中唐太宗和魏征的对话所体现的中国传统治国理念。结合所学，列举唐太宗践行这一传统治国理念的举措。（2）根据材料二，结合所学，提炼现代社会主义对启蒙思想“更彻底的发展”的本质表现；揭示材料中“它的根源深藏在物质的经济的事实中”一句的含义。（3）根据材料三，结合所学，概括中国现代化建设的“两大奇迹”，总结中国现代化建设给我们的启示。17、和平的历史从古至今，人类渴望摆脱战争与冲突的阴影。在和平的环境中，实现发展与繁荣。人类对和平的追求始终如一。（1）中国思想家中提出体现古代朴素和平思想的“非攻”观点的是（）（单选）A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．墨子（2）公元3世纪的一枚银币上刻画了战神马尔斯手持橄榄枝的形象，诗人维吉尔为橄榄枝赋予了象征和平的含义，这枚银币属于（）（单选）A．亚述帝国 B．罗马帝国 C．雅典城邦 D．埃及王国（3）格劳秀斯认为和平建立在国家之间的相互尊重和遵循法律规则之上，从中能够折射出（）（双选）A．君主专制衰落 B．国家主权意识强化C．启蒙运动到达高潮 D．国家之间争端加剧（4）近代开创了利用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端，确立国际法基本原则的体系是（）（单选）A．威斯特伐利亚体系 B．维也纳体系C．凡尔赛—华盛顿体系 D．雅尔塔体系（5）如图和平海报《新年宝贝》（1919年）的时代背景是（）（单选）A．《非战公约》的签订 B．第一次世界大战结束C．世界反法西斯同盟成立 D．《联合国宪章》签订（6）1933年2月国联大会通过报告书，日本拒不接受，并于3月27日正式退出国联。国联所要调查的事件是（）（单选）A．济南惨案 B．卢沟桥事变 C．九一八事变 D．南京大屠杀（7）破坏和平罪：“指策划、准备、发动或从事经宣战或未经宣战的侵略战争，或违反国际法、条约、协定或保证的战争……是最严重的战争罪行”可适用这一罪名的是（）（双选）A．偷袭珍珠港 B．屠杀犹太人C．策划华北自治 D．闪击波兰（8）新中国提出的促进世界和平的举措是（）（单选）A．限制杀伤性武器 B．反战运动C．和平共处五项原则 D．不结盟运动（9）2001年联合国大会通过决议，将每年的9月21日定为国际和平日。以下为部分年份的国际和平日主题。青年与和平和发展教育促进和平气候行动促进和平践行全球安全倡议维护世界和平稳定人民期盼可持续和平与发展结合上述主题，你对国际社会促进和平的努力有何认识。18、阅读材料，完成下列要求。材料一从一九五三年开始，我们就要进入大规模经济建设了，准备以二十年时间完成中国的工业化。……工业化—这是我国人民百年来梦寐以求的理想，是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证。——摘自《毛泽东文集》（第六卷1952年）材料二1979年12月6日，邓小平在会见日本首相大平正芳时指出：“我们要实现的四个现代化，是中国式的四个现代化。我们的四个现代化的概念，不是像你们那样的现代化的概念，而是‘小康之家’。”——《邓小平文选》（第二卷）材料三党的二十大报告强调，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。——摘编自中国共产党第二十次全国代表大会报告（2022年）材料四2026年2月28日，美国和以色列对伊朗发动军事打击，伊朗最高领导人哈梅内伊官邸附近区域遭袭，地区紧张局势骤然升级。3月1日，联合国安理会召开紧急会议，多数成员国呼吁立即停火，但美国代表辩称这是“自卫行为”。俄罗斯谴责美方“公然违反国际法”，中国外交部重申“反对霸权主义，主张通过对话解决争端”。伊朗最高国家安全委员会发表声明，称将“以所有可用方式回击”。据路透社分析，此次冲突背后交织着多重逻辑：一是石油地缘博弈，伊朗控制霍尔木兹海峡，影响全球能源安全；二是核问题持续发酵，伊朗近期突破伊核协议浓缩铀丰度限制；三是地区代理人战争，以色列与伊朗在叙利亚、黎巴嫩的对抗长期化；四是霸权与反霸权较量，美国试图以军事高压维持中东主导权，而伊朗联合俄罗斯、推动“抵抗轴心”反制。这一冲突再次将“大国博弈”与“发展道路”的选择置于聚光灯下。有评论指出，这与历史上西方列强通过殖民扩张、军事征服实现现代化的“零和博弈”老路如出一辙，也警示世界：若任由霸权逻辑横行，和平发展的国际秩序将岌岌可危。——综合新华社、路透社、中国新闻网（2026年3月1-2日报道）（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出20世纪50年代与70年代末中国工业化（现代化）目标的主要差异，并分析其原因。（2）综合以上材料并结合所学知识，围绕“中国式现代化”谈谈你的认识。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，不得照抄材料。）19、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料从国家的社会性质来看，有奴隶制大国、封建制大国、资本主义大国与社会主义大国。从国家的主体行为来看，则有作为帝国的大国与作为文明的大国。前者的文明往往是机械的集合体，是在对外扩张过程中强行纳入不同文明而成的，其核心是帝国的强制力量。后者的文明是有机的共同体。是不同文明在交流中融汇而成，其核心是共同的文化认同。从国家与文明的起源，到资本主义大国与资本主义文明的兴起，大国与文明变迁的主线和全局值得关注。……社会主义文明大国的观念与实践揭开人类历史新篇章。——摘编自张乃和《大国的社会性质、历史类型与文明形态》结合材料，围绕“大国与文明”自拟一个论题，运用具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证合理，逻辑清晰）

-参考答案-一、选择题（15小题，每小题4分，共计60分）1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】A6、【答案】D7、答案：8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】C11、【答案】A12、【答案】D13、【答案】A14、【答案】C15、【答案】C二、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）16、【答案】（1）理念：德治（或仁政，或民本，或修身齐家治国平天下）举措：轻徭薄赋：劝课农桑：戒奢从简：知人善任：虚怀纳谏：开明团结的民族政策：积极友好的外交政策（任意4点即可）（2）分析：启蒙学者本质上是反对封建专制统治，实现资产阶级的自由民主平等（如果答倡导理性、科学、天赋人权、法治和权力制衡等原则，也可）；现代社会主义本质上是揭露资本主义制度的弊端，建立共产主义、实现真正的民主平等（如果答现代社会主义对阶级对立和生产中的无政府状态进行了深入的考察，也可）。含义：现代社会主义产生的基础是资本主义经济的发展（或资本主义大工业的建立和发展，或工业革命）（3）奇迹：经济快速发展：社会长期稳定。启示：坚持中国共产党的领导：坚持中国特色社会主义：坚持改革开放：坚持以人民为中心的发展思想：坚持科教兴国，高质量发展：坚持独立自主和平外交政策等。17、【答案】（1）D（2）B（3）B；D（4）A（5）B（6）C（7）A；D（8）C（9）认识：反映了全球化背景下为追求可持续的和平，国际社会逐渐认识到促进和平的主体和维护和平力量多元，影响和平的因素和维护和平的手段多样。18、【答案】（1）差异：①50年代：追求单一的工业化目标，强调重工业优先，赶超英美，实现国家富强；②70年代末：目标更全面，提出“中国式的现代化”，以“小康”为社会目标，更注重民生与实际。原因：①50年代：新中国成立初期，工业基础薄弱，面临严峻的国际环境（冷战、抗美援朝），需要快速建立完整的工业体系以巩固国防；②70年代末：经历了“文革”的教训，党的工作重心转移到经济建设上来；总结了建国以来经济建设的经验教训；顺应改革开放的时代要求，更注重实事求是。（2）观点：中国式现代化是立足中国国情、以人民为中心、与时俱进的和平发展道路。阐述：中国式现代化始终扎根国情、因时调整。新中国成立初期，工业基础薄弱且面临外部安全威胁，我国以优先发展重工业为核心推进工业化，筑牢国家发展根基；70年代末，党和国家总结建设经验教训，将工作重心转移到经济建设，提出“小康”目标，让现代化贴合民生需求，走出务实的发展之路。以人民为中心是其核心内核，从摆脱穷困生活到追求共同富裕，现代化始终围绕人民福祉展开，与西方现代化的两极分化形成鲜明对比。同时，中国式现代化坚持和平发展，摒弃霸权扩张与武力争夺，以合作共赢助力全球发展。综上，中国式现代化立足国情、顺应时代，坚守民生与和平理念，既是实现中华民族伟大复兴的正确路径，也为人类现代化事业提供了全新选择。19、【答案】示例一：不同社会性质的大国塑造了不同特征的文明形态，推动着文明的多元发展。阐述：①在古代，奴隶制大国如罗马帝国，凭借强大的武力不断对外扩张，将地中海周边众多地区纳入版图。古罗马继承并发展了希腊文化，在法律、文学、建筑和历法等领域多有建树，被征服地区的不同民族、文化都被迫融入罗马文明体系。②在中世纪，阿拉伯帝国强势崛起。帝国凭借其广袤的疆域与繁荣的商贸，成为东西方贸易、文化交流的桥梁，继承融合被征服地区的文化遗产，创造了阿拉伯文化。阿拉伯帝国将先进的农业技术、独具特色的建筑风格、发达的科学知识等向周边地区扩散。然而，这种以阿拉伯帝国为核心、靠军事威慑维系的文明体系，使得不同文明间的融合进程染上了浓厚的霸权色彩。③到近代，资本主义大国崛起。英国率先确立了资产阶级代议制、完成了工业革命，成为世界工厂，开启全球殖民扩张之路。英国等西方国家将其资本主义生产方式、政治制度、文化观念等向殖民地输出。资本主义文明扩张的背后是坚船利炮的武力威慑，是为其经济掠夺、开拓市场服务的。在西方资本主义大国构建起的以宗主国利益为导向、靠殖民霸权支撑的工业文明体系中，文明交流带着浓厚的不平等性与强制性。④社会主义大国苏联的出现打破这一传统模式。俄国十月革命胜利后建立起世界上第一个社会主义国家。苏联在短时期内发展成为工业强国，令世界瞩目，开创出一条不同于以往大国依靠强制力聚合文明的新路，展现社会主义文明大国推动人类文明进步的独特魅力。⑤1949年10月，新中国宣告成立，开辟了中国历史的新纪元。新中国成立后，实施一五计划，开展社会主义改造，全面确立社会主义基本制度。⑥改革开放后，中国特色社会主义的蓬勃发展，构建起社会主义市场经济体制，全面建成小康社会。新中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，提出“一带一路”倡议，推动构建人类命运共同体，为全球治理提供中国方案。中国特色社会主义开创了一条迥异于传统大国凭借霸权掠夺资源、强制输出价值观的崭新道路，彰显出社会主义文明大国推动人类文明全方位进步的独特优势与无限潜力，为世界各国尤其是发展中国家提供了可资借鉴的成功范例。综上，不同社会性质的大国在其发展历程中，因历史传统、发展模式不同，塑造出各异的文明形态，共同推动了人类文明多元发展。中国作为历史