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浙江省温州市鹿城区第二十三中学2027届七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.据统计,2019年全国高考人数再次突破千万,高达1031万人.数据1031万用科学记数法可表示为()A. B. C. D.2.巴陕高速的米仓山隧道全长13800米,是我国长度第二长的高速公路隧道.请用科学记数法表示13800这个数字(结果精确到千位)()A.13.8×103 B.1.4×103 C.1.3×104 D.1.4×1043.观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,…,按此规律第6个图中共有点的个数是()A. B. C. D.4.计算的结果为()A.27 B. C.18 D.5.如图,点在数轴上,分别表示数数轴上另有一点到点的距离为,到点的距离小于,则点位于()A.点的左边 B.点与点之间C.点与点之间 D.点的右边6.将如图所示的图形减去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号为1,2,3,4的小正方形中不能剪去的是()A.1 B.2 C.3 D.47.如图,∠AOC=∠BOD=80°,如果∠AOD=138°,那么∠BOC等于()A.22° B.32° C.42° D.52°8.把图1所示的正方体的展开图围成正方体文字露在外面,再将这个正方体按照图2,依次翻滚到第1格,第2格,第3格,第4格,此时正方体朝上一面的文字为A.富 B.强 C.文 D.民9.如果多项式加上一个单项式后,能够直接用完全平方公式进行因式分解,那么在下列单项式中,可以加上的是()A. B. C. D.10.如图,有下列说法:①若∠1=∠3,AD∥BC,则BD是∠ABC的平分线;②若AD∥BC,则∠1=∠2=∠3;③若∠1=∠3,则AD∥BC;④若AB∥CD,则∠C与∠ABC互补.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.下列计算结果正确的是()A. B. C. D.12.如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是()A.85° B.105° C.125° D.160°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.有理数,,在数轴上的位置如图所示,化简________.14.点A、B在数轴上,点A对应的数是﹣3,O为原点,已知OB=2AB,则点B对应的数是_____.15.如图,小红将一个正方形纸片剪去一个宽为的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为的长条,且剪下的两个长条的面积相等.则这个正方形的边长为.16.温度由下降后是________.17.对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d).我们规定:(a,b)※(c,d)=ac﹣bd.例如:(1,2)※(3,4)=1×3﹣2×4=﹣1.若有理数对(2x,﹣3)※(1,x+1)=8,则x=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,在下列解答中,填写适当的理由或数学式:(1)∵AD∥BE,(已知)∴∠B=∠.()(2)∵∠E+∠=180°,(已知)∴AC∥DE.()(3)∵∥,(已知)∴∠ACB=∠DAC.()19.(5分)解方程:(1)4(x﹣2)=2﹣x;(2).20.(8分)解方程:(1)(2)=1﹣21.(10分)某超市的年销售额为a元,成本为销售额的70%,税额和其他费用合计为销售额的p%.(1)用关于a,p的代数式表示该超市的年利润;(2)若a=100万,p=12,则该超市的年利润为多少万元?22.(10分)如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.(1)当0<t<5时,用含t的式子填空:BP=_______,AQ=_______;(2)当t=2时,求PQ的值;(3)当PQ=AB时,求t的值.23.(12分)如图,为直线上一点,平分(1)若,则(2)若是的倍,求度数.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数,据此判断即可.【详解】解:将1031万用科学记数法可表示为.故选B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.2、D【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【详解】解:13800≈1.4×2.故选:D.此题主要考查科学记数法的表示,解题的关键是熟知科学记数法的表示方法及近似数的定义.3、D【分析】由图可知:其中第1个图中共有1+1×3=4个点,第2个图中共有1+1×3+2×3=10个点,第3个图中共有1+1×3+2×3+3×3=19个点,…,由此规律得出第n个图有1+1×3+2×3+3×3+…+3n个点,然后依据规律解答即可.【详解】解:第1个图中共有1+1×3=4个点,第2个图中共有1+1×3+2×3=10个点,第3个图中共有1+1×3+2×3+3×3=19个点,…第n个图有1+1×3+2×3+3×3+…+3n个点,所以第6个图中共有点的个数是1+1×3+2×3+3×3+4×3+5×3+6×3=64,故选D.此题考查图形的变化规律,根据图形得出数字之间的运算规律,利用规律解决问题即可.4、B【分析】由正数与负数的乘法法则即可计算出结果.【详解】解:(-3)×9=-27;

故选:B.本题考查有理数的乘法;熟练掌握正数与负数的乘法法则是解题的关键.5、C【分析】由数轴上点的位置,找出离A距离为1的点,再由到B的距离小于3判断即可确定出C的位置.【详解】点O、A、B在数轴上,分别表示数0、2、4,∵点C到点A的距离为1,

∴所以C点表示的数为1或3,又∵点C到点B的距离小于3,∴当C点表示的数为1时,点C到点B的距离为4-1=3,不符合题意,舍去;当C点表示的数为3时,点C到点B的距离为4-3=1,符合题意;∴点C表示的实数为3,

即点C位于点A和点B之间.

故选:C.本题考查了数轴,熟练掌握数轴上的点与实数之间的一一对应关系是解本题的关键.6、D【分析】根据正方体的展开图的几种类型逐一进行判断即可.【详解】解:选项D中,一旦去掉4的小正方形,就会出现“田”字形结构,就不能折叠成一个正方体.故选:D.本题主要考查正方体的展开图,掌握正方体展开图的常见的几种类型是解题的关键.注意一旦出现“田”“凹”形结构一定不能折叠成正方体.7、A【分析】根据题意先计算出∠COD的度数,然后进一步利用∠BOD−∠COD加以计算求解即可.【详解】∵∠AOC=∠BOD=80°,∠AOD=138°,∴∠COD=∠AOD−∠AOC=58°,∴∠BOC=∠BOD−∠COD=80°−58°=22°,故选:A.本题主要考查了角度的计算,熟练掌握相关方法是解题关键.8、A【解析】试题解析:由图1可得,“富”和“文”相对;“强”和“主”相对;“民”和“明”相对;由图2可得,小正方体从图2的位置依次翻到第4格时,“文”在下面,则这时小正方体朝上面的字是“富”,故选A.9、D【分析】把和1看作首末两项,那么中间项为加上或减去的2倍,如果把看作乘积的2倍项,再加上一个首项.【详解】把和1首末两项,那么中间项为加上或减去的2倍,即或,选项中没有符合的;把看作中间项,再加上一个首项:就能够直接用完全平方公式进行因式分解.故选:D.本题考查了用完全平方公式-分解因式,把项看作是平方项或乘积2倍项两种情况讨论.10、B【分析】根据平行线的性质以及平行线的判定,即可得出结论.【详解】解:①∵AD∥BC,∴∠2=∠3,又∠1=∠3,∴∠1=∠2,即BD是∠ABC的平分线,故①正确;②AD∥BC,∴∠2=∠3,故②错误;③由∠1=∠3,可得AB=AD,不能得到AD∥BC;故③错误;④若AB∥CD,则∠C与∠ABC互补.故④正确;故选:B.此题主要考查平行线的判定与性质,解题的关键是熟知其性质定理与判定方法.11、C【分析】根据合并同类项法则逐一进行计算即可得答案.【详解】A.,故该选项错误;B.,故该选项错误;C.,故该选项正确D.,不能计算,故该选项错误故选:C本题考查了合并同类项,掌握合并同类项法则是解题的关键.12、C【分析】首先求得AB与正东方向的夹角的度数,即可求解.【详解】根据题意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,故选:C.本题考查了方向角,正确理解方向角的定义是关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据字母在数轴上的位置,可判断正负,再利用绝对值的意义去掉绝对值,合并计算即可【详解】解:由题意可得:原式=本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握绝对值的意义,实数与数轴,去括号等知识点是解本题的关键14、﹣6或﹣1【分析】设点B对应的数是x,分①B在A的左边,②B在A的右边两种情况进行讨论可求点B对应的数.【详解】解:设点B对应的数是x,①B在A的左边,﹣x=1(﹣3﹣x),解得x=﹣6;②B在A的右边,|x|=1(x+3),解得x=﹣1.故点B对应的数是﹣6或﹣1.故答案为:﹣6或﹣1.本题考查了实数与数轴,注意分类思想的运用.15、cm【分析】设正方形的边长为xcm,根据题意可得其中一个小长方形的两边长分别为5cm和(x-4)cm;另一个小长方形的两边长分别为4cm和xcm,根据“剪下的两个长条的面积相等”可直接列出方程,求解即可.【详解】解:设正方形的边长为xcm,由题意得:

4x=5(x-4),解得x=1.

故答案为:1cm.此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,分别表示出两个小长方形的长和宽.16、-9【解析】试题分析:根据温度的关系,利用有理数的加减可得1-10=-9.故答案为:9.17、1【分析】根据题中的新定义化简已知等式,求出解即可得到x的值.【详解】解:根据题中的新定义得:2x+3(x+1)=8,去括号得:2x+3x+3=8,解得:x=1,故答案为:1此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)FAD;两直线平行,同位角相等;(2)ACE;同旁内角互补,两直线平行;(3)AD;BE;两直线平行,内错角相等.【分析】根据平行线的判定和性质解答即可.【详解】(1)∵AD∥BE,(已知)∴∠B=∠FAD.(两直线平行,同位角相等)(2)∵∠E+∠ACE=180°,(已知)∴AC∥DE.(同旁内角互补,两直线平行)(3)∵AD∥BE,(已知)∴∠ACB=∠DAC.(两直线平行,内错角相等)故答案为:(1)FAD;两直线平行,同位角相等;(2)ACE;同旁内角互补,两直线平行;AD;BE;两直线平行,内错角相等.本题考查了平行线的性质,掌握平行线的判定和性质是解题的关键.19、(1)x=2;(2)y=【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)去括号得:4x﹣8=2﹣x,移项合并得:5x=10,解得:x=2;(2)去分母得:9y+3=24﹣8y+4,移项合并得:17y=25,解得:y=.本题主要考查了解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.20、(1)x=3;(2)【分析】(1)根据一元一次方程的解法,先去分母、再去括号、移项合并同类型、化系数为1即可解答;(2)根据一元一次方程的解法,先去分母、再去括号、移项合并同类型、化系数为1即可解答.【详解】解:(1)(2)=1﹣本题考查了一元二次方程的解法,解题的关键是掌握一元一次方程的解法,考查学生的计算能力.21、(1);(2)该超市的年利润为18万元.【分析】(1)由销售额成本税额和其他费用,即可表示出该公司的年利润;(2)将与的值代入(1)表示出的式子中,即可求出该公司的年利润.【详解】解:(1)根据题意列得:;(2)将万,代入得:(万元),答:该公司的年利润为18万元.此题考查了列代数式和代数式的化简求值,弄清题意列出相应的式子是解本题的关键.22、

(1)

1-t

,10-2t;(2)8;(3)

t=12.1或7.1.【解析】试题分析:(1)先求出当0<t<1时,P点对应的有理数为10+t<

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