乌审旗2026-2027学年三年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

乌审旗2026-2027学年三年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．超市上午9：00开门，小亮8：35就到了，她还要再等_____分钟。2．小红的作业纸洒上了墨水，只留下了验算的竖式。她原来计算的算式可能是（_____）；也可能是（_____）。3．在横线上填上适合的单位名称。

（1）妈妈做一顿饭大约需要30________。

（2）一节数学课40________，课间休息10________。

（3）爸爸用时5________，把一箱重约12________的矿泉水从1楼搬到了高约12________的5楼。

（4）王叔叔开了一辆载质量为2________的货车，拉了约300________的水果，以每小时50________的速度，花了50________，从水果批发市场到达自家的水果店。4．603×5的积的中间有（________）个0；225×□，要使积的末尾有2个0，□里可以填（________）或（________）。5．某班有学生48人，他们对游泳和骑自行车这两项活动至少会一样．其中会游泳的占，既会骑自行车又会游泳的占，会骑自行车的有_____人．6．一个数的是，这个数是_____．7．广场一侧种了8棵香樟树，每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树，广玉兰有（______）棵，冬青树有（______）棵。8．在第二行画□，使□的个数是△个数的。第一行：△△△△△△第二行：_____________。9．一张长方形纸片对折后得到一个边长8厘米的正方形，正方形的周长是_____厘米，原来这个长方形的周长是_____厘米．10．把一个西瓜（_____）分成8份，每份是（_____），小悦吃了2份，吃了这个西瓜的（_____），还剩（_____）.二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面图形周长最长的是（）。A． B．

C．

12．“钢笔有28支，铅笔的支数是钢笔的一半，圆珠笔比钢笔多10支．”下列线段图符合题意的是（）A． B． C．13．五月份产量比四月份增加，五月份产量相当于四月份的（

）倍.A． B． C．1 D．214．用9作分母，比大，比小的分数有（）个。A．3 B．4 C．515．下图中，甲和乙的周长比，结果正确的是（）A．甲比乙长 B．乙比甲长 C．甲、乙一样长三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。（____）17．12个果子，平均分给3只小猴，每只小猴分到4个，是这些果子的。（______）18．205×6中，因为因数205的中间有0，所以205×6的积的中间一定有0。（________）19．13个0.1米是1.3米。（____）20．因为17÷4＝4……1,所以170÷40＝40……1．（_______）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====22．用竖式计算，带△的要验算。△706－497＝360×5＝五、作图题。（8分）23．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．下面每个框中△的个数是○的2倍吗？如果是，请圈一圈；如果不是，请想办法使框中△的个数是○的2倍。25．捆这个盒子需要多长的彩带？（接口处需要18厘米）

26．“盛世华诞逐梦湖里”——庆祝新中国成立70周年暨湖里红色文化巡礼特别活动亮相厦门惠和石文化园，近300名市民走进音乐快闪现场。参加此次活动的人员不但有湖里区机关党员代表，还有26名学校师生。活动结束，26名师生准备租车返校，大车每辆限载6人，租一辆大车要60元；小车每辆限载4人，租一辆小车要50元。（1）怎样安排租车才能恰好把26名师生送回学校？（2）如果每辆车都坐满，怎样租车最省钱？27．动物园养了6只猴子，18只梅花鹿，梅花鹿的只数是猴子的几倍？28．东阳超市6月份运进酸奶300箱，运进纯牛奶的箱数是酸奶的3倍。运进纯牛奶多少箱？29．奶奶用篱笆靠一面墙（足够长）围了一块正方形菜地，边长25米，奶奶至少需要多长的篱笆？

参考答案一、填空题。（20分）1、25【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】9：00－8：35＝25分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。2、905－447905－458【详解】略3、分钟分钟分钟分钟千克米吨千克千米分钟【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量妈妈做一顿饭需要的时间用“分钟”作单位，计量数学课上课和时间和课间时间用“分钟”作单位，计量爸爸搬矿泉水需要的时间用“分钟”作单位，计量矿泉水的重量用“千克”作单位，计量5楼的高度用“米”作单位，计量货车的载重量用“吨”作单位，计量水果的重量用“千克”作单位，计量货车的速度用“千米”作单位，计量王叔叔从水果批发市场到达自家水果店所用的时间用“分钟”作单位。【详解】（1）妈妈做一顿饭大约需要30分钟。

（2）一节数学课40分钟，课间休息10分钟。

（3）爸爸用时5分钟，把一箱重约12千克的矿泉水从1楼搬到了高约12米的5楼。

（4）王叔叔开了一辆载质量为2吨的货车，拉了约300千克的水果，以每小时50千米的速度，花了50分钟，从水果批发市场到达自家的水果店。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、148【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出603×5的积，再判断积的中间有几个0。要使225×□的积的末尾有2个0，则□与三位数个位上的5相乘，末尾应是0。□里的数可能是2、4、6、8。分别求出225×2、225×4、225×6和225×8的积，再判断哪个积的末尾有2个0。【详解】603×5＝3015，则积的中间有1个0。225×2＝450，225×4＝900，225×6＝1350，225×8＝1800则225×□，要使积的末尾有2个0，□里可以填4或8。【点睛】要判断积的中间或末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。5、1【分析】由题意可知，会游泳的有48×=28人，两样都会的有48×=12人，则只会游泳的人有28﹣12=16人，则会骑自行车的人有：48﹣（28﹣12）=1人．【详解】48﹣（48×﹣48×）=48﹣（28﹣12）=1（人）答：会骑自行车的有1人．故答案为1．【点睛】本题也可根据容斥原理列式求得：48+48×﹣48×．也就是：总人数+两样都会的人数﹣会游泳的人数=骑车的人数．6、【分析】把要求的数量看作单位“1”，求单位“1”的量，用除以即可．【详解】÷＝答：这个数是．故答案为：．【点睛】解答关键是明确单位“1”的量，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算．7、714【分析】根据题意可知广场一侧种了8棵香樟树，每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树，8棵香樟树有7个间隔，那么广玉兰就有7棵，冬青树是广玉兰的2倍。【详解】广场一侧种了8棵香樟树，每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树，广玉兰有7棵，冬青树有14棵。【点睛】此题考查间隔排列间隔数比棵数少1，所以8棵香樟树有7个间隔。8、□□□□【分析】读图可知，△共6个。将△平均分成3份，其中一份占它的，是6÷3＝2个。两份占它的，是2×2＝4个。据此解答即可。【详解】6÷3×2＝2×2＝4（个）第一行：△△△△△△第二行：□□□□。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、321【详解】8×4＝32（厘米）（8+8+8）×2＝24×2＝1（厘米）答：正方形的周长是32厘米，原来这个长方形纸片的周长是1厘米．故答案为：32，1．10、平均（或）（或）【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】利用线段的平移，把求组合图形的周长转化成求长方形的周长。【详解】A.B.转化成C.转化成观察发现，B图形的周长最长。故答案为：B【点睛】利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。12、C【详解】略13、C【详解】略14、C【分析】写出分母是9，且比大又比小的分数，再进一步选择答案即可。【详解】分母是9的分数中，比大又比小的分数有、、、、，一共5个。故答案为：C【点睛】此题考查了比较分数大小的方法，要根据题目的限制来解答问题。15、C【分析】图形的周长是围成图形所有线段或曲线的长度，因此先判断出甲、乙两个图形的周长都包括哪些线段或曲线的长度即可判断周长的长短.【详解】甲的周长包括长方形的长和宽，再加上中间曲线的长度，乙的周长包括长方形的长和宽，再加上中间曲线的长度，所以甲乙的周长一样长.故答案为C三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6＝1230，积的中间没有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。19、√【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、120；200；210040；10；3096；52；5，，，【详解】略22、209；1800【分析】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△706－497＝209验算：209＋497＝706360×5＝1800五、作图题。（8分）23、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题。（每题4分，共24分）24、见详解【分析】第一幅图中，○共3个，△共6个。用△的个数除以○的个数，可知是△的个数是○的2倍。第二幅图中，○共4个，△共10个。用△的个数除以○的个数，可知是△的个数不是○的2倍。要使△的个数是○的2倍，可以用△的个数除以2，求出○应有的个数，再减去○原来的个数解。【详解】（1）6÷3＝2则框中△的个数是○的2倍。（2）10÷4＝2……2则框中△的个数不是○的2倍。10÷2＝5（个）5－4＝1（个）则要使框中△的个数是○的2倍，应增加1个○。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。25、338厘米【分析】所需彩带的长度等于两个60厘米＋两个40厘米＋4个30厘米＋接口处用的18厘米，由此列式解答。【详解】60×2＋40×2＋30×4＋18＝120＋80＋120＋18＝338（厘米）答：捆这个盒子需要338厘米长的彩带。【点睛】理清是如何捆扎的是解答本题的关键，注意不要忘记加接头处用的彩带。26、（1）5辆小车和1辆大车或租2辆小车和3辆大车（2）租2辆小车和3辆大车【分析】（1）两种车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，再进行比较解答。【详解】（1）租车方案大车小车乘坐人数①5辆0辆30人②4辆1辆28人③3辆2辆26人④2辆4辆28人⑤1辆5辆26人⑥0辆7辆28人答：租5辆小车和1辆大车或租2辆小车和3辆大车，能恰好把26名师生送回学校（2）租5辆小车和1辆大车：5×50＋1×60＝250＋60＝310（元）租2辆小车和3辆大车：2×50＋3×60＝100＋180＝280（元）280＜310答：租2辆小车和3辆大车，最省钱。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价＝单价×数量。27、3倍【分析】根据题意