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《飞机为什么能上天》学习任务单【学习目标】1.了解流体的压强与流速的关系。会用流体的压强与流速的关系解释简单的物理现象。2.了解飞机的升力是怎样产生的。【课上学习任务】1.吹纸条时,如图所示,在图中标明流速大的位置,并画出空气对纸条上下表面的压力的示意图。2.通过上面实验得到的结论是:543213.为什么水流过横管中最细的部分时流速最大?54321比较1,2或4,5得出结论:比较1,3或4,3得出结论:4.气体和液体统称为流体流动时,流速大的位置,流速小的位置5.飞机能上天是因为飞机的机翼形状是,空气流过机翼上表面时流速,压强,由此而产生的压力差方向向,这个压力差就是飞机的升力。【课后作业】1.2017年5月5日,中国自己的大飞机C919首飞成功,举国欢庆。世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机。飞机的机翼通常都做成上表面__________,下表面平直的形状。当飞机在空中飞行时,流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度__________。2.某轿车尾部安装了“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀(如图K-18-10所示)。它是利用轿车在行驶过程中气体流速大的地方压强较________,从而增大了轿车对地面的压力,进而提高了轿车的稳定性。当轿车匀速直线行驶时,轿车受到的阻力________(选填“大于”“等于”或“小于”)轿车的牵引力。3.2017·广东如图K-18-13甲所示是演示“流体压强和流速关系”的实验装置,U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。(1)如果在右端c处往装置里吹气,导致b管上方气流速度__________a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中__________(选填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2cm,则此时U形管底部d处左右两侧液体的压强差为__________Pa。(g取10N/kg)图K-18-13(2)图乙是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面________;当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液面上方气压________细管A外液面上方的气压,液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出,如果此时喷雾器停止工作,细管A中的液体将___________________________________________________。实践类作业:4.课后查阅直升飞机起飞的原理,并与固定翼飞机起飞原理比较。【答案解析】1.呈弧形凸起大2.小等于[解析]由于气流偏导器上表面平直,下表面凸起,所以当轿车高速行驶时,流过气流偏导器上方的空气速度较小,压强较大,而流过下方的空气速度较大,压强较小,从而增加了轿车对地面的压力,提高了车轮的抓地性能。当轿车匀速直线行驶时,处于平衡状态,轿车受到的阻力等于轿车的牵引力。3.(1)小于a400(2)相平小于下降,
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