初二物理(师大版)-探究-影响浮力大小的因素-3学案

《探究——影响浮力大小的因素》学习任务单【学习目标】=1\*GB2⑴认识浮力，知道浸在液体中的物体受到液体向上托的力叫做浮力=2\*GB2⑵知道浮力的方向是竖直向上的=3\*GB2⑶知道浮力产生的原因是液体对物体向上和向下的压力差=4\*GB2⑷通过学生实验探究，知道浮力的大小与哪些因素有关=5\*GB2⑸知道阿基米德原理=6\*GB2⑹掌握求浮力的方法【课前预习任务】1、写出你对在生活中“浮力”一词的理解2、对下面各情景中的物体进行受力分析【课上学习任务】1.浮力：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它的力叫浮力。2．浮力方向：3.施力物体：4．浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，压力差即浮力。5．阿基米德原理：（1）浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于重力。（2）公式表示：F浮=G排=ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。（3）适用条件：液体（或气体）【课后作业】1．一木块浸没在水中，排开的水重为12N，则木块受到的浮力（）A．大于12NB．小于12NC．等于12ND．等于10N图1图1A．4NB．6NC．14ND．7N3．金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它全部浸没在水中时，测力计的示数为8N，此时金属块受到的浮力为N。4．将重为25牛的物体，放入盛满水的溢杯中，从杯中溢出了0.5千克的水，则物块受到的浮力是（）A．3牛B．2.5牛C．2牛D．5牛5．甲乙两个体积相同的同种材料的物体，把它们用绳子悬挂后浸没在水中，绳子的拉力是（）A．甲较小B．乙较小C．一样大D．无法判断6．在阿基米德解开王冠之谜的故事中，若王冠的质量为500克，浸没在水中称时，王冠重4.5牛，则这顶王冠在水中受到的浮力为牛，它排开的水重为牛，体积为米3，王冠密度为千克/米3。（g=10N/kg）7．小华用图2所示的实验，探究影响浮力大小因素．(1)进行甲、乙两步实验，小华的目的是；(2)进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是；（3）小华研究浮力大小与深度的关系时．根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系的图象，如图3所示．根据图象可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先后。图图2图3图图48．看到图4所示的图片，爱动脑筋的小明同学突发奇想：假如某一天地球对所有物体的引力明显增大，还能在同样的环境中发生如此惬意的事情吗？经过认真思考，他作出了下列几咱猜想，你认为其中正确的是A．人的质量将明显增大，人将沉入海里B．人的质量将明显增大，人仍能浮在海中看书C．人受到的重力将明显增大，人将沉入海中D．人受到的重力将明显增大，人仍能浮在海中看书图59．在课外小组活动中，小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没有水和盐水中，弹簧测力计的示数如图5所示，石块在水中所受的浮力为N；如果直接将该物体投入水中，该物体将（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；盐水的密度为千克/米3图5【课后作业参考答案】1.C2.C3.24.D5.C6.0.50.5。5✖️10