2026年北京市第一中学七年级语文第10单元现代文阅读练习题及答案

2026年北京市第一中学七年级语文第10单元现代文阅读练习题及答案第1页共1页2026年北京市第一中学七年级语文第10单元现代文阅读练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）消逝（xiāoshì）沮丧（jǔsàng）B.祈祷（qídǎo）憔悴（qiáocuì）消瘦（xiāoshòu）C.憔悴（qiáocuì）消逝（xiāoshì）消瘦（xiāoshòu）D.憔悴（qiáocuì）消瘦（xiāoshòu）沮丧（jǔsàng）参考答案：C2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.你是喜欢看书还是喜欢看电视？C.花园里有红色的花，黄色的花，还有紫色的花。D.他不知道该去哪里，也不知道该做什么。参考答案：A3.《论语》中，孔子强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们A.学习要勤奋刻苦，不能偷懒B.学习和思考要相结合，才能取得进步C.学习要循序渐进，不能急于求成D.学习要持之以恒，不能半途而废参考答案：B4.下列文学常识表述完全正确的一项是A.《背影》的作者是朱自清，选自《朝花夕拾》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书籍，由孔子编写C.《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《野草》D.《老王》的作者是杨绛，选自《杨绛散文》参考答案：A5.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的热烈掌声。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。参考答案：D6.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是A.远处的灯火，像一颗颗闪烁的星星。B.花儿在风中摇摆，好像在跳舞。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地张望着这个世界。参考答案：D7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，经常出错。C.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。参考答案：B8.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是A.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人刮目相看。B.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫。C.他做事总是拖拖拉拉，总是能拖则拖。D.这位老科学家几十年如一日，潜心研究，终于取得了突破性的成果。参考答案：A9.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是A.这次会议开得有声有色，大家都很感兴趣。B.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。D.他这个人做事总是半途而废，不能坚持到底。参考答案：C10.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.这次会议开得有声有色，大家都很感兴趣。B.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。D.他这个人做事总是半途而废，不能坚持到底。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《走一步，再走一步》的作者是______。参考答案：莫顿•亨特2.在《论语》中，孔子说“学而时习之，不亦说乎”，这里的“说”的意思是______。参考答案：愉快3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了梦寐以求的______。参考答案：《山海经》4.《老王》一文中，老王是一个______的人。参考答案：善良、老实、不幸5.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念可以用______四个字来概括。参考答案：因材施教6.《论语》中，孔子说“己所不欲，勿施于人”，这句话体现了______的思想。参考答案：推己及人7.《走一步，再走一步》中，作者在悬崖上感到______。参考答案：恐惧、无助8.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情是______。参考答案：感激、敬佩9.《老王》一文中，作者对老王的遭遇表达了______的情感。参考答案：同情、关爱10.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为教师的职责是______。参考答案：教书育人三、判断题（共10小题，每题2分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个勤劳、善良但思想封建、迷信的劳动妇女形象。参考答案：√2.小说《故乡》中，闰土和杨二嫂的形象都体现了辛亥革命后中国农村的破败和农民的麻木。参考答案：×3.《老王》一文中，作者杨绛通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的同情和对社会不公的批判。参考答案：√4.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家思想中“仁”的核心主张。参考答案：√5.《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节，表现了深沉的父爱和儿子对父亲的感激之情。参考答案：√6.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的重要性，体现了儒家对教育的重视。参考答案：√7.《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅对阿长的描写带有一定的批判色彩，认为她是一个落后、守旧的农村妇女。参考答案：√8.《故乡》中，闰土和杨二嫂的形象都体现了辛亥革命后中国农村的社会变革和农民的精神状态。参考答案：×9.《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”强调了复习的重要性，体现了儒家对教育的态度。参考答案：√10.《背影》中，父亲的背影是全文的线索，表现了父子之间的深情和儿子对父亲的敬爱。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述《走一步，再走一步》中“我”在悬崖上遇到的主要困难是什么？参考答案：在悬崖上遇到的主要困难是“我”感到害怕、无助，不知道如何下去，感到孤立无援。2.在《论语》中，孔子是如何论述“学”与“思”的关系的？参考答案：孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买《山海经》的过程体现了怎样的性格特点？参考答案：阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她善良、热心、关心孩子的性格特点。4.请列举《老王》中老王身上表现出的善良品质。参考答案：老王身上表现出的善良品质包括：虽然生活贫困，但仍然愿意帮助他人；送冰时特意多送一些；临终前还关心他人。5.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了怎样的处世原则？参考答案：这句话体现了“己所不欲，勿施于人”的处世原则，即推己及人，用自己的标准去对待他人。6.《走一步，再走一步》中，父亲是如何引导“我”克服恐惧心理的？参考答案：父亲通过让“我”把大困难分解成小困难，一步一步克服的方法引导“我”克服恐惧心理。7.《阿长与〈山海经〉》中，“我”渴望得到《山海经》的心情是怎样的？参考答案：“我”渴望得到《山海经》的心情是急切、渴望、甚至有些绝望。8.《论语》中，孔子认为学习应该具备怎样的态度？参考答案：孔子认为学习应该具备谦虚好学的态度，要不断反思和总结。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小明的家乡在南方一个美丽的山区，那里四季分明，山清水秀。春天，桃花、梨花竞相开放，吸引了许多游客前来观赏。夏天，绿树成荫，溪水潺潺，是避暑的好去处。秋天，金黄的稻谷挂满枝头，枫叶红得像火一样，景色迷人。冬天，雪花纷飞，银装素裹，整个山区变成了一个冰雪世界。小明每年都会回乡度假，他喜欢在山里散步，呼吸新鲜空气，感受大自然的魅力。他还喜欢和乡亲们一起采摘水果，品尝家乡的美食。小明觉得，家乡的山水不仅美丽，而且充满了生机和活力。然而，近年来，小明发现家乡的环境有些变化。一些工厂的建立，使得空气污染加剧，水质也受到了影响。此外，过度开发旅游资源，也导致了一些自然景观的破坏。小明担心，如果不采取有效措施，家乡的美丽景色将会消失。小明决定行动起来，他加入了环保组织，积极参与环保活动。他向乡亲们宣传环保知识，呼吁大家保护环境。他还组织了一些环保行动，比如植树造林、清理垃圾等。小明希望通过自己的努力，能够让家乡的环境得到改善，让更多的人了解和爱护这片美丽的土地。1.小明的家乡位于哪里？参考答案：南方一个美丽的山区2.小明喜欢在山里做什么？参考答案：在山里散步，呼吸新鲜空气，感受大自然的魅力3.家乡环境发生了哪些变化？参考答案：一些工厂的建立，使得空气污染加剧，水质也受到了影响；过度开发旅游资源，也导致了一些自然景观的破坏4.小明采取了哪些行动来保护环境？参考答案：向乡亲们宣传环保知识，呼吁大家保护环境；组织了一些环保行动，比如植树造林、清理垃圾等5.小明希望通过努力达到什么目的？参考答案：能够让家乡的环境得到改善，让更多的人了解和爱护这片美丽的土地6.春天家乡有哪些美丽的景色？参考答案：桃花、梨花竞相开放7.夏天家乡有哪些特点？参考答案：绿树成荫，溪水潺潺，是避暑的好去处8.小明对家乡环境变化的感受是什么？参考答案：担心，如果不采取有效措施，家乡的美丽景色将会消失标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：A选项中“沮丧”的读音应为jǔsàng；B选项中“消瘦”的读音应为xiāoshòu；D选项中“消瘦”的读音应为xiāoshòu。故选C。2.参考答案：A解析：A选项中引号使用正确，表示直接引语；B选项中问号使用错误，应改为逗号；C选项中逗号使用错误，应改为分号；D选项中逗号使用错误，应改为分号。故选A。3.参考答案：B解析：这句话的意思是学习要和思考相结合，才能取得进步。如果只学习不思考，就会迷惑；如果只思考不学习，就会疑惑。A选项只强调了勤奋刻苦；C选项只强调了循序渐进；D选项只强调了持之以恒。故选B。4.参考答案：A解析：B选项中《论语》是由孔子及其弟子编写；C选项中《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》；D选项中《老王》的作者是杨绛，选自《杨绛杂文集》。故选A。5.参考答案：D解析：A选项中“使”字多余，应去掉；B选项中“在场的所有人”和“热烈”重复，应去掉“在场的所有人”；C选项中“不再”使用错误，应去掉“不”。故选D。6.参考答案：D解析：A、B、C选项都使用了比喻的修辞手法；D选项没有使用修辞手法。故选D。7.参考答案：B解析：A、C、D选项中加点词语使用恰当；B选项中“粗枝大叶”形容做事粗心大意，不细致，这里使用错误。故选B。8.参考答案：A解析：B、C、D选项中加点成语使用恰当；A选项中“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待，这里使用错误。故选A。9.参考答案：C解析：A、B、D选项中加点词语使用不恰当；C选项中加点词语使用恰当。故选C。10.参考答案：D解析：A、B、C选项中加点词语使用恰当；D选项中“半途而废”指做事不能坚持到底，这里使用错误。故选D。二、填空题1.参考答案：莫顿•亨特解析：本题考查文学常识。《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿•亨特，这篇文章讲述了作者在童年时遇到困难，在父亲的鼓励下克服困难的故事，体现了成长的主题。2.参考答案：愉快解析：本题考查文言文翻译。《论语》是儒家经典著作，其中的“说”在这里的意思是“愉快”，整句话的意思是“学习并且时常温习它，不也是很快乐的吗？”3.参考答案：《山海经》解析：本题考查作品内容。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性散文，文章讲述了“我”渴望得到《山海经》，阿长最终帮“我”买到了这本书的故事，体现了阿长对“我”的关爱。4.参考答案：善良、老实、不幸解析：本题考查人物形象分析。《老王》是杨绛的一篇散文，文章通过描写老王的遭遇，表达了作者对底层人民的同情，老王是一个善良、老实、但生活不幸的人。5.参考答案：因材施教解析：本题考查作品内容。《叶圣陶先生二三事》是魏巍的一篇散文，文章通过回忆叶圣陶先生的教育经历，体现了叶圣陶先生的教育理念，即“因材施教”。6.参考答案：推己及人解析：本题考查思想理解。《论语》是儒家经典著作，其中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的“推己及人”的思想，即自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。7.参考答案：恐惧、无助解析：本题考查作品内容。《走一步，再走一步》是莫顿•亨特的一篇回忆性散文，文章讲述了作者在童年时遇到困难，在悬崖上感到恐惧和无助，最终在父亲的鼓励下克服了困难。8.参考答案：感激、敬佩解析：本题考查人物情感分析。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性散文，文章讲述了“我”对阿长的感激和敬佩之情，阿长帮“我”买到了梦寐以求的《山海经》。9.参考答案：同情、关爱解析：本题考查作品情感。《老王》是杨绛的一篇散文，文章通过描写老王的遭遇，表达了作者对老王的同情和关爱，体现了作者对底层人民的尊重和同情。10.参考答案：教书育人解析：本题考查作品内容。《叶圣陶先生二三事》是魏巍的一篇散文，文章通过回忆叶圣陶先生的教育经历，体现了叶圣陶先生的教育理念，即教师的职责是“教书育人”。三、判断题1.参考答案：√解析：阿长在《阿长与〈山海经〉》中确实是一个勤劳、善良但思想封建、迷信的劳动妇女形象，这一形象体现了鲁迅对底层劳动人民的关注和对封建思想的批判。2.参考答案：×解析：闰土体现了辛亥革命后中国农村农民的精神状态，但杨二嫂的形象更多体现了农村的破败和农民的麻木，而不是社会变革。3.参考答案：√解析：杨绛在《老王》中通过描写老王的遭遇，表达了对底层劳动人民的同情和对社会不公的批判，这一主题贯穿全文。4.参考答案：√解析：“己所不欲，勿施于人”是儒家思想中“仁”的核心主张，体现了儒家的道德观念。5.参考答案：√解析：父亲的背影是《背影》中的关键情节，表现了深沉的父爱和儿子对父亲的感激之情，这一情节是全文的情感核心。6.参考答案：√解析：“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的重要性，体现了儒家对教育的重视，这一观点在《论语》中多次出现。7.参考答案：√解析：鲁迅在《阿长与〈山海经〉》中对阿长的描写带有一定的批判色彩，认为她是一个落后、守旧的农村妇女，这一形象反映了鲁迅对封建思想的批判。8.9.参考答案：√解析：“温故而知新，可以为师矣”强调了复习的重要性，体现了儒家对教育的态度，这一观点在《论语》中多次出现。10.参考答案：√解析：父亲的背影是《背影》中的线索，表现了父子之间的深情和儿子对父亲的敬爱，这一情节是全文的情感核心。四、简答题1.参考答案：在悬崖上遇到的主要困难是“我”感到害怕、无助，不知道如何下去，感到孤立无援。解析：本题考查对《走一步，再走一步》内容的理解。《走一步，再走一步》中，“我”在独自一人时意外爬到悬崖上，面对无法下去的困境，内心充满了恐惧和绝望，不知道如何是好，感到非常无助和孤立无援。这是“我”在悬崖上遇到的主要困难，也是故事发展的核心冲突。2.参考答案：孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”。解析：本题考查对《论语》中“学”与“思”关系的理解。在《论语•为政》中，孔子明确提出了“学而不思则罔，思而不学则殆”的观点，意思是学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。这体现了孔子对学习和思考相辅相成重要性的认识。3.参考答案：阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她善良、热心、关心孩子的性格特点。解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》中人物性格的理解。在《阿长与〈山海经〉》中，阿长虽然地位不高，但非常关心“我”，知道“我”渴望得到《山海经》，尽管她不识字，但仍然尽力去为“我”买书，这体现了她的善良、热心和对孩子的关心。4.参考答案：老王身上表现出的善良品质包括：虽然生活贫困，但仍然愿意帮助他人；送冰时特意多送一些；临终前还关心他人。解析：本题考查对《老王》中人物品质的理解。《老王》中，老王虽然生活非常贫困，但他仍然愿意帮助他人，送冰时特意多送一些，临终前还关心他人，这些行为都体现了他的善良品质。5.参考答案：这句话体现了“己所不欲，勿施于人”的处世原则，即推己及人，用自己的标准去对待他人。解析：本题考查对《论语》中处世原则的理解。《论语•卫灵公》中的“己所不欲，勿施于人”是孔子提出的处世原则，意思是自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人，体现了推己及人的思想。6.参考答案：父亲通过让“我”把大困难分解成小困难，一步一步克服的方法引导“我”克服恐惧心理。解析：本题考查对《走一步，再走一步》中父亲引导方法的理解。在《走一步，再走一步》中，父亲没有直接告诉“我”如何下去，而是通过让“我”把大困难分解成小困难，一步一步克服的方法，引导“我”自己找到解决问题的方法，从而克服了恐惧心理。7.参考答案：“我”渴望得到《山海经》的心情是急切、渴望、甚至有些绝望。解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》中人物心情的理解。在《阿长与〈山海经〉》中，“我”非常渴望得到《山海经》，这种渴望的心情是急切的，甚至有些绝望，因为《山海经》一直无法得到，这种心情也推动了故事的发展。8.参考答案：孔子认为学习应该具备谦虚好学的态度，要不断反思和总结。解析：本题考查对《论语》中学习态度的理解。在《论语》中，孔子多次强调学习应该具备谦虚好学的态度，如“敏而好学，不耻下问”，同时也要不