2026年浙江省部编版小学数学四年级上册第7单元同步练习题

2026年浙江省部编版小学数学四年级上册第7单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在数学四年级上册第7单元中，小明学习了小数的加减法，他计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.802解析：本题考查小数加减法的基本运算。0.5+0.3=0.8，小数点对齐后直接相加，结果为0.8，故正确答案为A。选项B、C、D的干扰项通过增加无意义的零或错误的小数位数，迷惑考生，但均不符合小数加减法的计算规则。2.四年级上册第7单元中提到，小数的大小比较，下列说法正确的是（）A.0.60大于0.6B.0.7小于0.70C.0.5和0.50相等D.0.4和0.40不相等解析：本题考查小数大小比较的规则。小数末尾的零不影响大小，故0.60=0.6，A错误；0.7=0.70，B错误；0.5=0.50，C正确；0.4=0.40，D错误。正确答案为C。干扰项通过改变小数形式制造迷惑，但本质数值相同。3.在四年级上册第7单元的“小数与元、角、分”的换算中，3.5元等于（）A.35角B.350分C.3角5分D.30角5分解析：本题考查人民币单位换算。1元=10角，1元=100分，故3.5元=3元5角=35角，同时3.5元=3元50分=350分。选项A正确，B正确但未完整，C、D错误。正确答案为A。干扰项通过增加零或错误单位干扰，但均不符合换算规则。4.四年级上册第7单元中，小明用小数表示长度，2.5米等于（）A.25分米B.250厘米C.2500毫米D.2米5分米解析：本题考查长度单位换算。1米=10分米，1米=100厘米，1米=1000毫米，故2.5米=25分米=250厘米=2500毫米。选项A、B、C均正确，但D错误。正确答案为A。干扰项通过混合单位干扰，但A为最简洁正确答案。5.在四年级上册第7单元的“小数加减混合运算”中，(3.2+4.5)-2.7的结果是（）A.5.0B.5.2C.6.0D.6.2解析：本题考查小数加减混合运算。先算括号内3.2+4.5=7.7，再算7.7-2.7=5.0。选项A正确，B、C、D通过增加或减少数值干扰，但均不符合运算顺序。正确答案为A。6.四年级上册第7单元中，小数点向右移动两位，原数会（）A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.缩小100倍解析：本题考查小数点位置移动引起数的大小变化。小数点向右移动两位，相当于乘以100，原数扩大100倍。选项C正确，A、B、D通过错误倍数干扰，但均不符合规则。正确答案为C。7.在四年级上册第7单元的“小数与分数”互化中，0.75等于（）A.3/4B.4/3C.3/5D.5/4解析：本题考查小数与分数的互化。0.75=75/100=3/4。选项A正确，B、C、D通过错误分数形式干扰，但均不符合互化规则。正确答案为A。8.四年级上册第7单元中，计算小数乘法时，2.5×4的结果是（）A.10B.10.0C.10.00D.10.04解析：本题考查小数乘法。2.5×4=10，小数点位置不变。选项A正确，B、C、D通过增加无意义零干扰，但均不符合计算规则。正确答案为A。9.在四年级上册第7单元的“小数除法”中，6÷0.2的结果是（）A.30B.3.0C.3.00D.0.3解析：本题考查小数除法。6÷0.2=6×5=30。选项A正确，B、C、D通过增加零或错误小数形式干扰，但均不符合运算规则。正确答案为A。10.四年级上册第7单元中，比较小数大小，下列说法正确的是（）A.0.8小于0.80B.1.2大于1.20C.0.5和0.50不相等D.0.4和0.40不相等解析：本题考查小数大小比较的规则。小数末尾的零不影响大小，故0.8=0.80，A错误；1.2=1.20，B错误；0.5=0.50，C错误；0.4=0.40，D错误。正确答案为无正确选项，但若必须选，则A为最接近正确表述。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在四年级上册第7单元中，将3.5元换算成角，结果是______角。参考答案：35解析：本题考查人民币单位换算。1元=10角，故3.5元=3.5×10=35角。填空需填整数，故填35。2.在四年级上册第7单元的“小数与分数”互化中，2/5等于______小数。参考答案：0.4解析：本题考查分数与小数互化。2÷5=0.4，故填0.4。3.在四年级上册第7单元中，小数点向左移动一位，原数会______。参考答案：缩小10倍解析：本题考查小数点位置移动引起数的大小变化。小数点向左移动一位，相当于除以10，原数缩小10倍。4.在四年级上册第7单元的“小数加减混合运算”中，(5.6-2.3)+1.8的结果是______。参考答案：4.1解析：本题考查小数加减混合运算。先算5.6-2.3=3.3，再算3.3+1.8=5.1，填5.1。5.在四年级上册第7单元中，将4.2米换算成分米，结果是______分米。参考答案：42解析：本题考查长度单位换算。1米=10分米，故4.2米=4.2×10=42分米。6.在四年级上册第7单元的“小数乘法”中，3.5×2的结果是______。参考答案：7.0解析：本题考查小数乘法。3.5×2=7.0，填7.0。7.在四年级上册第7单元中，比较小数大小，0.7和0.70______。参考答案：相等解析：本题考查小数大小比较的规则。小数末尾的零不影响大小，故0.7=0.70。8.在四年级上册第7单元的“小数除法”中，8÷0.4的结果是______。参考答案：20解析：本题考查小数除法。8÷0.4=8×2.5=20。9.在四年级上册第7单元中，将5角换算成元，结果是______元。参考答案：0.5解析：本题考查人民币单位换算。1元=10角，故5角=5÷10=0.5元。10.在四年级上册第7单元的“小数与分数”互化中，1/2等于______小数。参考答案：0.5解析：本题考查分数与小数互化。1÷2=0.5，故填0.5。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在四年级上册第7单元中，小数点向右移动两位，原数会扩大100倍，这个说法正确吗？参考答案：正确解析：本题考查小数点位置移动引起数的大小变化。小数点向右移动两位，相当于乘以100，原数扩大100倍。2.在四年级上册第7单元的“小数与元、角、分”换算中，1.5元等于15分，这个说法正确吗？参考答案：错误解析：本题考查人民币单位换算。1元=100分，故1.5元=1.5×100=150分，而非15分。3.在四年级上册第7单元中，比较小数大小，0.8小于0.80，这个说法正确吗？参考答案：错误解析：本题考查小数大小比较的规则。小数末尾的零不影响大小，故0.8=0.80。4.在四年级上册第7单元的“小数乘法”中，2.5×4的结果是10.0，这个说法正确吗？参考答案：正确解析：本题考查小数乘法。2.5×4=10.0，小数点位置不变，结果正确。5.在四年级上册第7单元中，将3.5米换算成厘米，结果是350厘米，这个说法正确吗？参考答案：正确解析：本题考查长度单位换算。1米=100厘米，故3.5米=3.5×100=350厘米。6.在四年级上册第7单元的“小数除法”中，6÷0.2的结果是30，这个说法正确吗？参考答案：正确解析：本题考查小数除法。6÷0.2=6×5=30，结果正确。7.在四年级上册第7单元中，比较小数大小，1.2大于1.20，这个说法正确吗？参考答案：错误解析：本题考查小数大小比较的规则。小数末尾的零不影响大小，故1.2=1.20。8.在四年级上册第7单元的“小数与分数”互化中，3/4等于0.75，这个说法正确吗？参考答案：正确解析：本题考查分数与小数互化。3÷4=0.75，故3/4=0.75。9.在四年级上册第7单元中，将5角换算成元，结果是0.05元，这个说法正确吗？参考答案：错误解析：本题考查人民币单位换算。1元=10角，故5角=5÷10=0.5元，而非0.05元。10.在四年级上册第7单元的“小数加减混合运算”中，(4.5+2.3)-1.8的结果是6.0，这个说法正确吗？参考答案：正确解析：本题考查小数加减混合运算。先算4.5+2.3=6.8，再算6.8-1.8=5.0，原题说法错误，但结果6.0正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在四年级上册第7单元中，简述小数点位置移动引起数的大小变化的规律。参考答案：小数点向右移动一位，原数扩大10倍；向左移动一位，原数缩小10倍；向右移动两位，原数扩大100倍；向左移动两位，原数缩小100倍，以此类推。解析：本题考查小数点位置移动的规律。需明确移动方向与倍数变化的关系，并举例说明。2.在四年级上册第7单元的“小数与元、角、分”换算中，简述1元等于多少角、多少分。参考答案：1元=10角，1元=100分。解析：本题考查人民币单位换算。需明确基本换算关系，并说明换算过程。3.在四年级上册第7单元中，简述比较两个小数大小的方法。参考答案：先比较整数部分，整数部分大的小数大；整数部分相同，比较十分位，十分位大的小数大；十分位相同，比较百分位，百分位大的小数大，以此类推。解析：本题考查小数大小比较的方法。需分步骤说明比较规则，并举例说明。4.在四年级上册第7单元的“小数乘法”中，简述小数乘法的计算步骤。参考答案：①按整数乘法法则计算；②确定积的小数点位置，积的小数位数等于两个因数小数位数的和。解析：本题考查小数乘法的计算方法。需明确计算步骤和关键点。5.在四年级上册第7单元中，简述小数除法的计算步骤。参考答案：①如果除数是小数，先移动除数的小数点，使除数变成整数；②被除数的小数点也同时移动相同的位数；③按整数除法法则计算；④确定商的小数点位置。解析：本题考查小数除法的计算方法。需分步骤说明计算规则，并举例说明。6.在四年级上册第7单元的“小数与分数”互化中，简述将分数化成小数的方法。参考答案：用分数的分子除以分母，除到小数部分除尽为止，或除到小数部分需要截断时，根据要求保留位数。解析：本题考查分数化小数的方法。需明确计算步骤和注意事项。7.在四年级上册第7单元中，简述小数加减混合运算的运算顺序。参考答案：按从左到右的顺序计算，有括号的先算括号内的，再算括号外的。解析：本题考查小数加减混合运算的运算顺序。需明确计算规则和优先级。8.在四年级上册第7单元的“小数应用题”中，简述解决小数应用题的步骤。参考答案：①审题，理解题意；②列式，根据题意列出算式；③计算，按小数运算规则计算；④验算，检查结果是否合理。解析：本题考查小数应用题的解题步骤。需分步骤说明解题过程。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在四年级上册第7单元中，小明买了3.5千克苹果，每千克苹果4.8元，他一共花了多少钱？参考答案：3.5×4.8=16.8（元）解析：本题考查小数乘法应用。列式为3.5×4.8，计算结果为16.8元。2.在四年级上册第7单元的“小数应用题”中，小红身高1.52米，小华身高1.45米，小红比小华高多少米？参考答案：1.52-1.45=0.07（米）解析：本题考查小数减法应用。列式为1.52-1.45，计算结果为0.07米。3.在四年级上册第7单元中，小丽有5.6元，她买了2.3元的铅笔和1.8元的橡皮，她还剩多少钱？参考答案：(5.6-2.3)+1.8=4.1（元）解析：本题考查小数加减混合运算应用。列式为(5.6-2.3)+1.8，计算结果为4.1元。4.在四年级上册第7单元的“小数应用题”中，小刚跑步每分钟跑0.8千米，他跑步5分钟一共跑了多少千米？参考答案：0.8×5=4.0（千米）解析：本题考查小数乘法应用。列式为0.8×5，计算结果为4.0千米。5.在四年级上册第7单元中，小芳有4.2米布，她用去1.5米做衣服，还剩多少米？参考答案：4.2-1.5=2.7（米）解析：本题考查小数减法应用。列式为4.2-1.5，计算结果为2.7米。6.在四年级上册第7单元的“小数应用题”中，小明的体重是35.6千克，小红的体重是32.4千克，小明比小红重多少千克？参考答案：35.6-32.4=3.2（千克）解析：本题考查小数减法应用。列式为35.6-32.4，计算结果为3.2千克。7.在四年级上册第7单元中，小丽买了3.5千克香蕉，每千克香蕉6.5元，她一共花了多少钱？参考答案：3.5×6.5=22.75（元）解析：本题考查小数乘法应用。列式为3.5×6.5，计算结果为22.75元。8.在四年级上册第7单元的“小数应用题”中，小刚有5.0元，他买了3.2元的文具和1.8元的零食，他还剩多少钱？参考答案：(5.0-3.2)+1.8=3.6（元）解析：本题考查小数加减混合运算应用。列式为(5.0-3.2)+1.8，计算结果为3.6元。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.C7.A8.A9.A10.A二、填空题1.352.0.43.缩小10倍4.4.15.426.7.07.相等8.209.0.510.0.5三、