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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、某遗址于1921年被发现,位于周口店龙骨山上,遗址堆积层厚40多米。小同了解更多关于该遗址的情况,她应该去(
)A.陕西省B.云南省C.浙江省D.北京市
2、华夏儿女同根同祖,血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是(
)A.炎帝和黄帝B.尧舜禹C.汉武帝D.光武帝
3、我国原始社会后期的禅让制最终被王位世袭制所取代是在(
)A.禹B.舜C.夏启D.商纣
4、文字的产生是人类进入文明时代的标志,书法是中国传统文化的重要组成部分。2022年是壬寅虎年,如果用中国最早的汉字字体来书写“虎”字,图中符合要求的是()
A.甲骨文B.金文C.小篆D.楷书
5、考古发现是了解史前社会的主要证据。下面的邮票反映的是半坡遗址发掘出的文物,它们见证了我国半坡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论是(
)
A.他们种植的农作物是水稻B.他们主要使用磨制工具C.他们居住的是干栏式房屋D.他们已学会了制作彩陶
6、中国的《道德经》是世界上除《圣经》以外发行量最大的畅销书。此书的观点属于(
)A.儒家B.墨家C.法家D.道家
7、战国以来,山东地区的行政区划不断变化。以下形势出现的先后顺序是
A.③④②①B.③①②④C.③②④①D.④②①③
8、下象棋是人们喜爱的一种活动。而棋盘上“楚河汉界”的来源是A.百家争鸣B.秦始皇统一中国C.楚汉战争D.牧野之战
9、下图是七年级同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该是(
)
西周
东周秦朝
▲
春秋
战国
A.商朝B.魏国C.西汉D.东汉
10、历史文物被称为“凝固的历史”。对下列图片信息解读不正确的是(
)
①山顶洞人装饰品
②商鞅铜方量
③汉代耧车(模型)
④汉代说唱俑
A.①表明山顶洞人已经有了审美观念B.②可作商鞅变法时统一度量衡的实物史料C.③可作为研究汉代农具革新的一手史料D.④反映了汉代的民间生活气息和地方风貌
11、襄阳人杰地灵,许多名人做出过杰出贡献。刘秀的贡献是(
)A.匡扶汉室,建立蜀国B.隆中对策,三分天下C.建立东汉,光武中兴D.辅佐吴国,春秋争霸
12、“且壮士不死则已,死则举大名耳!王侯将相宁有种乎?”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。公元前209年处于(
)A.公元2世纪B.公元前2世纪C.公元3世纪D.公元前3世纪
13、东汉时期,某政治家、军事家在赤壁之战后,转而经营关中,扫平关中割据势力,完成了北方的统一。他写诗“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”这位政治家军事家是(
)A.曹丕B.曹操C.孙权D.刘备
14、某中学七年级学生在学习魏晋南北朝时期历史时,绘制了一个朝代更替示意图。空格处应填写的朝代是(
)
A.北魏B.成汉C.西晋D.新
15、494年,他力主迁都洛阳,并推行一系列汉化措施,使得北方礼乐行政、民情俗尚与汉族封建社会无异,致使江南人士有“衣冠士族并在中原”之叹。他是(
)A.晋武帝B.北魏孝文帝C.宋文帝D.宋武帝
16、翻译《齐民要术》的日本学者表示:“关于农业生产的切实指导,可以和老农的宝贵经验媲美的只有这部书。所以我特翻译成日文,并加上注解,刊成新书行世。”这说明《齐民要术》(
)A.是我国现存最早的一部农书B.善于总结农民的生产实践C.提高了日本农业的生产水平D.记载了机械制造重大成就
17、汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,颁行“推恩令”,其主要目的是(
)A.削弱诸侯国势力B.促进民族融合C.强化奴隶主权力D.加快科技发展
18、出土文物有助于我们认识历史发展变化,下图为春秋战国时期的铁农具,该文物最能说明(
)
A.原始农业的兴起B.冶炼工艺的提高C.生产力水平的提高D.土地私有制的确立
19、山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术,并懂得爱美。能够说明山顶洞人有爱美意识的是A.B.C.D.
20、史书记载,东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌;曹魏末年政府已有编民663423户,443万余口,已有大幅度增长。这说明(
)A.官渡之战为曹操崛起奠定基础B.赤壁之战后曹操无力统一南方C.公元229年三国鼎立局面形成D.曹魏局部统一促进了社会发展二、综合题
21、阅读材料,回答问题。材料一卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古(意思是治理国家不一定只用一种方法,只要对国家有利,就不必效法古代的制度)。故汤武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改变)礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——摘自《史记·商君列传》材料二戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。——《史记·商君列传》材料三有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。——贾谊《过秦论》
(1)据材料一判断卫鞅的理论属于哪家学派的思想?在这一学派思想指导下,卫鞅推行了哪一行动?
(2)据材料二归纳卫鞅在经济上采取了什么措施?
(3)根据材料三并结合所学知识回答,变法给秦国带来了什么影响?
22、阅读下列材料,回答问题。材料一
周朝初期,由于灭商以及东征的胜利,周统治者开始分封诸侯。受封的主要为同姓子弟,不过也有异姓功臣。诸侯有权管理封地内的居民,有权将自己的封地以及居民分封给自己的亲族,叫他们作诸侯的卿大夫。诸侯必须服从周天子的命令;应该定期进行朝贡,还应该随时准备率领自己的武士和军队,接受周天子的调遣。
(1)材料一反映了西周实行的什么制度?这一制度有何作用?材料二秦始皇,嬴姓,名政。自公元前230年至前221年,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成了统一中国大业,建立起中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝。
(2)根据材料二,说一说秦始皇的历史功绩材料三
武帝施主父(即主父偃)之策,使诸侯王得分户邑,以封子弟。——《汉书·诸侯王表》
(3)材料三中汉武帝采用什么政策削弱地方势力,进而加强中央集权?材料四
唐朝末年和五代十国时期,藩镇割据,武将专横,政权更迭频繁,严重破坏了社会经济的发展,国家处于分裂割据的状态。宋朝建立后,吸取前代的教训,宋太祖为了维护自身的统治,采取设置文官分权以及完善科举制度等措施防止武将专权,偏重提高文人的社会地位。这一政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出这是宋朝实行的哪一国策?这一国策的实行有何积极作用?材料五
军机大臣参与内政外交、军政大计、审理重大案件等机要,并代皇帝拟写谕旨,发布政令。……日夜轮流在乾清宫西侧低矮简陋的平房值班,受皇帝召见,只能跪受笔录。
(5)材料五描述的是清朝设置的哪一机构?此机构的设置有何影响?
23、阅读下面材料,回答相关问题。材料一:
材料二:他任长沙太守时,每月初一、十五,打开衙门,贴出告示,让民众进来看病,他坐在大堂上逐一问诊。后来,人们将坐在药店给人看病的医生通称为“坐堂医生”。材料三:“我国古代有一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和工具,他著有一书,介绍了农、林、牧、副、渔的生产方法。”
请回答:
(1)结合材料一中的图二,说出图一人物是谁?他最大的贡献是什么?
(2)图三人物是南北朝时期杰出的科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。请说出他是谁?他在数学方面的主要成就是什么?
(3)材料二中的他是谁?他结合前人经验与自己的临床实践,写成的医学著作是什么?后世怎样尊称他?
(4)材料三中的这位农学家是谁?他著有什么书?这部书有何重要价值?
24、阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。材料一:若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝总,若此则天下治。材料二:贯莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。材料三:民为贵,社稷次之,君为轻。材料四:顺物自然而无容私焉,而天下治矣。——摘编自《中国历史教师教学用书》等
(1)上述材料中的主张分别属于哪一学派?
材料一:
材料二:
材料三:
材料四:
(2)材料三学派的创始人是谁?他的思想被整理到了哪本书里?
(3)材料反映在春秋战国时期思想文化领域出现了什么局面?
25、中国古代每个朝代的治国措施是与时俱进、不断创新的。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一
西周分封制下,“封建亲戚”的主要国家,大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。——【日】伊藤道治《中国古代王朝的形成》
(1)依据材料一,分析西周分封制的主要特点及作用。材料二
秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。秦的统一正由以秦奋六世之余烈,振长策而御宇内,不专因秦国地势之险要及其兵力之强盛。另有秦较早“以牛田”,并修三大水利以促农业,为军事战争提供了源源不断的经济支持。最重要的还是当时一般意向所促成。统一后秦始皇对征服后的土地注重统治和制度建设,不似其它同时代的征服者只重征服,不重制度建设,因此使统一稳固。——摘编自《战国策》《过秦论》《国史大纲》等
(2)根据材料二,简述秦朝统一中国
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