2026秋小学教科版科学四年级上册第二单元测试练习卷及答案

2026秋小学教科版科学四年级上册第二单元测试练习卷考试时间：60分钟满分：100分年级：四年级一、填空题（每空1分，共25分）1.人体进行呼吸时，吸入的主要是对生命活动有用的__________，呼出的气体中__________含量会明显增加。2.参与人体呼吸的主要器官叫做__________，气体交换主要在__________内完成。3.呼吸道包括鼻腔、__________、喉、__________和支气管，是气体进出肺的通道。4.平静状态下，成年人每分钟呼吸的次数大约在__________次到__________次之间，儿童平静时的呼吸次数比成年人__________。5.我们在进行剧烈运动后，呼吸的次数会__________，心跳的速度会__________，这样才能满足身体对__________的需求。6.一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，叫做__________，它是衡量人体心肺功能的重要指标。7.食物在人体内需要经过整个__________系统的加工，才能转化成身体可以吸收利用的营养物质。8.食物消化的第一步是在__________完成的，牙齿在这里将食物切割磨碎，__________可以湿润食物，帮助吞咽。9.人的牙齿按形状和功能可以分为门齿、__________和__________，其中主要用来咀嚼磨碎食物的是__________。10.食物经过口腔的初步消化后，会通过__________进入胃，胃会不断蠕动将食物揉成食糜，再送入__________。11.人体吸收营养物质的主要器官是__________，它的内表面有很多褶皱和绒毛，可以大大增加吸收营养的面积。12.保护我们的消化和呼吸器官，需要养成良好的生活习惯，比如吃饭时要__________，不暴饮暴食，还要坚持__________，增强器官的功能。二、判断题（每题2分，共20分）1.人体呼吸时，只会吸入氧气，呼出二氧化碳，不会吸入其他气体。（）2.肺是人体最重要的呼吸器官，位于人体的胸腔内，左右各有一个。（）3.经常参加体育锻炼，可以提升我们的肺活量，让我们的呼吸功能更健康。（）4.人在憋气的时候，肺里没有任何气体存在。（）5.运动结束后，呼吸次数会明显增加，休息一段时间后呼吸会逐渐恢复平静。（）6.食物中的营养全部都在胃里完成消化和吸收，小肠只负责运输食物残渣。（）7.唾液不仅可以湿润食物，还能初步分解食物中的淀粉，帮助消化。（）8.牙齿是人体重要的消化器官，蛀牙不会影响其他消化器官的工作。（）9.吃饭时大声说笑容易让食物进入气管，引起剧烈咳嗽，所以吃饭的时候不要大声说笑。（）10.为了保护呼吸器官，我们应该避免在雾霾天气外出，不随地吐痰，远离二手烟。（）三、选择题（每题2分，共20分）1.下列器官中，不属于呼吸器官的是（）A．气管B．肺C．胃D．鼻腔2.人体呼出的气体和吸入的气体相比，成分变化是（）A．氧气含量增加，二氧化碳含量减少B．氧气含量减少，二氧化碳含量增加C．氧气和二氧化碳含量都增加D．氧气和二氧化碳含量都减少3.一般情况下，小学四年级学生的肺活量正常范围大概是（）A．900毫升—1500毫升B．2000毫升—3000毫升C．3000毫升—4000毫升D．4000毫升以上4.下列做法中，不能提升肺活量的是（）A．坚持慢跑锻炼B．经常游泳C．久坐不动不爱运动D．长期坚持唱跳练习5.呼吸过程中，气体交换发生在哪个器官中（）A．鼻腔B．气管C．肺D．喉6.下列哪个器官不属于人体消化系统的组成部分（）A．口腔B．气管C．胃D．小肠7.食物进入人体后，经过各个器官的顺序是（）A．口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门B．口腔→胃→食管→小肠→大肠→肛门C．口腔→食管→小肠→胃→大肠→肛门D．口腔→食管→胃→大肠→小肠→肛门8.我们吃完饭后，食物残渣中未被吸收的水分主要在哪里被吸收（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠9.保护我们的消化器官，下列做法正确的是（）A．不吃过期变质的食物B．吃饭狼吞虎咽，越快越好C．经常吃非常烫的食物D．暴饮暴食，遇到喜欢的食物就吃很多10.牙齿的哪个部分主要用来撕开食物（）A．门齿B．犬齿C．臼齿D．所有牙齿都可以四、连线题（每条线2分，共10分）请将人体的器官与其对应的功能用直线连接起来肺吸收食物中的大部分营养物质口腔将食物进一步磨碎，初步消化蛋白质胃完成气体交换，为身体提供氧气小肠储存食物残渣，吸收多余水分大肠磨碎食物，初步消化淀粉五、简答题（每题5分，共15分）1.请简单说一说，经常参加体育锻炼对我们的呼吸器官有什么好处？2.为什么我们在进行剧烈运动后会呼吸加快？请结合呼吸和能量的关系解释原因。3.请写出两条保护消化器官的健康生活习惯，并说明为什么这些习惯有利于保护消化器官。六、综合分析题（共10分）小明记录了自己在三种不同状态下一分钟的呼吸次数，数据如下：平静状态下呼吸19次，原地跳绳一分钟后呼吸38次，休息五分钟后呼吸22次。请你根据这些数据回答下面的问题。1.对比三种状态下的呼吸次数，你能得出什么结论？（4分）2.如果小明坚持长期锻炼，你认为他平静状态下的呼吸次数会发生什么变化？肺活量会发生什么变化？请说明原因。（6分2026秋小学教科版科学四年级上册第二单元测试练习卷参考答案一、填空题1.氧气；二氧化碳2.呼吸器官；肺3.咽；气管4.16；20；多5.增加；加快；氧气6.肺活量7.消化8.口腔；唾液9.犬齿；臼齿；臼齿10.食管；小肠11.小肠12.细嚼慢咽；体育锻炼二、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.A8.D9.A10.B四、连线题肺——完成气体交换，为身体提供氧气口腔——磨碎食物，初步消化淀粉胃——将食物进一步磨碎，初步消化蛋白质小肠——吸收食物中的大部分营养物质大肠——储存食物残渣，吸收多余水分五、简答题1.（1）经常锻炼可以提升呼吸器官的功能，增大肺活量，让肺能够一次吸入更多的氧气，满足身体活动的需求；（2分）（2）经常锻炼可以增强呼吸肌的力量，提升呼吸道的抵抗力，减少呼吸器官疾病的发生；（2分）（3）长期锻炼可以让我们在运动后更快恢复平静的呼吸，提升心肺整体的健康水平。（1分）2.人体的生命活动需要能量，能量来自细胞对氧气的利用，运动越剧烈，身体消耗的能量越多，对氧气的需求量也就越大。（2分）为了给身体提供足够的氧气，呼吸的速度就会加快，这样单位时间内就可以有更多的氧气进入肺，完成更多的气体交换，满足身体运动对氧气和能量的需求，同时更快排出产生的二氧化碳。（3分）3.示例一：习惯一：吃饭的时候细嚼慢咽。原因：细嚼慢咽可以让牙齿充分磨碎食物，减轻胃和小肠的消化负担，同时唾液可以充分和食物混合，更好地完成初步消化，有利于后续的营养吸收。（2.5分）示例二：习惯二：不吃过期、变质、生冷不干净的食物。原因：不干净的食物中含有很多有害的细菌和毒素，会损伤胃黏膜和肠道，引发肠胃炎等消化疾病，不吃不干净的食物可以避免有害物伤害消化器官。（2.5分）（其他合理答案均可得分，比如不暴饮暴食、饭后不立即做剧烈运动等，只要说明理由即可）六、综合分析题1.（1）人体在运动状态下的呼吸次数比平静状态明显增加；（2分）（2）运动结束休息后，呼吸次数会逐渐下降，慢慢恢复到接近平静状态的水平。（2分）2.变化：如果小明坚持长期锻炼，他平静状态下