2026年中小学教师招聘《语文》科目冲刺押题试卷（附答案）

2026年中小学教师招聘《语文》科目冲刺押题试卷（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识部分1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.纨绔（kuà）滑稽（jī）鄙陋（bǐ）锲而不舍（qiè）B.翩跹（xiān）踌躇（chú）呵护（hē）咄咄逼人（duō）C.诘问（jié）潸然（shān）滑稽（jī）咄咄逼人（duō）D.纨绔（kuǎ）滑稽（gōu）鄙陋（bǐ）锲而不舍（qiè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.气宇轩昂咄咄逼人鬼计多端惟妙惟肖B.相形见绌钦佩不已气冲斗牛不可告人C.卓有成效按步就班矢志不渝雪中送炭D.墨守成规美仑美奂焚膏继晷再接再励3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他的演讲引经据典，妙语连珠，令在场的听众赞不绝口。B.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫，最终智取歹徒。C.这幅山水画的意境高远，令人叹为观止，仿佛身临其境。D.为了完成这项艰巨的任务，他不辞劳苦，四处奔波，最终大功告成。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。B.是否尊重教师，关系到教师队伍素质的高低。C.我们要努力提高自身的文化素养，养成良好的学习习惯。D.关于教师队伍建设问题，我们还需要进一步探讨和研究。5.下列关于文学常识的说法，不正确的一项是（）A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。B.唐代诗人李白，被誉为“诗仙”，其代表作有《静夜思》、《望庐山瀑布》等。C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹。D.莎士比亚是法国伟大的剧作家、诗人，其代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。6.下列关于文化常识的说法，不正确的一项是（）A.中国的传统节日有春节、清明节、端午节、中秋节等。B.“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。C.“丝绸之路”是古代中国与西方进行经济文化交流的重要通道。D.埃及的金字塔是世界古代七大奇迹之一。二、阅读理解部分阅读下面的文字，完成第7～10题。城市的喧嚣，常常让人感到疲惫。而乡间的宁静，则让人心生向往。每当节假日，我都会选择回到家乡，感受那份久违的宁静和淳朴。家乡的小河，是我童年记忆中最美好的画面之一。河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。河岸两边长满了各种野花野草，散发出淡淡的清香。小时候，我和小伙伴们经常在河边玩耍，捉鱼、摸虾、打水仗，玩得不亦乐乎。家乡的山林，也是我童年记忆中不可或缺的一部分。山上的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢快地歌唱。夏天，我们经常去山林里采蘑菇、摘野果，享受大自然的馈赠。山林里的空气清新宜人，让人心旷神怡。家乡的夜晚，则格外宁静。每当夜幕降临，星星点点的灯火在远处闪烁，偶尔传来几声狗吠，更增添了几分安详。在这样的夜晚，我喜欢坐在院子里，听着蛙鸣，看着星空，感受着大自然的美好。如今，我虽然生活在城市里，但家乡的宁静和淳朴永远留在我的心中。我希望有一天，能够回到家乡，重新感受那份美好的回忆。7.文章主要描写了作者家乡的哪些方面？请简要概括。8.文章中描写小河的句子使用了哪些修辞手法？请结合具体语句进行分析。9.作者为什么喜欢家乡的夜晚？请结合文章内容进行分析。10.结合文章内容，谈谈你对“城市的喧嚣，常常让人感到疲惫。而乡间的宁静，则让人心生向往。”这句话的理解。阅读下面的文言文，完成第11～14题。陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”吴广者，阳夏人也，与陈胜俱耕。陈胜乃以吴广为都尉，卒中以什什为伍，置所过郡县壁上皆书“陈胜王”。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少，秦二世之兄，名为胡亥。今扶苏以数谏故，上使外将兵。上征伐，扶苏死。今或闻扶苏贤，乃令在外而杀之。项燕为楚将，数有功，爱士卒，卒亡，皆以为死，今诚以急击秦，楚必胜矣。且扶苏、项燕皆楚将，为天下计，宜立之。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功于天下。然足下卜之鬼乎？”陈胜乃前，次所旁丛祠中，夜篝火，下置书曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指此指，夜篝火，一车炭，宫中不足，何用何用！陈胜以当众之耳目，示天下形势，乃召三老豪杰与语曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少，又曰‘天下皆叛秦，王侯将相宁有种乎？’陈胜自立为将军，吴广为都尉，聚徒数千人，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲陈，令为陈王。与诸将约，先入定陈者，破家为令。”乃以吴广为都尉，奉楚怀王之旗旄，以矫卜者之辞，从民欲也。11.解释下列加点词语在文中的含义。(1)辍耕之垄上()(2)若为佣耕()(3)嗟乎()(4)亡亦死()(5)爱士卒()12.将下列句子翻译成现代汉语。(1)苟富贵，无相忘。(2)燕雀安知鸿鹄之志哉！(3)失期，法皆斩。(4)且扶苏、项燕皆楚将，为天下计，宜立之。13.陈胜、吴广是如何利用“鱼腹丹书”和“篝火狐鸣”来鼓舞士气的？请结合原文简要分析。14.陈胜起义成功的原因有哪些？请结合原文进行分析。三、写作部分15.阅读下面的材料，根据要求写作。“师者，所以传道受业解惑也。”千百年来，教师这一职业承载着传承文明、教书育人的重任。在知识更新加速、社会快速发展的今天，对教师的要求也越来越高。请结合你的感受和思考，以“新时代教师”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于800字。试卷答案一、基础知识部分1.B解析：A项，“纨绔”应读kuǎ；“鄙陋”应读lòu。C项，“诘问”应读jié。D项，“纨绔”应读kuǎ，“滑稽”应读gōu。2.C解析：A项，“鬼计多端”应为“诡计多端”。B项，“不可告人”应为“不可告人”。D项，“美仑美奂”应为“美轮美奂”，“再接再励”应为“再接再厉”。3.C解析：A项，“引经据典”指引用经典作为论证的依据，此处使用不当。B项，“从容不迫”指遇事镇定，不慌不忙，此处使用不当。D项，“大功告成”指巨大工程或重要任务宣告完成，此处使用不当。C项，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。4.C解析：A项，句子成分残缺，应删去“通过”或“使”。B项，两面对一面，应删去“是否”。D项，句式杂糅，“关于……问题”和“……问题”杂糅，应改为“教师队伍建设问题”或“关于教师队伍建设”。5.D解析：莎士比亚是英国伟大的剧作家、诗人。6.D解析：金字塔是埃及的古代建筑。二、阅读理解部分7.文章主要描写了作者家乡的小河、山林和夜晚的景象。解析：本题考查对文章内容的概括。根据文章第二、三、四段可知，作者分别描写了家乡的小河、山林和夜晚的景象。8.文章中描写小河的句子使用了比喻和拟人的修辞手法。解析：本题考查对修辞手法的辨析。“鱼儿在水中自由自在地游弋”运用了拟人的修辞手法，“河岸两边长满了各种野花野草，散发出淡淡的清香”运用了比喻的修辞手法。9.作者喜欢家乡的夜晚是因为夜晚宁静安详，空气清新宜人，让人心旷神怡。解析：本题考查对文章内容的理解。根据文章第四段“家乡的夜晚，则格外宁静。每当夜幕降临，星星点点的灯火在远处闪烁，偶尔传来几声狗吠，更增添了几分安详。在这样的夜晚，我喜欢坐在院子里，听着蛙鸣，看着星空，感受着大自然的美好”可知，作者喜欢家乡的夜晚是因为夜晚宁静安详，空气清新宜人，让人心旷神怡。10.这句话表达了作者对城市喧嚣生活的厌倦，对家乡宁静生活的向往，也体现了作者对自然的热爱和对淳朴生活的追求。解析：本题考查对文章主旨的理解。这句话是文章的第一句话，也是文章的中心句，表达了作者对城市喧嚣生活的厌倦，对家乡宁静生活的向往，也体现了作者对自然的热爱和对淳朴生活的追求。11.(1)去(2)你(3)感叹词(4)逃跑(5)喜爱解析：本题考查对文言实词的理解。(1)“辍耕之垄上”的“之”意为去。(2)“若为佣耕”的“若”意为你。(3)“嗟乎”是感叹词。(4)“亡亦死”的“亡”意为逃跑。(5)“爱士卒”的“爱”意为喜爱。12.(1)如果有一天能够富贵了，不要相互忘记。(2)燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！(3)失去了期限，按照法律都要被处斩。(4)再加上扶苏、项燕都是楚国的将领，他们替天下人谋划，应该拥立他们。解析：本题考查对文言句子的翻译。翻译时要注意句子的结构和词语的含义，做到准确、通顺。13.陈胜、吴广利用“鱼腹丹书”在鱼肚子里放写了“陈胜王”的帛条，让它在闹市上卖，制造了鬼神作怪的假象；利用“篝火狐鸣”在夜里把竹竿插在篝火中，敲击竹竿，发出像狐狸叫声的声音，制造了鬼神夜哭的假象，从而鼓舞了士气。解析：本题考查对文章内容的理解。“鱼腹丹书”和“篝火狐鸣”都是陈胜、吴广为了制造舆论，鼓舞士气而采取的措施。他们通过这些方式，让士兵们相信他们能够战胜秦朝，从而增强了士兵们的信心。14.陈胜起义成功的原因有：一是天下苦秦久矣，人民对秦朝的统治早已不满；二是陈胜、吴广善于利用舆论，通过“鱼腹丹书”和“篝火狐鸣”等手段，制造了鬼神作怪的假象，鼓舞了士气；三是陈胜、吴广有勇有谋，能够团结群众，组织起义。解析：本题考查对文章内容的理解。