2026秋小学教科版科学五年级上册第三单元测试练习卷及答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期五年级科学阶段测试练习卷教科版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名，答题时认真读题，仔细检查。本卷所有题目的参考答案统一附在试卷最后，答题时请勿翻看。一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号里。1.把几个垫圈挂在细绳的一端，细绳的另一端固定在小车车头，垫圈下落时小车会被拉着向前运动。下列说法正确的是 （）A.垫圈越重，小车受到的拉力越小B.垫圈越重，小车运动得越快C.小车运动快慢与垫圈多少无关D.没有垫圈小车也能自己运动2.把一根橡皮筋拉长后松手，橡皮筋会缩回原来的长度。关于橡皮筋被拉长时产生的力，下列说法正确的是 （）A.这种力叫重力，方向竖直向下B.这种力叫摩擦力，方向与运动方向相同C.这种力叫弹力，方向与形变恢复的方向一致D.橡皮筋被拉长时不产生任何力3.在水平桌面上用弹簧测力计水平匀速拉动同一个木块，第一次在光滑的桌面上拉动，第二次在铺了毛巾的桌面上拉动。两次测得的示数相比 （）A.第一次示数大，因为桌面光滑B.第二次示数大，因为接触面更粗糙C.两次示数一样大D.无法比较，与接触面无关4.在同一个木块上依次放上0个、1个、2个砝码，用弹簧测力计在同一张桌面上水平匀速拉动木块，测得的摩擦力依次变大。这个实验说明 （）A.摩擦力大小与物体重量有关，物体越重摩擦力越大B.摩擦力大小只与拉动速度有关C.物体越重，摩擦力越小D.摩擦力大小与接触面粗糙程度有关5.科学技术上用来表示力的大小的单位是 （）A.千克B.牛顿C.米D.秒6.使用弹簧测力计测量力的大小时，下列做法正确的是 （）A.使用前不用检查指针是否指在零刻度B.读数时视线要与指针相平C.可以测量超过最大测量值的力D.测量时用力猛拉，越快越好7.与在地面上行驶的普通小车相比，月球车的车轮做得又宽又大，这样设计主要是为了 （）A.让小车看起来更漂亮B.减小小车受到的摩擦力C.适应松软的月面，防止车轮下陷打滑D.减轻小车的重量8.在制作一辆用橡皮筋驱动的小车时，正确的做法是 （）A.先动手拼装，边做边想需要什么结构B.先画出设计图，想清楚动力怎样传递再动手C.只要外形像小车，能不能跑起来没关系D.一次把所有零件都换掉，看看效果9.把吹足气的气球固定在小车上，松开气球口，小车会向前运动。关于这个现象，下列说法正确的是 （）A.小车运动方向与气体喷出方向相同B.小车运动方向与气体喷出方向相反C.小车运动与气体喷出没有关系D.气球越大，小车一定越慢10.下列做法中，属于增大摩擦力的是 （）A.在鞋底上刻出花纹B.在机器转轴处加润滑油C.在行李箱底部装上小轮子D.把冰面打磨得更光滑二、判断题：本题共5小题，每小题2分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的在括号里画"√"，错误的画"×"。11.物体发生弹性形变时会产生弹力，形变程度越大，弹力越大。（）12.摩擦力总是阻碍物体的运动，所以摩擦力对我们的生活只有坏处，没有好处。（）13.使用弹簧测力计之前，要先检查指针是否指在零刻度处。（）14.力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。（）15.用弹簧测力计水平匀速拉动木块时，测力计的示数可以表示木块受到的摩擦力大小。（）三、填空题：本题共7小题，每空1分，共20分。请把正确答案填写在题中的横线上。16.地球上的物体都受到地球的吸引，这种竖直向下的力叫______。我们可以利用重物的这种力产生______，拉动小车向前运动。17.物体受到外力时形状发生改变，撤去外力后能自动恢复原来形状的性质叫______；物体发生这种形变时产生的、试图恢复原状的力叫______。18.力的单位是______，简称______，用符号______表示。测量力的大小的工具是______。19.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种______运动的力，这种力叫______。接触面越______，摩擦力越大；物体越______，摩擦力越大。20.我们平时玩的小车一般由车身、______、______和动力装置等部分组成，各部分都有自己的作用。21.制作一辆能行驶的小车，一般要经历明确问题、______、______、测试改进和展示交流等过程。22.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向______的推力，这个力叫______。四、简答题：本题共5小题，每小题6分，共30分。请简要回答下列问题，把答案写在题目下方的横线上。23.为什么在细绳下端挂上较重的物体，小车会向前运动？在其他条件相同的情况下，挂的物体越重，小车的运动情况有什么变化？24.举例说明什么是弹力，并说明弹力的大小与什么有关。25.使用弹簧测力计测量力的大小时，需要注意哪些事项？请至少写出三点。26.摩擦力的大小与哪些因素有关？请各举一个生活中增大摩擦力和减小摩擦力的例子。27.月球表面的环境与地球表面有很大不同。请写出月球车在车轮、动力和外壳三个方面所做的特殊设计，并说明这些设计与月球环境的关系。五、实验探究题：本题共3小题，共20分。请根据实验要求作答，把答案写在题目下方的横线上。28.（6分）小明想探究橡皮筋缠绕的圈数对小车行驶距离的影响。他用同一辆小车、同一根橡皮筋，在同一张桌面上做实验，分别把橡皮筋缠绕3圈、6圈、9圈，各做三次实验，测量小车行驶的距离并取平均值。（1）这个实验中，需要改变的条件是什么？需要保持不变的条件有哪些？（至少写出两个）（2）根据实验，小明最可能得到怎样的结论？29.（7分）小红想比较不同接触面对摩擦力大小的影响。她把同一个木块先后放在光滑的桌面、砂纸面和毛巾面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记录测力计的示数。（1）这个实验中，需要改变的条件是什么？需要保持不变的条件有哪些？（至少写出两个）（2）三次测量中，测力计示数最大的是哪一种接触面？由此可以得出什么结论？30.（7分）某小组制作了一辆橡皮筋驱动的小车，在长3米的赛道上测试。第一次测试时，小车总是向一侧偏，行驶1.2米就停下了。小组同学分析后，调整了两根车轴的位置，使它们互相平行，然后进行了第二次测试，小车沿赛道直线行驶了2.4米。（1）小车第一次跑偏，最可能的原因是什么？（2）小组在改进时只调整了车轴的位置，这样做的道理是什么？（3）如果要让这辆小车行驶得更远，你还能提出一条改进建议，并说明理由。参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）题号12345678910答案BCBABBCBBA二、判断题（每小题2分，共10分）11.√12.×13.√14.√15.√三、填空题（每空1分，共20分）16.重力；拉力17.弹性；弹力18.牛顿；牛；N；弹簧测力计19.阻碍；摩擦力；粗糙；重20.车轮；车轴21.设计方案；制作模型22.相反；反冲力四、简答题（每小题6分，共30分）23.挂上较重的物体后，物体受到竖直向下的重力，重力通过细绳转化为水平方向的拉力，拉力拉动小车向前运动。在其他条件相同的情况下，挂的物体越重，产生的拉力越大，小车运动得越快。24.物体受到外力时形状发生改变，撤去外力后能恢复原状，这样的性质叫弹性；物体发生弹性形变时产生的、试图恢复原状的力叫弹力。例如拉长的橡皮筋、被压弯的钢尺都会产生弹力。在弹性范围内，物体形变程度越大，产生的弹力越大。25.使用前先检查指针是否指在零刻度处，若不在零刻度要先调零；测量时不能超过弹簧测力计的最大测量值；读数时视线要与指针相平；拉力的方向要与弹簧伸长的方向一致，不要倾斜拉动；测量时要缓慢用力，不要猛拉猛放。26.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；还与物体的重量有关，物体越重，摩擦力越大。增大摩擦力的例子：鞋底上刻花纹、轮胎上做凹凸纹路、下雪天在路面上撒沙子。减小摩擦力的例子：给机器转轴加润滑油、在行李箱底部装小轮子、把冰面打磨光滑。27.车轮方面：月球车的车轮做得宽大并带有防滑纹路，因为月面松软、布满碎石，宽大的车轮可以减小压强、防止下陷，纹路可以增大摩擦力、防止打滑。动力方面：月球车用太阳能电池板供电，因为月球上没有空气，无法像汽车那样燃烧燃料，太阳能是清洁而可靠的能源。外壳方面：月球车采用特殊的外壳，能够防辐射、耐高温和低温，因为月球表面昼夜温差很大，辐射强烈。五、实验探究题（共20分）28.（6分）（1）需要改变的条件是橡皮筋缠绕的圈数。需要保持不变的条件有：小车的重量、橡皮筋的规格、桌面（接触面）的光滑程度、小车行驶的起点和终点、释放小车的方式等（写出两个即可）。（2）在其他条件相同的情况下，橡皮筋缠绕的圈数越多，橡皮筋的形变程度越大，产生的弹力越大，小车行驶的距离越远。29.（7分）（1）需要改变的条件是接触面的粗糙程度。需要保持不变的条件有：木块的重量、拉动的速度、接触面的大小、木块放置的方式等（写出两个即可）。（2）测力计示数最大的是毛巾面。结论：在其他条件相同的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小。30.（7分）（1）最可能的原因