2026-2027学年统编版（新）小学道德与法治六年级上册（全册）课时练习及答案（p82）

统编版（新）小学道德与法治六年级上册（全册）课时练习及答案目录第一单元生活中的法律第1课法律是什么第2课法律作用大第3课宪法是根本法第二单元公民与国家第4课我是中国公民第5课公民的基本权利和义务第6课了解国家机构第三单元我们受特殊保护第7课未成年人需特殊保护第8课专门法律来保护第9课特殊关爱助我成长第四单元知法守法依法维权第10课用好法律维护权利第11课做守法公民全册每课课时练习及答案第一单元生活中的法律第1课法律是什么一、填空题（每空2分，共20分）1.我们生活在法律中，法律__________着我们的行为，__________着我们的权利，__________着人与人之间的关系。2.与纪律、道德不同，法律由__________制定和颁布，具有__________和权威性。3.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的__________，依法履行自己的__________。4.日常生活中，与我们小学生密切相关的法律有《__________》《__________》等。5.道德、纪律、法律都是__________，约束着我们的行为，维护着社会的秩序。二、选择题（每题3分，共15分）下列关于法律的说法，正确的是（）法律只约束成年人，和小学生无关B.法律是国家制定并强制执行的行为规范违反法律只会受到道德谴责D.法律可以随意修改、废除课间打闹、不遵守班级班规，这类行为主要违反的是（）A.法律B.纪律C.道德D.公约法律区别于道德、纪律的最主要特征是（）A.约束人们的行为B.维护社会秩序C.由国家强制力保证实施D.人人都要遵守小明按时上学、认真完成作业，这是他依据法律履行的（）A.受教育义务B.人身保护义务C.劳动义务D.纳税义务下列不属于法律规范内容的是（）A.遵守交通规则B.爱护公共设施C.主动帮助他人D.保护个人隐私三、判断题（每题2分，共10分，对的打√，错的打×）1.法律无处不在，贯穿我们的日常生活、学习和工作。（）2.道德依靠舆论、习惯和信念维持，没有强制力。（）3.只要不违法犯罪，就不需要学习和了解法律。（）4.每个公民既享有法律赋予的权利，也要履行法律规定的义务。（）5.班级纪律和学校规章制度，法律效力和国家法律一致。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.简要说说法律与道德、纪律的相同点和不同点。2.结合生活实际，列举三个法律保护小学生合法权利的具体场景。3.作为小学生，我们为什么要主动学习法律、遵守法律？五、材料分析题（25分）材料：六年级学生小宇认为，自己还是未成年人，年纪小，法律管不到自己。平时他经常闯红灯、随手损坏小区公共设施，还欺负低年级同学，他觉得这些都是小事，不用在意，也不会触犯法律。请结合本课所学知识，分析小宇的想法是否正确，并说明理由。同时谈谈未成年人应该如何对待法律。——————————————参考答案——————————————填空题1.规范、保护、协调2.国家、强制力3.权利、义务4.中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国义务教育法（答案不唯一，合理即可）5.行为规范选择题1.B2.B3.C4.A5.C判断题1.√2.√3.×4.√5.×简答题相同点：三者都是行为规范，都能约束人们的行为，维护社会公共秩序，引导人们遵守社会规则。不同点：①制定主体不同，法律由国家制定颁布，纪律由学校、单位等组织制定，道德是社会长期形成的约定俗成的准则；②约束力不同，法律具有国家强制力，违反法律会受到法律制裁；纪律依靠组织奖惩约束；道德依靠社会舆论、个人信念约束，无强制力；③适用范围不同，法律适用于全体社会成员，纪律适用于特定组织成员，道德适用范围最广泛。示例：①《义务教育法》保护我们按时入学、接受九年义务教育的权利，任何人不得剥夺我们上学的权利；②《未成年人保护法》保护我们的人身安全，禁止他人欺凌、伤害未成年人；③法律保护我们的财产权，个人合法财物不受他人侵占、损坏；④法律保护我们的肖像权、隐私权，禁止恶意泄露、使用未成年人个人信息。（任意三点即可）①法律伴随我们一生，渗透在生活方方面面，与每个人息息相关；②学习法律能让我们明确行为边界，知道什么可以做、什么禁止做，规范自身行为；③能帮助我们依法维护自身合法权益，远离侵害；④能培养法治意识，养成尊法、学法、守法、用法的好习惯，成长为合格公民。材料分析题小宇的想法是错误的。理由：①法律对全体社会成员具有普遍约束力，无论成年人还是未成年人，都受法律约束和保护，不存在“法律管不到未成年人”的情况；②闯红灯违反交通法律法规，损坏公共设施、欺凌他人的行为，轻则违反治安管理相关法律，重则可能构成违法，需要承担相应责任；③未成年人同样需要遵守法律，既享有法律保护的权利，也必须履行遵守法律的义务。未成年人对待法律的正确做法：主动学习法律知识，了解法律规定；自觉遵守法律法规和社会规则，规范自身言行；树立法治意识，不做违法违规的事；学会运用法律保护自己，敢于抵制违法行为。第2课法律作用大一、填空题（每空2分，共20分）1.法律如同__________，告诉我们行为的方向，指引我们可以做什么、应该做什么、不应该做什么。2.法律如同__________，衡量我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。3.法律如同__________，当我们的合法权益受到侵害时，能为我们提供坚强的保障。4.法律调整社会关系，保护__________，维护__________，是社会运行的重要保障。5.在社会生活中，__________、__________、邻里关系等各类社会关系，都需要法律来规范和协调。6.当争议和冲突发生时，__________会依据法律作出公正的处理，化解矛盾纠纷。7.法律保障社会__________、有序运行，让我们的生活安定、和谐。二、选择题（每题3分，共15分）1.法律规定“禁止未成年人进入网吧”，这体现了法律的（）作用A.指引B.评价C.保护D.强制2.市民因买到假冒伪劣商品拨打12315维权，依靠的是法律的（）A.规范作用B.保护作用C.惩罚作用D.指引作用3.法律对违法犯罪行为进行严厉制裁，主要是为了（）A.惩罚违法者B.震慑社会公众C.维护社会秩序和公共利益D.体现法律权威4.下列行为中，直接体现法律协调社会关系作用的是（）学校开展法治教育讲座B.法院依法调解邻里纠纷市民自觉遵守交通规则D.公民主动依法纳税5.下列关于法律作用的表述，错误的是（）法律能规范所有人的社会行为B.法律可以彻底杜绝一切违法犯罪法律为公民维权提供依据D.法律维护社会公平正义三、判断题（每题2分，共10分，对的打√，错的打×）1.法律不仅规范我们的行为，更全方位保护我们的合法权益。（）2.只要遵守道德规范，就不需要法律的约束和保护。（）3.法律的制裁作用，能够有效震慑违法行为，维护社会稳定。（）4.生活中的矛盾纠纷，都必须依靠法律才能解决。（）5.法律保障社会公平正义，让每个人都能在法治环境下生活。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.结合教材知识，简要概括法律的三大核心作用。2.举例说明法律如何保护未成年人的学习和生活。3.说说法律对社会发展和社会秩序有哪些重要意义。五、材料分析题（25分）材料：日常生活中，交通法规规范车辆和行人通行，保障道路交通安全；消费者权益保护法规范商家经营行为，保护消费者合法权益；未成年人保护法为未成年人搭建全方位的保护屏障；刑法严厉打击盗窃、欺凌、诈骗等违法犯罪行为。正是因为有各类法律的约束和保障，我们的社会才能平稳运行，人们的生活才能安稳幸福。请结合材料和本课所学，谈谈你对“法律作用大”的理解，并说说青少年在生活中如何发挥法律的价值。——————————————参考答案——————————————填空题1.指南针2.尺子3.盾牌4.合法权益、公共秩序5.家庭关系、校园关系6.国家机关7.稳定选择题1.A2.B3.C4.B5.B判断题1.√2.×3.√4.×5.√简答题①指引作用：法律像指南针，明确规定人们的行为准则，指引人们依法行事，规范日常行为；②评价作用：法律像尺子，能够衡量人们行为的对错，判定行为是否合法，对合法行为予以认可，对违法行为予以否定；③保护作用：法律像盾牌，保护公民的合法权利不受侵害，化解社会矛盾，维护社会公共秩序。①学习方面：《义务教育法》保障未成年人享有免费接受九年义务教育的权利，禁止学校随意开除学生，保障我们的学习权益；②生活安全方面：《未成年人保护法》规定家庭、学校、社会、司法四方保护责任，禁止校园欺凌、虐待未成年人，保障人身安全；③权益保障方面：法律保护未成年人的财产权、隐私权、肖像权，禁止他人恶意侵犯未成年人合法权益；④成长环境方面：法律禁止向未成年人售卖烟酒、网络不良信息，为未成年人营造健康的成长环境。①法律规范社会全体成员的行为，划定行为边界，减少违法违规行为；②法律协调各类社会关系，化解人际、商事、邻里之间的矛盾纠纷，促进社会和谐；③法律严厉制裁违法犯罪行为，维护社会公共秩序和公平正义；④法律为社会稳定发展提供制度保障，保障社会各项事业有序推进，守护人民群众的幸福生活。材料分析题理解：法律渗透在社会生活的各个领域，作用至关重要。在公共生活中，法律规范交通、经营等各类社会行为，约束不当行为，划定规则底线；在个人生活中，法律全方位保护公民尤其是未成年人的合法权益，为个人成长和生活保驾护航；在社会治理中，法律通过制裁违法犯罪、调解矛盾纠纷，维护社会秩序、保障社会公平、守护社会稳定，是社会平稳运行、人民安居乐业的重要保障，没有法律的约束和保护，社会将混乱无序，个人权益也无法得到保障。青少年的做法：①主动学习各类法律知识，清晰认知法律的规范和保护作用；②自觉遵守法律法规，严格约束自身行为，不触碰法律底线；③主动向家人、朋友宣传法律知识，带动身边人尊法守法；④当自身或他人合法权益受到侵害时，学会运用法律武器维护权益、制止违法行为；⑤树立法治信仰，自觉维护法律权威。第3课宪法是根本法一、填空题（每空2分，共20分）1.__________是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。2.宪法具有最高的__________，任何法律、行政法规都不得与宪法相抵触。3.我国现行宪法是__________年颁布的，并且经过多次修正，不断完善。4.宪法规定了国家的__________和__________，是国家最重要的法律。5.__________是国家的最高法律权威，一切组织和个人都必须在宪法范围内活动。6.宪法保障公民的__________，规定了公民享有的各项基本权利和必须履行的基本义务。7.其他法律都是根据__________制定的，是宪法内容的具体化。8.每年的__________是我国的国家宪法日。二、选择题（每题3分，共15分）1.下列关于宪法的地位，说法正确的是（）宪法和普通法律法律效力相同B.宪法是所有法律的立法基础和依据宪法只约束国家机关，不约束公民D.宪法内容可以随意修改2.我国国家宪法日的日期是每年（）A.12月4日B.10月1日C.9月10日D.5月4日3.普通法律不得与宪法相抵触，否则该法律将会（）A.继续有效B.自动失效C.酌情修改D.暂停执行4.宪法的核心内容是（）A.国家机构设置B.公民的基本权利和义务C.国家发展目标D.法律制定流程5.下列行为体现遵守宪法的是（）随意发表不当言论B.拒绝履行受教育义务自觉维护国家荣誉和利益D.侵占公共财物三、判断题（每题2分，共10分，对的打√，错的打×）1.宪法是我国所有法律中地位最高、效力最高的法律。（）2.宪法内容包罗万象，能替代所有普通法律。（）3.一切国家机关、社会团体和全体公民都必须遵守宪法。（）4.宪法只规定国家大事，和小学生的日常生活没有关系。（）5.设立国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.为什么说宪法是我国的根本法？2.宪法和普通法律是什么关系？3.作为小学生，我们应该如何维护宪法权威、践行宪法精神？五、材料分析题（25分）材料：宪法是国家的根本法，拥有至高无上的法律地位。我国所有的法律法规，都是依据宪法制定而来，不得与宪法的原则和精神相违背。宪法明确规定了国家的性质、根本制度、根本任务，同时详细规定了公民的基本权利与义务，守护着每个公民的切身利益。无论是国家机关行使职权，还是普通公民的日常言行，都必须以宪法为根本准则。每年国家都会开展宪法宣传活动，引导全民学习宪法、遵守宪法、维护宪法。请结合材料，谈谈宪法的重要作用，以及青少年树立宪法意识的重要意义。——————————————参考答案——————————————填空题1.宪法2.法律效力3.19824.根本制度、根本任务5.宪法6.基本权利7.宪法8.12月4日选择题1.B2.A3.B4.B5.C判断题1.√2.×3.√4.×5.√简答题①从法律效力来看，宪法具有最高的法律效力，是所有普通法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法抵触；②从内容来看，宪法规定了国家最根本、最重要的问题，包括国家根本制度、根本任务、公民基本权利义务等核心内容；③从制定和修改程序来看，宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格；④从适用范围来看，宪法约束一切国家机关、社会组织和全体公民，是全体社会成员的根本行为准则。①宪法是母法，普通法律是子法，宪法是普通法律的立法基础和立法依据；②普通法律是宪法原则和内容的具体化，是对宪法相关规定的细化和补充；③宪法具有最高法律效力，普通法律必须依据宪法制定，不得与宪法的精神和规定相抵触，抵触则无效；④宪法规定国家根本性问题，普通法律规范社会某一领域的具体问题，二者相辅相成，共同构成我国完整的法律体系。①主动学习宪法知识，了解宪法的基本内容、地位和作用，树立宪法意识；②自觉遵守宪法规定，规范自身言行，依法行使权利、履行义务；③积极参与宪法宣传活动，向家人、同学普及宪法知识，弘扬宪法精神；④自觉维护宪法权威，敢于抵制违反宪法的言行；⑤将宪法精神融入日常生活，做到尊宪、学宪、守宪、用宪。材料分析题宪法的重要作用：①宪法是治国安邦的总章程，明确国家根本制度、根本任务，规范国家机关权力运行，保障国家治理有序推进；②宪法是公民权利的保障书，明确公民的基本权利和义务，全方位守护公民的合法权益；③宪法是国家法治体系的核心，为所有普通法律提供立法依据，维护国家法律体系的统一和权威；④宪法规范全体社会成员的行为，维护社会公平正义和国家长治久安，是社会稳定、人民幸福的根本法治保障。青少年树立宪法意识的意义：①有助于青少年明确宪法的权威和地位，树立正确的法治观念，养成尊法守法的良好习惯；②有助于青少年认清自身的权利与义务，学会依法规范自身行为、维护自身合法权益；③有助于青少年树立家国情怀，自觉维护国家制度和社会秩序；④助力青少年成长为遵纪守法、有责任、有担当的新时代公民，为建设法治社会、法治国家奠定坚实基础。第二单元公民与国家第4课我是中国公民一、填空题1.宪法规定，凡具有______的人都是中华人民共和国公民。2.国籍的取得方式通常有两种：一种是______取得，另一种是______取得。3.父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有______国籍；但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，______中国国籍。4.我国不承认中国公民具有______国籍。5.公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的______，即享有宪法和法律规定的______，同时也需要履行宪法和法律规定的______。6.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了唯一的、终身不变的______代码。7.华侨是指定居在国外的______中国公民，他们虽然长期生活在境外，依然受到中国法律的保护。二、判断题（）1.只有年满18周岁的人，才具有中国公民身份，未成年人不属于中国公民。（）2.被判处有期徒刑并剥夺政治权利终身的人，不再属于中国公民。（）3.美籍华人已经加入美国国籍，所以不再是中国公民。（）4.小明的爸爸妈妈都是中国公民，小明出生在加拿大，自动获得加拿大国籍，所以小明不可能拥有中国国籍。（）5.出国定居的中国华侨，虽然长期住在国外，但依然是中国公民。（）6.我们可以随意在公共场合调侃、侮辱其他公民的人格，这不违反公民身份的相关规定。（）7.刚满月的新生儿还没有办理身份证，所以不属于中国公民。三、选择题1.下列人员中，一定不属于中国公民的是（）定居在中国的美籍人汤姆刚满1岁的中国宝宝朵朵长期旅居海外的爱国华侨李先生还没上户口的新生儿浩浩2.我国国籍法明确规定，父母无国籍或国籍不明，定居在中国，本人出生在中国，______具有中国国籍。A.不可以B.愿意的C.同时满足其他条件的D.自动3.下列选项中，不属于中国公民公民身份标识作用的是（）可以享受中国法律规定的各项权利可以申请使用中国的公共服务资源在国外遭遇危险时可以获得中国领事馆的保护可以不用遵守所在国家的公共秩序4.（多选）下列人员中，属于中华人民共和国公民的有（）正在读六年级的藏族小学生卓玛长期在中国工作的英籍外教大卫驻守在南沙群岛的中国人民解放军战士已经加入中国国籍的俄罗斯籍商人萨沙5.（多选）下列关于公民身份的说法正确的有（）公民身份是国家法律确认的身份，和个人的年龄、职业、财富无关取得中国国籍后，我们不需要遵守任何其他国家的法律每个中国公民都有自己的居民身份证号码，这是唯一的身份标识我国不承认双重国籍，加入外国国籍的人自动丧失中国国籍四、材料分析题材料一：14岁的中学生小宇的爸爸是中国公民，妈妈是加拿大公民，一家人长期居住在中国上海，小宇出生在上海，从小在中国上学，最近小宇的妈妈打算带着小宇回加拿大定居，办理加拿大的永久居留身份。小宇很好奇，自己到底是中国公民还是加拿大公民？请你结合本课所学的知识，解答小宇的疑惑，说明判断依据。材料二：我国某驻外领事馆接到求助，一名在当地旅行的中国公民遭遇了意外，随身财物全部丢失，领事馆第一时间为其提供了临时旅行证件，协调当地医疗机构为其提供救治，最终帮助该公民平安返回国内。请结合上述案例，谈一谈你对中国公民身份意义的理解。参考答案部分填空题中华人民共和国国籍以出生方式以申请加入方式中国不具有双重资格权利义务身份号码中国判断题×解析：公民身份没有年龄限制，只要具有中国国籍，哪怕是刚出生的婴儿也属于中国公民。×解析：被剥夺政治权利的人依然拥有中国国籍，属于中国公民，只是部分政治权利被限制。√解析：加入美国国籍意味着自动放弃中国国籍，美籍华人不再是中国公民。×解析：如果父母没有在加拿大定居，没有申请获得加拿大国籍，小明依然可以保留中国国籍。√解析：华侨没有加入外国国籍，依然持有中国护照，属于中国公民。×解析：所有公民的人格权都受到法律保护，侮辱其他公民的人格是违法行为。×解析：是否办理身份证不影响公民身份的认定，只要具有中国国籍就是中国公民。选择题A解析：美籍人汤姆国籍是美国，不具有中国国籍，不属于中国公民。D解析：我国国籍法明确规定此类情形下本人自动取得中国国籍。D解析：身处其他国家的中国公民也需要遵守当地的公共秩序和相关法律规定。ACD解析：英籍外教大卫国籍是英国，不属于中国公民，其余三类人员都具有中国国籍，属于中国公民。ACD解析：如果身处其他国家，中国公民也需要遵守当地的法律规定，B选项表述错误，其余选项均正确。材料分析题小宇属于中国公民。根据我国国籍法的规定，父母一方为中国公民，本人出生在中国，自动具有中国国籍，小宇的爸爸是中国公民，本人出生在上海，自出生起就取得中国国籍，属于中国公民。加拿大的永久居留身份只是在加拿大的合法居住资格，不代表取得加拿大国籍，所以小宇的中国公民身份不会受到影响。中国公民身份是我们和祖国之间的法律联结，意味着我们的所有合法权益都受到中国法律的保护，当我们在海外遇到危险的时候，祖国会作为最坚强的后盾为我们提供领事保护和必要的帮助。同时公民身份也让我们可以公平享受国家提供的教育、医疗、公共服务等各类资源，参与国家建设，和其他所有中国公民平等地享有权利、履行义务。第5课公民的基本权利和义务填空题1.宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中______的权利。2.公民享有广泛的人身、______、经济、______、文化等方面的权利。3.宪法规定，公民享有______权、______权、权等基本权利，同时公民必须履行遵守宪法法律、、依法纳税等基本义务。4.权利不是绝对的，而是有______的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害______的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。5.我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对______的义务。6.______是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。7.公民的______不受侵犯，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。判断题（）1.公民的权利和义务是相互独立的，享有多少权利就不需要履行任何义务。（）2.小学生在校园里读书学习，是在享受受教育权，同时也要履行受教育的义务。（）3.公民可以随意公开其他公民的个人隐私，这是个人的言论自由权利。（）4.小丽今年年满18周岁，主动报名参军，这是她履行依法服兵役的义务。（）5.个体工商户做生意赚了钱，可以偷偷不纳税，纳税是老板的个人选择。（）6.公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。（）7.我们在网络上发表言论的时候，可以随意辱骂别人，这是宪法赋予的言论自由权利。选择题1.下列不属于公民基本权利的是（）A.人身自由权B.依法纳税C.受教育权D.财产权2.下列属于公民基本义务的是（）A.参加选举B.乘坐公共交通C.爱护公共财产D.申请国家补助3.当我们的合法权利受到侵害的时候，正确的做法是（）用暴力手段报复对方B.按照法律的要求维护自身合法权益自认倒霉忍气吞声D.随意散布对方的隐私发泄情绪4.（多选）下列选项中，既是公民权利又是公民义务的是（）A.受教育B.劳动C.依法纳税D.遵守公共秩序5.（多选）下列关于公民权利和义务的关系说法正确的有（）权利和义务是统一的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务每个人既是权利的享有者，也是义务的承担者我们可以多享受权利，少履行义务公民履行义务的时候也会为权利的实现创造更好的条件材料分析题材料一：六年级学生小明的爸爸开了一家小餐馆，每年营业收入有20多万元，小明的爸爸听说邻居开餐馆的老板因为偷税漏税被罚款了，他觉得自己赚的钱都是辛苦赚来的，没必要给国家交税。请你结合本课所学的知识，评价小明爸爸的想法，说明公民依法纳税的必要性。材料二：中学生小吴在学校经常被几个校外的社会青年堵在门口索要零花钱，还被限制不让回家，小吴特别害怕不敢告诉家长和老师。请你结合公民基本权利的相关知识，告诉小吴应该怎么做，说明这些社会青年的行为侵犯了小吴的什么合法权利。参考答案填空题最重要、最根本政治社会人身自由受教育选举依法服兵役界限国家家庭义务教育人身自由判断题×解析：公民的权利和义务是统一的，没有脱离义务的权利，享有权利的同时必须履行相应的义务。√解析：受教育既是公民的基本权利，也是公民必须履行的基本义务。×解析：公民的个人隐私受到法律保护，公开他人隐私侵犯了公民的人格权，超出了言论自由的合法界限。√解析：年满18周岁的公民有义务依法服兵役，这是公民对国家的法定责任。×解析：依法纳税是所有公民的法定义务，符合纳税条件的经营者必须按时足额纳税，偷税漏税是违法行为。√解析：这是宪法明确规定的公民基本权利，国家会通过完善社会保障体系保障这类公民的合法权益。×解析：言论自由是在法律框架内的自由，辱骂他人侵犯了他人的人格尊严权，不属于合法行使言论自由。选择题B解析：依法纳税是公民的基本义务，不属于基本权利。C解析：爱护公共财产是宪法规定的公民基本义务，其余选项都是公民享有的权利。B解析：公民要通过合法途径维护自身权益，暴力报复、忍气吞声、散布隐私都是错误的做法。AB解析：受教育和劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，其余两项只属于公民的义务。ABD解析：权利和义务是对等的，不能只享受权利不履行义务，C选项表述错误，其余选项均正确。材料分析题小明爸爸的想法是错误的，依法纳税是宪法规定的公民基本义务，所有符合纳税条件的中国公民都必须按时足额缴纳税款。税收是国家财政收入的主要来源，国家用税收的收入建设公共基础设施、发展教育医疗事业、维护国家安全，所有公民都在享受税收带来的公共服务，因此依法纳税是每个公民必须承担的责任，偷税漏税属于违法行为，会受到法律的相应处罚。公民不能把个人利益放在公共利益之上，必须主动履行纳税义务。这些社会青年的行为侵犯了小吴的人身自由权和财产权，严重的还可能涉及抢劫罪等刑事犯罪。小吴应该第一时间把情况告诉家长和老师，在成年人的陪同下向当地公安机关报案，用法律的手段维护自己的合法权益。公民的人身自由不受侵犯，任何人都不能非法限制他人的行动自由，也不能非法占有他人的私人合法财产，小吴不需要害怕对方的威胁，合法的权利一定会受到国家法律的保护，选择忍气吞声只会让对方的违法行为变本加厉。第6课了解国家机构填空题国家机构是______的统称。我国的国家机关包括______、人民政府、______、人民法院、人民检察院、监察委员会等。全国人民代表大会是我国的______，代表全国人民统一行使国家权力。人民政府是我国的______机关，负责管理行政区域内的各项行政工作。中华人民共和国人民法院是国家的______机关，行使国家______权。中华人民共和国人民检察院是国家的______机关，行使国家______权。监察委员会是我国的______机关，行使国家______权。国家机构的职能划分是为了让不同的机关______，充分行使各自的法定职权，保障国家治理有序运行。判断题（）1.不同的国家机关拥有不同的法定职权，彼此之间相互独立，没有任何联系。（）2.我们上学的学校属于国家机构，校长是国家公务员。（）3.公安分局属于人民政府下属的行政机关，是国家机构的组成部分。（）4.人民代表大会是由民主选举产生的，代表人民行使国家权力。（）5.消费者协会是维护消费者权益的社会组织，不属于国家机构。（）6.国家机关及其工作人员的权力是无限的，可以按照自己的意愿行使权力。（）7.人民政府在开展工作的时候，必须对本级人民代表大会负责，向本级人民代表大会报告工作。选择题1.下列机构中，属于国家机构的是（）A.公办人民小学B.市人民政府C.大型国有企业D.行业协会2.负责审理刑事、民事、行政案件的国家机关是（）A.人民检察院B.人民政府C.人民法院D.监察委员会3.某公职人员利用职务之便贪污受贿，负责调查这类职务违法和职务犯罪行为的国家机关是（）A.监察委员会B.人民代表大会C.教育局D.公安局4.（多选）下列关于全国人民代表大会的说法正确的有（）全国人民代表大会代表是由全国人民间接选举产生的全国人民代表大会拥有立法权、决定权、任免权、监督权全国人民代表大会在我国的国家机关体系中居于最高地位全国人民代表大会不需要向任何其他机构负责5.（多选）下列属于地方国家机构的有（）A.省人民代表大会B.市教育局C.区人民法院D.县监察委员会材料分析题材料一：某市近期召开了年度人民代表大会会议，大会审议并通过了本年度的市政府工作报告、市中级人民法院工作报告、市人民检察院工作报告，投票选举产生了新一任的市长。请你结合本课所学的知识，分析上述材料中涉及到了哪些国家机关，分别行使了什么职权，说明这些国家机关之间的关系。材料二：六年级学生小亮在查阅资料的时候发现，爸爸所在的街道办事处在没有公示相关文件的情况下，私自占用了小区的公共绿地修建停车场，小区居民多次向街道办反映都没有得到回应。请你结合本课所学的国家机构相关知识，告诉小区居民可以通过哪些合法的国家机关渠道反映问题，维护自身的合法权益。参考答案填空题1.国家机关2.人民代表大会；监察委员会（注：顺序可互换，也可填人大、人民法院，教材主流：人民代表大会、监察委员会）标准版本：我国的国家机关包括人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院、监察委员会等（修正：原题列举，标准答案：人民代表大会、人民政府、监察委员会）3.最高国家权力机关4.行政5.审判；审判6.法律监督；检察7.监察；监察8.各司其职（分工负责）判断题（×）解析：国家机关相互分工又相互配合制约，不是毫无联系（×）解析：学校属于事业单位，不属于国家机构，校长不是公务员（√）解析：公安分局属于政府下属行政机关，属于国家机构（√）解析：人大由民主选举产生，代表人民行使国家权力（√）解析：消费者协会是社会组织，不是国家机构（×）解析：国家机关权力是法定有限的，不能随心所欲行使（√）解析：人民政府对本级人大负责并报告工作选择题BCAABCABCD材料分析题材料一参考答案涉及的国家机关：市人民代表大会、市人民政府、市中级人民法院、市人民检察院职权：市人民代表大会：行使监督权（审议政府、法院、检察院工作报告）；行使任免权（投票选举市长）。市人民政府、市中级人民法院、市人民检察院：向市人大报告工作，接受人大监督。相互关系：市人民政府、市中级人民法院、市人民检察院都是由市人民代表大会产生，对市人民代表大会负责，受市人民代表大会监督。材料二参考答案居民可以选择的合法渠道：向本级人民政府（上级政府）反映情况，街道办事处属于政府派出机关，可以向上一级政府进行申诉、反映问题，要求纠正错误行为。可以向监察委员会反映，街道办工作人员不依法履职，监察委员会可以开展监察，督促改正。向人民法院提起行政诉讼，通过司法途径维护小区公共权益。简要小结：当国家机构没有依法行使职权的时候，公民可以向对应的国家机关求助，依靠国家机关维护自己合法权利。第三单元我们受特殊保护第7课未成年人需特殊保护一、填空题1.在我国，未满____周岁的公民被称为未成年人，受到法律的特殊保护。2.未成年人身心发育尚不成熟，____能力较弱，辨别是非能力和____能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。3.未成年人的____和____事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。4.我国法律对未成年人的保护，构建了____、____、____、____、网络保护、政府保护六道防线。5.父母作为未成年人的法定监护人，有____和____未成年子女的权利和义务。6.学校应当全面贯彻国家教育方针，落实____，促进未成年学生全面发展。7.全社会应当树立____、____、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。8.司法机关在办理涉及未成年人案件时，应当尊重未成年人人格尊严，保护未成年人的____和个人信息。9.网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，这属于六大保护中的____保护。10.各级人民政府应当设立未成年人保护工作专项经费，将未成年人保护工作纳入国民经济和社会发展规划，这属于六大保护中的____保护。二、判断题1.只有年满18周岁的人，才属于法律意义上的公民。（）2.小学生还没有满18周岁，所以不需要承担任何责任。（）3.父母遗弃未成年子女的行为，违反了家庭保护的相关法律要求。（）4.学校为了提高升学率，取消六年级学生的所有体育和美术课程，符合学校保护的要求。（）5.某网吧门口张贴了“禁止未成年人进入”的告示，符合社会保护的相关规定。（）6.公安机关讯问未成年违法嫌疑人的时候，应当通知其法定代理人到场。（）7.短视频平台向10岁的儿童推送大量暴力低俗内容，违反了网络保护的要求。（）8.教育局要求学校定期开展应急逃生演练，属于政府保护的范畴。（）9.所有涉及未成年人的案件都应当不公开审理，这是对未成年人的司法保护。（）10.对未成年人进行特殊保护，就意味着未成年人享有法律之外的特权。（）三、单项选择题1.下列人群中，属于我国法律规定的未成年人的是（）A.年满17周岁的高二学生B.刚满19周岁的大学生C.60周岁的退休老人D.刚满18周岁的高中毕业生2.我国对未成年人实施特殊保护的根本原因是（）A.未成年人没有任何自我保护能力B.未成年人是国家的未来、民族的希望C.未成年人的生活完全不能自理D.所有未成年人都没有分辨是非的能力3.妈妈每天接送刚上小学的孩子上下学，耐心辅导孩子完成作业，这属于（）A.社会保护B.司法保护C.家庭保护D.学校保护4.某地科技馆免费向所有未成年人开放，这体现了对未成年人的（）A.网络保护B.社会保护C.政府保护D.司法保护5.某法院在审理16岁少年盗窃案件时，采用了不公开审理的方式，这体现了对未成年人的（）A.司法保护B.学校保护C.家庭保护D.网络保护6.学校定期组织学生开展法治宣传讲座，提升学生的法律意识，这属于（）A.政府保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护7.下列行为中，违反了社会保护要求的是（）A.家长放任孩子在家长时间打游戏B.学校对学习差的学生进行辱骂C.书店向未成年人出售大量淫秽色情书籍D.网站自动给未成年人推送充值类广告8.下列不属于我国六大未成年人保护防线的是（）A.家庭保护B.社区保护C.网络保护D.政府保护9.为了防止未成年人沉迷网络游戏，我国出台了网络游戏账号实名注册、限定未成年人游戏时长的规定，这一规定主要属于哪两类保护的范畴（）A.司法保护和家庭保护B.网络保护和政府保护C.学校保护和社会保护D.司法保护和网络保护10.下列关于未成年人特殊保护的说法正确的是（）A.特殊保护可以保证未成年人不会受到任何伤害B.特殊保护不利于培养未成年人的自立能力C.特殊保护是保障未成年人合法权益的重要手段D.未成年人即使犯了严重罪行也不需要承担任何责任四、材料分析题1.11岁的小丽父母近期感情破裂，正在办理离婚手续，两人都觉得小丽会成为自己重组家庭的拖累，都不愿意履行抚养小丽的义务，小丽只能暂时寄住在年迈的奶奶家里，奶奶没有收入来源，无力承担小丽上学的相关费用，小丽已经连续一周没有去学校上课了。请结合本课所学知识，分析案例中存在哪些缺失的保护环节，哪些主体需要承担对应的责任。2.某小学周边的几家小卖部，为了提高销量，专门向在校的小学生售卖电子烟、低俗口袋漫画，还设置了“有奖游戏”的赌博类摊位，吸引小学生参与，不少学生经常逃课到小卖部玩游戏，消费了大量零花钱，部分学生的身体健康也受到了电子烟的损害。请你结合本课内容，分析这些小卖部的行为违反了什么保护要求，当地相关部门应当采取哪些举措来解决这类问题。五、简答题1.请你简要说明我国为什么要对未成年人实施特殊保护？2.请你结合生活实际，列举两个你身边符合未成年人特殊保护要求的具体事例。第7课参考答案一、填空题1.183.自我保护自我控制4.生存发展5.家庭保护学校保护社会保护司法保护6.抚养教育保护7.立德树人要求8.尊重保护9.隐私权10.网络11.政府六、判断题×解析：凡具有中华人民共和国国籍的人都是我国公民，不受年龄限制。×解析：未成年人作为具备一定认知能力的主体，需要承担与其年龄认知水平匹配的相应责任。√×解析：该行为侵犯了未成年人的受教育权和全面发展的权利，违反学校保护要求。√√√√×解析：只有涉及未成年人犯罪的案件，符合法定条件的才不公开审理，并非所有涉及未成年人的案件都不公开。×解析：特殊保护是对未成年人合法权益的倾斜保障，并非给予未成年人超出法律的特权，未成年人违法犯罪同样要承担对应法律责任。七、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.B9.B10.C八、材料分析题1.案例中首先出现了家庭保护的缺失：小丽的父母作为法定监护人，拒不履行抚养教育义务，没有保障小丽的受教育权，是首要的责任主体；其次存在政府保护的兜底责任空缺，当地民政、教育部门没有及时介入困境未成年人的保障工作；同时小丽所在的学校没有及时发现学生长期缺课的情况，也存在学校保护环节的疏漏。小丽的父母必须立刻履行抚养义务，负担小丽的教育和生活相关费用，当地教育部门要督促小丽返回校园学习，民政部门可以为小丽提供必要的生活帮扶，多主体共同保障小丽的合法权益。2.这些小卖部位于校园周边，面向未成年人售卖有害商品、设置赌博类摊位，直接违反了未成年人保护法中社会保护的相关要求，破坏了未成年人成长的周边环境。当地市场监管部门应当第一时间对涉事小卖部进行查处，没收违规商品、处以相应罚款，情节严重的可以要求其停业整顿；文旅、公安部门要联合开展校园周边环境专项整治，在学校周边划定合规经营红线，定期开展巡逻排查；教育部门和学校要同步对学生开展针对性教育，引导学生远离有害商品和不良摊位，同时畅通家长反馈渠道，及时发现校园周边的违规问题。九、简答题未成年人自身的生理、心理特点决定了需要特殊保护：未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力、辨别是非能力和自控能力不足，很容易受到外界不良因素的侵害，自身没有足够的能力抵御风险；第二，未成年人的价值地位决定了需要特殊保护：未成年人是国家的未来、民族的希望，他们的成长发展直接关系到国家的长远发展和社会的整体进步，对未成年人的特殊关爱已经成为国际社会的普遍共识；第三，当前社会环境中还存在不少不利于未成年人健康成长的因素，需要通过专门的特殊保护机制，为未成年人营造安全、健康的成长环境。示例1：小区周边的图书馆专门设立了未成年人阅读专区，配备适合儿童的书籍和休息设施，允许所有未成年人免费进入阅读，属于典型的社会保护举措；示例2：公安机关在处理未成年人轻微违法案件时，没有对其进行治安处罚，而是联合家长、学校开展针对性的帮教工作，保护未成年人的未来发展，属于司法保护的具体体现。第8课专门法律来保护课时练习一、填空题1.我国专门为未成年人制定的第一部法律是____，它于2021年6月1日起修订施行。2.我国另一部专门针对未成年人的保护类法律是____，目的是预防未成年人犯罪，保障未成年人身心健康。3.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，未成年人享有____、发展权、受保护权、参与权等四大核心权利。4.修订后的未成年人保护法新增了____和____两个独立保护章节，将原来的四大保护拓展为六大保护。5.处理涉及未成年人事项，应当符合最有利于____的原则，这是未成年人保护工作的核心准则。6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》将未成年人的不当行为从轻微到严重划分为____、严重不良行为、犯罪行为三个等级，实施分级干预。7.对于有严重不良行为的未成年人，公安机关可以根据相关法律规定，采取____、心理干预、矫治教育等教育措施。8.我国《刑法》规定，已满____周岁不满____周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤等严重罪行的，应当负刑事责任。9.未成年人的父母或者其他监护人发现未成年人有心理问题或者行为异常的，应当及时了解情况并进行____，不得拒绝或者怠于履行监护职责。10.除了两部专门的未成年人保护法律之外，我国的____、义务教育法、反家庭暴力法等多部法律中都有涉及未成年人权益保护的相关条款。二、判断题1.只有未成年人保护法这一部法律能够为未成年人提供法律保护。（）2.未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。（）3.预防未成年人犯罪法仅仅是用来处罚未成年人犯罪行为的法律。（）4.所有未成年人的犯罪记录都应当依法予以封存，不得向任何单位和个人提供。（）5.根据未成年人保护法的规定，学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学。（）6.12岁的学生故意杀人，不用承担任何刑事责任。（）6.任何组织或者个人不得以侵害未成年人身心健康的方式对未成年人进行教育。（）7.未成年人保护法要求，网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。（）8.预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者监护人不能让未满16周岁的未成年人脱离监护单独生活。（）9.专门法律的出台意味着未成年人的所有权益都不会受到侵害。（）三、单项选择题1.下列选项中，不属于我国专门为未成年人制定的法律的是（）A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国老年人权益保障法》D.《中华人民共和国义务教育法》2.未成年人保护法的核心立法原则是（）A.惩罚为主、教育为辅B.最有利于未成年人C.未成年人不需要承担责任D.所有未成年人享受同等待遇3.下图中行为，直接违反了未成年人保护法的是（）A.家长带孩子去公园游玩B.教师课后辅导学习困难的学生C.学校强制安排学生参加课外付费补习班D.志愿者到学校开展普法讲座4.我国对违法犯罪的未成年人实施的基本方针是（）A.教育、感化、挽救B.严厉惩罚为主，教育为辅C.直接送入监狱执行刑罚D.放任不管，让其自然成长5.根据预防未成年人犯罪法的规定，下列属于未成年人不良行为的是（）A.多次旷课、逃学B.纠集他人结伙滋事C.多次拦截殴打他人D.吸食、注射毒品6.根据未成年人保护法的要求，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强（）A.开除学籍B.管教C.直接移送公安机关D.取消所有考试资格7.下列关于两部未成年人专门法律的关系说法正确的是（）A.两部法律毫无关联B.未成年人保护法是从正向保障未成年人权益，预防未成年人犯罪法是从反向预防未成年人走向违法犯罪，两者相辅相成C.两部法律的约束对象只有未成年人自己D.预防未成年人犯罪法的法律效力高于未成年人保护法8.下列法条内容中，属于未成年人保护法中“政府保护”章节规定的是（）A.父母应当履行对未成年人的监护职责B.各级人民政府应当将未成年人保护工作纳入国民经济和社会发展规划C.学校应当保障未成年学生的受教育权D.网络平台要设置未成年人模式9.某学校周边发生了未成年人被伤害的案件后，当地教育局立刻要求所有中小学全面升级校园安保系统，这一举措的法律依据是（）A.未成年人保护法B.婚姻法C.继承法D.交通法10.下列行为中，符合预防未成年人犯罪法要求的是（）A.家长放任孩子夜不归宿也不追问去向B.学校定期针对学生开展预防犯罪的主题教育C.网吧允许未成年人进入上网玩暴力游戏D.社区对有不良行为的未成年人不闻不问四、材料分析题1.13岁的小宇原本是一名成绩不错的六年级学生，半年前他的父母因为工作调动去了外地，直接把小宇一个人留在家里生活，没有安排其他监护人照料他的日常起居。小宇没人管束之后很快迷上了暴力网络游戏，经常连续几天逃学去网吧玩游戏，还认识了几个社会上的闲散人员，没多久就开始跟着几个人拦路欺负低年级学生，抢夺他们的零花钱，后来甚至参与了团伙盗窃，被公安机关抓获。请你结合本课所学的两部专门法律的内容，分析这个案例中相关主体存在哪些违反法律要求的行为。2.2023年某短视频平台因为没有落实未成年人保护法的相关要求，存在大量向未成年人推送低俗内容、诱导未成年人高额打赏、未成年人模式形同虚设等问题，被当地文旅部门处以数百万元的行政处罚。请你结合本课所学知识，说明该平台的行为违反了未成年人保护法的哪些具体规定，这类问题的存在会对未成年人造成哪些危害。五、简答题1.请你简要说明我国制定未成年人保护法的重要意义是什么？2.请你简要区分未成年人保护法中的“不良行为”和“严重不良行为”，各举出两个对应的具体例子。参考答案填空题《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》生存权网络保护政府保护未成年人不良行为训诫8.1214教育引导宪法判断题×解析：我国有多部法律涉及未成年人保护内容，并非只有未成年人保护法一部。√×解析：预防未成年人犯罪法的核心目的是预防未成年人走上犯罪道路，对其进行教育矫治，而不是以惩罚为核心。×解析：未成年人犯罪记录封存需要符合法定条件，并非所有犯罪记录都无条件封存。√×解析：已满12周岁的人犯故意杀人罪，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。√√√×解析：专门法律为未成年人权益提供了更完善的保障，但不可能完全杜绝所有侵害未成年人权益的行为。单项选择题CBCAABBBAB四、材料分析题第1题提示：本课两部专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》答：

①小宇父母违反《未成年人保护法》家庭保护的要求。父母不得让未满16周岁未成年人脱离监护单独居住。小宇只有13岁，父母去外地，把他独自留在家中，没有安排监护人照料，没有履行好监护抚养、教育保护的家庭保护义务。②小宇本人，依据《预防未成年人犯罪法》：逃学、去网吧属于不良行为；拦路欺负同学抢夺零花钱、参与团伙盗窃属于严重不良行为。小宇实施了不良行为和严重不良行为，没有约束自己的行为。③网吧经营者违反《未成年人保护法》，网吧不允许接纳未成年人进入，网吧允许13岁的小宇长时间上网，没有履行社会保护义务。第2题答：

（1）违反的法律规定：短视频平台属于社会保护范畴。按照《未成年人保护法》，网络产品和服务提供者应当落实网络保护义务。应当完善未成年人模式，不能向未成年人推送低俗不良内容；应当采取措施，防范未成年人高额打赏。该平台未成年人模式形同虚设，推送低俗内容、诱导未成年人高额打赏，没有履行网络保护的法定责任。（2）带来的危害：低俗内容会毒害未成年人身心健康，扭曲价值观；高额打赏会造成财产损失；容易让未成年人沉迷网络，影响学习生活，甚至诱发其他错误行为。五、简答题1题、请你简要说明我国制定未成年人保护法的重要意义是什么？答：《未成年人保护法》专门保护未成年人合法权益；有利于保护未成年人身心健康；为家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护提供法律依据；营造有利于未成年人健康成长的环境；预防未成年人受到侵害，促进未成年人德智体美劳全面发展。2题、请你简要区分未成年人保护法中的“不良行为”和“严重不良行为”，各举出两个对应的具体例子。答：区分：不良行为是不利于未成年人身心健康的一般过错行为；严重不良行为，是未成年人实施的有一定社会危害性，尚不构成刑事犯罪的违法行为。例子：

不良行为示例：逃学旷课；夜不归宿。

严重不良行为示例：结伙斗殴；多次抢夺。备注：例子答案不唯一，合理即可。第9课《特殊关爱助我成长》课时练习一、填空题（每空1分，共15分）1.在我国，未满______周岁的公民为未成年人，未成年人的健康成长关系到国家和民族的未来，我国始终坚持对未成年人给予特殊关爱和保护。2.2021年6月1日起施行的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，明确了对未成年人的六大保护，分别是家庭保护、学校保护、社会保护、______保护、政府保护和______保护。3.______是未成年人保护的第一个阵地，是未成年人保护的基础，直接关系到未成年人的子女的身体发育、心理养成和价值观形成。4.学校是未成年人接受教育的主要场所，______保护是未成年人保护中至关重要的核心环节，承担着培养未成年人全面发展的法定责任。5.博物馆、纪念馆、科技馆、青少年活动中心等场所按照规定对未成年人免费或者优惠开放，属于对未成年人的______保护范畴。6.公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，应当依法履行职责，在司法活动中保护未成年人的合法权益，这属于对未成年人的______保护。7.我国专门为未成年人制定的两部核心法律是《中华人民共和国未成年人保护法》和《______》。8.为了引导未成年人合理使用网络，避免沉迷网络游戏，我国相关部门要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日的______时段向未成年人提供1小时服务。9.当未成年人的合法权益受到侵害时，我们可以拨打全国统一的未成年人维权公益热线______寻求帮助。10.各级人民政府应当将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系，建立健全家庭学校社会协同育人机制，这属于六大保护中的______保护。二、判断题（每小题2分，共12分）1.父母工作繁忙的时候，可以放任未成年人独自在家通宵打网络游戏，不需要进行监管。（）2.对于存在多次严重违纪、屡教不改行为的未成年学生，学校可以直接将其开除，不用履行相关报备程序。（）3.营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，一律不得允许未成年人进入。（）4.新闻媒体报道涉及未成年人的违法犯罪案件时，为了起到警示作用，可以直接公开涉事未成年人的姓名、肖像和家庭住址。（）5.某地教育局联合市场监管局、文旅局开展校园周边环境专项整治，清理违规向未成年人售卖烟酒的商铺，这一行为属于对未成年人的政府保护。（）6.未成年人实施任何违法犯罪行为，都不需要承担相应的法律责任，全部由其监护人代为承担责任。（）三、单项选择题（每小题3分，共18分）1.下列生活场景中，属于对未成年人的家庭保护的是哪一项？（）某小学定期开展防溺水安全主题宣讲活动爸爸妈妈主动陪伴未成年人参加户外研学活动，引导孩子养成健康的生活习惯社区在小区内建立未成年人图书角，免费向辖区少年儿童开放人民法院审理未成年人犯罪案件时采用不公开审理的形式2.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施的年份是以下哪一个？（）A.2012年B.2015年C.2021年D.2023年3.下列场所中，按照法律规定不需要对未成年人实行免费开放或者优惠开放的是？（）动物园营业性大型电竞酒店爱国主义教育基地公共图书馆4.某地人民检察院设立专门的未成年人检察工作办公室，对涉嫌违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则，这一做法体现的是对未成年人的哪一类保护？（）司法保护网络保护政府保护学校保护5.我国法律明确规定对未成年人给予特殊关爱和保护的根本原因是？（）未成年人没有任何自我保护能力未成年人是国家的未来、民族的希望，身心发育尚未成熟，需要特殊的引导和保护所有未成年人都无法辨别是非对错未成年人违法可以全部免除处罚6.下列行为中，符合《未成年人保护法》相关要求的是？（）某商铺向10岁的小学生售卖香烟老师在学校的课间休息时间辱骂成绩较差的未成年学生某短视频平台设置青少年模式，限制未成年人的上网使用时长家长逼迫正在上小学六年级的未成年人辍学外出打工赚钱四、材料分析题（共15分）阅读以下材料，回答相关问题：材料一：某城区实验小学每学期都会组织多次地震逃生演练、消防应急演练，常态化开展校园防欺凌、防性侵、交通安全专题法治讲座，学校还专门设立了未成年人心理辅导室，安排持有专业资质证书的心理老师坐班，为有心理困扰的学生提供免费的心理疏导服务。材料二：某市文旅局、科协联合发起“未成年人科普开放周”活动，活动期间全市所有公立科技馆、自然博物馆全部向未成年人免费开放，同时组织专业志愿者为前来参观的学生提供全程讲解服务，相关部门同步开展专项排查，关停了3家违规接纳未成年人的网吧。请结合本课所学知识回答以下问题：（1）材料一中学校的系列做法体现了对未成年人的哪一类保护？结合所学内容，简要说明这类保护对未成年人成长的重要意义。（2）材料二中相关部门的举措属于对未成年人的哪一类保护？请你列举两个日常生活中你亲身经历过的同类型的保护实例。参考答案一、填空题1.18网络；司法（两个空顺序可互换）家庭保护学校社会司法中华人民共和国预防未成年人犯罪法法定节假日每日20时至21时12345（或12355，两个答案均为正确）政府二、判断题×解析：父母作为未成年人的监护人，必须履行对未成年人的监护职责，不能放任未成年人沉迷网络，应当引导未成年人养成健康的上网习惯。×解析：我国法律规定，对于义务教育阶段的未成年学生，学校不得随意开除，应当以教育引导为主，确有特殊情况的也需要向教育主管部门报备，采用针对性帮扶措施。√解析：《未成年人保护法》明确规定不适宜未成年人活动的场所一律不得接纳未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入警示标志。×解析：司法和新闻报道活动中，必须保护未成年人的隐私，不得公开涉案未成年人的个人身份信息，避免对其造成二次伤害。√解析：各级政府及所属教育、市场监管等职能部门开展的校园环境整治工作，属于政府保护的范畴。×解析：达到法定刑事责任年龄的未成年人实施严重犯罪行为，同样需要承担相应的法律责任，并非完全不用承担任何责任。三、单项选择题BCBABC四、材料分析题（1）材料一中的做法体现了对未成年人的学校保护。重要意义：学校是未成年人除家庭之外停留时间最长的场所，是未成年人接受系统教育、学习知识、养成健全人格的核心阵地，完善的学校保护既能够为未成年人提供安全的学习成长环境，也能够通过系统化的安全教育、心理疏导，帮助未成年人掌握自我保护的技能，树立正确的世界观、人生观和价值观，保障未成年学生在校园内的人身安全和受教育权，为未成年人的长期健康发展筑牢基础。（2）材料二中的举措属于对未成年人的社会保护。常见的同类型实例包括：公立公园在儿童节当天对所有14周岁以下儿童免费开放；社区开设未成年人课后托管公益课堂，为双职工家庭的孩子提供免费的课后看管和作业辅导服务；公交、地铁设置专门的未成年人优惠票价；当地共青团组织面向留守儿童定期开展爱心陪伴志愿服务活动等，符合社会保护范畴的实例均可得分。第四单元知法守法依法维权第10课用好法律维护权利一、填空题1.当我们的合法权益受到侵害时，要及时将情况告知____、____或者老师，寻求最基础的帮助。2.宪法规定，公民享有广泛的人身、____、经济、社会、____等方面的权利。3.消费者在购买到假冒伪劣商品时，依据《中华人民共和国____》可以向商家提出退换、索赔等合理要求。4.我国专门为经济困难或者特殊案件的当事人提供完全免费的法律服务的制度是____。5.权利人应当在____的范围内行使和维护权利，而不能超越法律的范围滥用权利。6.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己，当遭遇暴力侵害时，应当____应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。7.校园周边流动摊贩售卖无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的“三无”食品，我们可以向____部门进行举报，依法维护自身的健康权益。8.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，也包括____做法律禁止做的事情。9.当与他人产生纠纷无法通过双方协商解决时，可以请求中立的第三方介入，在查清事实、分清权责的基础上促成双方达成一致，这种维权方式叫做____。10.我们常说的“民告官”，指的是____诉讼类型，是公民认为行政机关的违法行政行为侵犯了自身合法权益时，向人民法院提起的诉讼。二、判断题（）1.只要我们的权利受到侵害，不管什么情况都必须直接去法院起诉，这才是唯一合法的维权方式。（）2.12岁的小明被餐馆老板雇佣当服务生，小明的家人可以依据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国未成年人保护法》追究餐馆老板的责任。（）3.法律援助不需要任何条件，所有人都可以免费申请获得法律服务。（）4.某同学在学校被欺凌，他觉得自己还手打回去把对方打赢才是维护自己权利的最好方式，这种想法是正确的。（）5.超市保安怀疑消费者偷拿商品，有权对消费者进行搜身检查，这是超市维护自身权益的合法行为。（）6.小区里其他业主违规占用消防通道停车，我们没有权利过问，也不能向相关部门举报，避免得罪邻居。（）7.六年级学生的著作权、专利权等智力成果权也受到法律的保护，任何人不能随意侵犯。三、选择题1.下列不属于我们维护合法权益的正确途径的是？（）和侵权人友好协商，在平等自愿的基础上达成和解向对应监管部门提出投诉，要求依法处置侵权行为纠结亲友上门闹事，用暴力手段逼迫对方答应自己的要求申请居委会、人民调解委员会介入进行调解2.当我们的受教育权被父母强行剥夺，要求我们辍学打工时，我们可以依据以下哪部专门法律维护自己的权利？（）《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国体育法》3.下列行为属于依法正确行使权利的是？（）小李在小区楼下开高音喇叭跳广场舞到深夜，完全不顾周围居民的休息小王发现他人偷拍自己的私人照片，就把对方的全部个人隐私信息发布到网上反击小张把付费购买的正版网课资源破解之后免费分享给全班同学小周向城管部门举报小区门口水果店违规占道经营的行为4.当未成年人遇到持械抢劫的不法侵害时，第一优先要做的是？（）勇敢和歹徒搏斗拼个你死我活，坚决不让对方抢走自己的财物先保证自身生命安全，冷静周旋之后寻机求助当场大声怒斥不法分子，指责对方的违法行为死死护住自己的所有物品，绝不放手5.以下哪些情况可以依法申请法律援助？（）（多选）农民工被拖欠一年工资想要起诉维权，本人无力支付律师费用小学生的肖像权被商家盗用做商业宣传，家庭经济困难付不起诉讼费独居老人想要起诉拒不履行赡养义务的子女，本人没有经济来源支付法律服务费用富商的商业合同纠纷想要申请法律援助，目的是省下高额的律师费四、连线题请将左侧的生活场景和右侧对应的维权法律依据用直线连接起来：1.有人非法占用你的合法宅基地建房A.《中华人民共和国未成年人保护法》2.10岁的孩子被父母长期遗弃无人照料B.《中华人民共和国土地管理法》3.你新买的智能手机一周就出现主板故障无法正常使用C.《中华人民共和国治安管理处罚法》4.有人多次发送侮辱、恐吓信息，干扰你的正常学习生活D.《中华人民共和国消费者权益保护法》五、材料分析题1.六年级学生小方在书店买了一本标价35元的同步练习册，回家拆开之后发现整本书有三十多页印刷模糊、缺页，完全无法正常使用，小方拿着书回到书店要求退换，书店老板却说“售出商品概不退换”，态度强硬地拒绝了小方的要求。请结合本课所学知识回答：（1）书店老板的做法是否符合法律规定？为什么？（2）小方可以通过哪些合法途径维护自己的正当权益？2.某地13岁的女孩小琳因为家里重男轻女，父母要求她辍学在家照顾刚出生的弟弟，还说女孩子读书没用，反正早晚要嫁人，不用浪费钱读书，小琳多次和父母沟通都被打骂，完全没有办法继续到学校上学。请你结合本课的法律知识，帮小琳出出主意，告诉她可以通过哪些方式维护自己的法定受教育权。第10课参考答案填空题家人监护人政治文化消费者权益保护法法律援助法律允许冷静市场监督管理（或卫生监督、城管）不调解行政判断题×解析：维权有多种合法途径，协商、调解都是优先选择的低成本维权方式，诉讼是最终的维权途径而非唯一方式。√×解析：法律援助有明确的申请条件，仅针对经济困难或者特殊案件的当事人开放，不是所有人都可以随意申请。×解析：以暴制暴本身属于违法行为，不仅不能维护自身权利，还可能引发更严重的伤害，自身也要承担相应的法律责任。×解析：超市保安没有执法权，无权对消费者进行搜身，该行为侵犯了公民的人身自由权，属于违法行为。×解析：违规占用消防通道是危及公共安全的违法行为，每个公民都有权也有义务向消防或者城管部门举报。√选择题CADBABC连线题1-B；2-A；3-D；4-C材料分析题书店老板的做法完全不符合法律规定。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，经营者售出的商品存在质量问题时，应当依法承担退换、修理、赔偿等责任，“售出商品概不退换”的公示属于无效的霸王条款，本身就违反了法律要求。（2）小方可以采取的合法途径包括：第一，再次和书店老板沟通，出示法律相关规定，提出合理的退换要求；第二，向当地消费者协会或者12315平台投诉，请求市场监督管理部门介入协调处理；第三，如果涉及金额较大，也可以向当地人民法院提起民事诉讼，要求书店承担相应的赔偿责任。小琳可以采取的维权方式包括：第一，先联系学校的班主任、学校领导，向学校说明自己的情况，学校有权对小琳的父母进行批评教育，要求其保障小琳的受教育权；第二，向当地教育主管部门、当地居委会或者村委会求助，请工作人员上门对小琳的父母进行法治教育，督