2025-2026学年海南省五指山市初中历史七年级期末上册自测模拟重点试卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古学家在北京人遗址先后发现有灰烬、烧石、烧骨等。由此推断，北京人（

）A．过群居生活B．使用打制石器C．学会使用火D．会缝制衣服

2、我国流传着许多人类起源和先民事迹的神话传说。如“夸父逐日”“女娲造人”“神农尝百草”等，这些神话传说（

）A．是认识远古社会的一手史料B．真实地反映了华夏文明的起源C．印证中华文明走进农业社会D．一定程度上反映社会发展水平

3、《礼记》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……今大道既隐，天下为家。……”导致“公天下”转变为“家天下”的主要原因是A．私有制的发展B．原始社会的解体C．统治者的自私D．早期国家的建立

4、费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国最早出现的文字是（

）A．甲骨文B．小篆C．隶书D．草书

5、根据三个关键词判断某历史兴趣小组研究的主题应该是（

）

关键词1：黄河流域：关键词2：种植粟；关键词3：半地穴式房屋A．元谋人B．半坡人C．河姆渡人D．北京人

6、“道生一，一生二，二生三，三生万物。”这是老子的重要观点。要了解老子的其他观点可以阅读下列哪一书籍A．《论语》B．《墨子》C．《道德经》D．《韩非子》

7、秦统一六国后，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、尊崇儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（

）A．统一多民族国家的巩固和社会危机B．社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．国家的产生和发展

8、成语故事是历史文化的智慧凝结，蕴含着丰富的历史知识和深刻的哲理。下列由秦汉历史衍生出的成语有（

）

①揭竿而起

②破釜沉舟

③四面楚歌

④卧薪尝胆A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9、西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（

）A．休养生息B．力倡节俭C．大兴文治D．统一货币

10、考古学家在一座古墓中发现了多枚五铢钱，据此可推断，此墓的主人最早生活在下列哪一时期A．商朝B．春秋C．秦朝D．西汉

11、东汉刘秀统治时期，政治清明，社会安定经济发展，史称（

）A．康乾盛世B．文景之治C．光武中兴D．贞观之治

12、下列名言，与下图画圈人物有关的是（

）

A．普天之下，莫非王士；率土之滨，莫非王臣B．富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈C．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

13、以下属于曹操在赤壁之战中失败原因的是（

）

①曹军骄傲轻敌②曹军多为北方人，不习水战

③曹军远道奔走，兵士疲惫④曹军内流行疾病A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

14、西晋人鲁褒作《钱神论》道：“危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……今之人，惟钱而已！”还说钱“为世神宝，亲之如兄，字曰‘孔方’。”这说明当时的社会风气是（

）A．推崇金钱至上B．政府鼓励消费C．民间信仰钱神D．朝廷重商抑农

15、恩格斯说：“在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的‘经济情况’，他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”与恩格斯的话最吻合的一次中国古代改革是：（

）A．商鞅变法B．吴起变法C．李悝变法D．北魏孝文帝改革

16、中国古代的文学艺术异彩纷呈，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。下列选项中表述不正确的是（

）A．东晋“书圣”王羲之的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”B．南朝贾思勰撰写的《农政全书》是我国现存最早的一部完整的农书C．北魏杰出的地理学家郦道元著有《水经注》，是一部综合性的地理学著作D．东晋最著名的画家是顾恺之，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》

17、下列对下表的解读，最准确的是（

）

汉武帝采取的措施政治“推恩令”的实施思想罢黜百家，尊崇儒术经济盐铁专卖军事北击匈奴A．加重了老百姓的负担B．空前强化了君主专制C．加速了西汉王朝的灭亡D．实现了西汉的大一统

18、春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中，如“冉耕，字伯牛”“司马耕，字牛”。这种现象可以用来佐证（

）A．春秋时期出现铁犁B．春秋时出现铁犁牛耕C．春秋时期出现牛耕D．春秋时期开始饲养牛

19、在“旧石器时代”人们采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具。下列属于这时期的制作的工具有（）

①尖状器②刮削器③石锤④渔网A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

20、魏、蜀、吴三国鼎立局面的形成，所产生的影响是（

）A．使分裂的中国走向局部的统一B．导致了军阀分裂割据混战局面C．形成和平安定发展的政治局面D．造成了各地经济衰败战乱不已二、综合题

21、春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。阅读材料，回答相关问题：材料一平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。——司马迁《史记"周本纪》

(1)根据材料一和所学知识，写出诸侯“强并弱”时所打的旗号。春秋时期第一个操纵政权的“方伯”是谁？从历史发展趋势的角度，分析“强并弱”的影响？材料二（商鞅）令民为什伍，而相牧司连坐（连带治罪）……有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小……宗室非有车功论，不得为属籍（家族名册）——司马迁《史记，商君列传》

(2)根据材料二归纳商鞅变法的内容。结合所学知识，指出商鞅变法与秦国统一全国的关系？材料三在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(3)根据材料三和所学知识，指出春秋战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称和儒、道两大学派创始人在政治上的主张。

22、阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料秦统一以后，“元元黎民，得免于战国”，人民可以有一个比较安定的环境从事生产，秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国长期的统一奠定了基础，这对我国历史的发展，有着巨大而深远的影响。汉武帝在各个方面采取了一系列行之有效的措施，巩固了大一统王朝，统一国家的特征得到完整体现。汉武帝把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心，使之成为汉朝大一统政权的精神支柱，儒学也从此成为中国历代思想文化的主流。——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》和《中国历史教师教学用书》七年级上册

根据材料并结合史实，评价秦始皇、汉武帝对我国统一多民族国家建立与发展的贡献。

23、三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下，在我国历史L大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

【科技显辉煌】材料一

（1）结合材料一中的图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的书字命名环形山？

（2）材料中的图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？

【艺术放光彩】材料二

（3）材料一中的两幅作品的名称分别是什么？

【感悟传文明】

（4）魏晋南北朝的艺术多姿多彩、辉煌璀璨。对此你有何感想？

（5）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化，我们应该做些什么？

24、人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究问题。

【走进人与自然和谐历史】

(1)图一、图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称是什么？居住该房屋的是哪一原始居民？图二房屋名称是什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？

【认识人与自然和谐事例】

(2)远古时期，人类为了生存，治理自然灾害的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？

(3)战国时期，谁批判贵族的奢侈生活，提倡节俭？他是诸子百家中哪一派别的代表？

【感悟人与自然和谐发展】

(4)有和谐就有不和谐，试举出现实中人与自然不和谐发展的一个事例。

(5)反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生，你应该怎么做？

25、统一多民族国家的建立和巩固材料一秦实现统一后，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制。

(1)依据材料一并结合所学，将示意图补充完整。材料二

秦王朝立国的主导方针是法家思想……西汉国家制度基本沿袭秦朝而略有增益，但在施政方面则吸收了秦朝速亡的教训，不再全盘遵用法家的政治理论。西汉前期，以道家的“黄老无为”思想为治国主导方针，其主要内容，即顺民之情，与民休息，尽可能减少国家对社会的干预。汉武帝在位时期，随着统治方针从无为转向有为，黄老思想也失去了主流意识形态的地位，儒家学说取而代之……同时，实际政策又并非纯守儒术，而是大量吸收了法家的施政思想、手段，具有儒法合流的特征。——摘编自张帆《中国古代简史》等

(2)依据材料二，概括秦到西汉治国主导思想的变化。材料三

(3)从材料三中任选一幅图片（示例除外），仿照示例，说明图片反映的历史事件。（提示：历史事件需要从背景、内容和影响三方面加以说明）示例：图1，说明：战国时七国文字各异，为适应国家统一的需要，秦始皇将小篆作为全国通用文字。文字的统一使政令能够在全国顺利推行，有利于文化的交流与发展。材料四

统一是中国历史发展的主流，是中华民族高于一切的理想追求