明溪县2025年数学三下期末学业质量监测试题(含解析)_第1页
明溪县2025年数学三下期末学业质量监测试题(含解析)_第2页
明溪县2025年数学三下期末学业质量监测试题(含解析)_第3页
明溪县2025年数学三下期末学业质量监测试题(含解析)_第4页
明溪县2025年数学三下期末学业质量监测试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

明溪县2025年数学三下期末学业质量监测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数.5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=2.列竖式计算。(前两题要求验算)281+152=603-580=380+270=48×2=601×8=280×3=3.递等式计算(能简便的要简便)(1)720-240÷3(2)456-276+124(3)854÷7×5(4)18×56÷7(5)364×5-64×5(6)540÷3-18二、仔细推敲,认真辨析。1.用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。(_____)2.货车8:20出发,8:52到达目的地,货车行驶了32分钟。(_______)3.红红今年9岁,妈妈今年36岁,今年妈妈的年龄是红红的4倍._____4.小军自己吃完了一个蛋糕,可以说小军吃了这个蛋糕的,也可以说小军吃了这个蛋糕的._____5.大于7.01小于7.03的小数有无数个.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.63-33=30

30÷5=6把上面算式合并成一个综合算式正确的是(

)A.63-33÷5

B.(63-33)÷5 C.5÷(63-33)2.小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形(如图).从上面看这个立体图形,看到的图形是图①~③中的()A.① B.② C.③ D.以上都不符合3.计算435×45时,竖式中“4”和“4”相乘实际上是()A.4×4 B.400×4 C.40×4004.一辆汽车11:40出发,14:40到达目的地,共行驶了210千米,这辆汽车平均每小时行驶()千米。A.70 B.80 C.905.面积是63平方米的长方形,宽是7米,长是(

)米。A.9

B.8

C.7四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。2.用竖式计算,带★的题要验算4×83=208×3=7×280=483÷7=636÷6=★249÷8=3.植树小能手.12.5-6.7五、动手操作,我能行。1.看一看,连一连.2.连一连。3.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、解决问题。(每题4分,共24分)1.实验小学3名老师带52名学生去参观科技馆,用500元买门票,够不够?实际花了多少元?2.在下面的方格纸上按要求作图。(每个小正方形的边长都为1厘米).(1)先画一个宽是2厘米,长是宽的3倍的长方形,并列式求这个长方形的周长。(2)再画一个跟刚才所画长方形的周长相等的正方形。(3)最后分别用阴影表示出长方形、正方形的。3.有一串24颗珠子的手串,按下面的排列方式,算一算黑珠子是白珠子的几倍。答:黑珠子是白珠子的倍。4.育红小学三年原来有98名学生,本学期转走8名女生后,男生和女生的人数就同样多。三年原来有多少名男生?多少名女生?5.如图是淘气星期日的作息时间.(1)早上11:10淘气在.(2)淘气做作业用了时分.(3)淘气下午2时30分去踢足球,踢了50分钟,请用24时记时法把图中的括号补充完整.6.吴大伯在墙边用篱笆围一块长方形菜地,宽8米,长是宽的2倍。菜地一面靠墙,请你计算出篱笆至少有多长?

参考答案一、认真计算。1、45;40;7;8220;500;950;6【详解】两个一位数相乘,直接利用乘法口诀口算;两位数除以一位数,直接利用乘法口诀口算;整百数相加减,分别看成几个百,然后相加减,结果是几个百,也就是几百;整百整十数相加减,分别看成几个十,然后相加减,结果是几个十,也就是几十,据此解答.2、433;23;65096;4808;840【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】281+152=433验算:433-152=281603-580=23验算:580+23=603380+270=65048×2=96601×8=4808280×3=8403、(1)640;(2)304(3)610(4)144(5)1500(6)162【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【解析】36÷9=4答:今年妈妈的年龄是红红的4倍.故答案为正确.4、√【详解】略5、√【详解】大于7.01小于7.03的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.故答案为:√.【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】根据题意可知,把分步算式合并成一个综合算式时,除法和减法同时存在,如果要先算减法,需要将减法加上小括号先算,据此解答.2、C【详解】略3、C【详解】435×45在竖式计算中,435中的4在百位上表示1,45中的4在十位上表示40,所以4与4相乘,实际上是40×1.故选C4、A【详解】略5、A【详解】略四、认真细致,我会算。1、30;70;0;500110;14;0;【详解】略2、332;624;1960;69;106;31……1【详解】4×83=332208×3=6247×280=1960483÷7=69636÷6=106★249÷8=31……1验算:【点睛】考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.3、5.8【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、够了,461元【详解】15×3=45(元)45+52×8=461(元)461<500够了答:够了,实际花了416元。2、(1)2×3=6(厘米)(2+6)×2=16(厘米)(2)16÷4=4(厘米)(3)【详解】长方形的周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4。分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。3、2倍【分析】根据题意每2个白珠子和4个黑珠子为一组,则24颗珠子里有24÷6=4组,所以白珠子有2×4=8个,黑珠子有4×4=16个,再用除法计算出黑珠子是白珠子的几倍。【详解】黑珠子:(个)白珠子:答:黑珠子是白珠子的2倍。【点睛】找出几颗珠子为一组是解答本题的关键。4、45名;53名【分析】三年原来的学生数减去8名后,剩下的学生数是原来男生数的2倍,除以2等于原来的男生数,原来的男生数加8等于原来的女生数。【详解】(98-8)÷2=90÷2=45(名)45+8=53(名)答:三年原来有45名男生,53名女生。【点睛】本学期转走8名女生后,男生和女生的人数就同样多,说明原来女生比男生多8人,这是解答本题的关键。5.(2)11(3)【详解】(1)早上11:10淘气在做家务.(2)9时50分﹣8时30分=1小时1分答:淘气做作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论