2025-2026学年江苏省宜兴市初中历史九年级期末下册自测模拟竞赛挑战题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者”。这表明租地农场中（

）A．农业生产已经产业化B．出现了雇佣关系C．农民已经转变为工人D．手工业迅速发展

2、历史课上，李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（）A．人类文明的开端B．亚欧封建社会C．城市，让生活更美好D．改革是社会发展的动力

3、13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（

）A．出现资本主义萌芽B．人文主义广泛传播C．教会权威得以提升D．市民阶层成长壮大

4、印第安人指责他把欧洲的强盛带到了美洲，掠夺他们的财富，破坏他们的文化；欧洲人则认为他把欧洲文明传播到美洲，使落后的美洲走向文明。这一矛盾评价针对的是（

）A．哥伦布“发现”美洲B．麦哲伦船队环球航行C．工业革命D．英国成为“日不落帝国”

5、15世纪中期，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，迫使西欧人探寻新航路的国家是（

）A．奥斯曼帝国B．阿拉伯帝国C．拜占庭帝国D．亚历山大帝国

6、对非洲大陆而言，它是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根；对欧美大陆的影响恰恰与非洲相反，它促进了欧美资本主义的发展。材料评论的是（

）A．文艺复兴B．黑奴贸易C．启蒙运动D．工业革命

7、下图是某同学学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图，下列理解正确的是（

）

A．资产阶级革命始于16世纪的英国B．各国革命因国情不同而各具特色C．法国大革命影响了美国独立战争D．资产阶级革命都清除了封建残余

8、马克思在《资产阶级和反革命》一文中说："1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲的革命……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利。”材料中的“新社会制度”指的是（

）A．奴隶制度B．封建制度C．资本主义制度D．社会主义制度

9、13世纪，英国逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则，后来与这一原则有关的文献是（

）A．《权利法案》B．《大宪章》C．《权利请愿书》D．《神曲》

10、美国独立战争最终获得胜利的标志是A．1783年英国承认美国独立B．《独立宣言》的发表C．1787年宪法的颁布D．约克镇战役

11、拿破仑曾为自己的称帝这样辩解道:“如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个特殊时期，我想他就不会是华盛顿...在如今的现实情境中，我除了通过专政的途径之外不可能达到目标。我这样做了，怎么能因此而对我抱有成见呢?”拿破仑旨在说明法国（

）A．封建势力强大B．内部政局不稳，外遭反法联盟进攻C．启蒙运动深入人心D．等级制度森严

12、1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前，宪法基本落实了宣言的原则，但并不完全一致。例如宣言宣告，在权利方面人人生而平等，但宪法却按纳税的多与少来划分“积极公民”和“消极公民”两种。宣言与宪法前后矛盾说明（

）A．法国大革命的理想前后存在着矛盾B．法国大革命仍保留了大量封建残余C．资本原始积累具有野蛮性和残酷性D．政府维护保障的是地主阶级的利益

13、历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是（

）A．1688年，英国发生“光荣革命”B．1775年，第二届大陆会议委任华盛顿为大陆军总司令C．1789年，巴黎民众攻占了巴士底狱D．启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备

14、1848年，作为共产主义者同盟纲领的《共产党宣言》发表，标志着（

）A．工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台B．无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导C．在法国建立了世界上第一个无产阶级政权D．在俄国建立了世界上第一个社会主义国家

15、阿尔都尔·阿尔努曾任巴黎公社委员，他在出版的《巴黎公社的人民和议会史》(1879年)中写道：“在公社短暂的执政期间，虽然没有比它更清廉的政府，虽然在钱的问题上没有比它更谨严的，虽然它没有动用存在巴黎的无数财产——巴黎的最无情的敌人的财产，却没有一个成年人、一个儿童、一个老人挨饿受冻、流离失所。”这则记载，可以用来说明巴黎公社A．爆发的原因B．军事斗争的策略C．政权的组织D．执政的效果二、综合题

16、“思想是最具生命的花朵，象征智慧，意味高远，永无穷尽；思想延绵不断，串联过去、现在和未来，穿越时空，超越过去。”阅读下列材料，回答问题。材料一：四家在争辩中相互吸收、渗透，发展了相互联结的一面。而这主要是由它们是同一族类的化.以及他们学说中都关注现实的社会人生问题所决定的。……政治主张泾渭分明的儒法两家，却在主张中央集权的大一统和等级制问题上不谋而合。在人生理想和处世态度方面，儒、墨、法各执一端，却又都主张积极进取，有所作为。——摘自李宗桂著《中国文化导论》

（1）依据材料一，概括这一时期的思想文化特征，并结合所学知识简述其形成原因。材料二：新文化运动的倡导者们认为，中国之所以危亡，民主和科学之所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出：以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣。”——马尚斌等编《中国近代史教程》

（2）新文化运动的倡导者是如何认识儒家思想的？基于此，他们提出了什么主张？材料三：

（3）这两幅名作是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作，与中世纪的绘画相比，这两幅名作有何特点？它们的诞生，离不开艺术家的勤奋、刻苦和钻研、也离不开当时的社会环境，请分析两幅名作诞生的社会根源。

17、在历史学习过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。根据以下历史学习途径提供的信息，完成下列要求。途径一

目录是一本书的索引，是全书内容的纲领。从目录中我们可以提取许多历史信息。第一章

资本主义在欧洲的兴起第四节

欧洲启蒙运动

第一节

欧洲资本主义工商业的产生第五节

法国大革命和拿破仑帝国

第二节

新航路的开辟和早期殖民活动第六节

美国的建立

第三节

文艺复兴…………

第三章

资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展

第二章

资产阶级革命时代的东西方世界

第一节

英国资产阶级革命第一节

工业革命

第二节

欧洲封建国家的改革第二节

十九世纪前期的欧洲和1848年革命

…………途径二

历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

途径三

研读史料是学习历史的一项基本技能。19世纪中叶，英国率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基本完成工业革命……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、德接壤，成为这些国家的先行者；比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。——摘编自《一本书读懂欧洲历史》

(1)根据途径一：参考图中目录并结合所学归纳十九世纪中期以前世界资本主义发展的主要特征。

(2)根据途径二：图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中？图二伏尔泰是近代西欧发生的哪一场思想解放运动的代表人物？该运动与图一所反映的政治革命有何关系？

(3)根据途径三：归纳材料内容反映的历史事实。结合所学知识简要回答工业革命的历史意义。

(4)请根据以上问题的探究，结合所学知识，总结西方国家在世界上确立优势地位的条件有哪些？

18、不同时期，经济发展的表现方式不同。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：农业不以家庭为单位，手工业也是如此。庄园制度强调公共事业和团结……园内还有各种专业的共建和共用的磨房、冶坊以至面包炉等。材料二：14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式，将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。同时分散的手工工场逐渐走形集中，手工工场主和工人形成彻底的雇佣关系。材料三：随着大吨位轮船在海上开始取代帆船……铁路网的建设，极大地降低了货物的运输费用，便利了国际间的贸易，使各国的国内市场逐渐汇合成一个统一的世