曲阜市2025届三年级数学下学期期末联考模拟试题（含答案解析）

曲阜市2025届三年级数学下学期期末联考模拟试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．时针从数字“6”到数字“7”，经过的时间是（）。A．60秒 B．60分 C．2小时 D．1点2．如下图，3号杯中的水大约重多少克？（）。A．30 B．60 C．1003．下面四个分数，哪个最大？（）。A． B． C． D．4．涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．5．下面各图的涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C． D．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．.（______）2．千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位．（____）3．一枚硬币重2千克．（_____）4．把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）5．两个乘数都是5，积是1．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．每箱苹果50斤，2箱苹果（）斤．A．100 B．200 C．3002．一个苹果大约重200克，和5个苹果差不多重的是（

）．A．一颗草莓B．一个菠萝C．一匹马3．1亿里面有(

)个百万．A．10B．100C．1000D．100004．甲、乙、丙三张图的周长（）A．甲长 B．乙长C．丙长 D．相等5．下面各题估算的结果最接近240的算式是（）。A． B． C． D．四、认真细致，我会算。1．口算。300×2=425+175=36÷9=603×3≈45÷9＝302+148=48×2=540×2=293×4≈500-473=270×3=728-428=194×8≈209-156≈51×8≈107×4≈2．竖式计算。84×6＝192×3＝3.6元＋7.5元＝9.2元－5.4元＝3．先算一算，再照样子写一组算式。__________________五、作图题。（8分）1．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、生活问题，我会解。1．一块长方形菜地，长6米，宽5米，四周围上篱笆，其中有一面靠墙，篱笆至少长多少米？2．一个长方形的周长是48米，它的长是14米，它的宽是多少米？3．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。（1）方格纸中图形的周长是（）厘米。（2）画一个与方格纸中图形周长相等的正方形。4．（1）排球个数比篮球、足球的总数多12个，排球有多少个？（2）羽毛球的个数比排球个数的3倍少15个，羽毛球有多少个？5．一辆汽车从甲地到乙地，速度是85千米/时，共用了5小时，甲乙两地之间的距离是多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】求经过的时间，用结束的时间减去开始的时间，7－6＝1经过了1个大格，因为是时针，所以每个大格是1小时，1小时＝60分，由此得解。【详解】时针从数字“6”到数字“7”，经过的时间是60分。故答案为：B【点睛】此题考查了钟面的认识，时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟，秒针走一个大格是5秒。2、B【分析】观察图形可知3号杯中水大约是2号杯中水重量的2倍，用2号台秤指针数减去1号台秤指针数，即可得到2号杯中水的重量，再乘2可得到答案。【详解】根据1号可知空杯重20克；结合1号、2号可知2号杯中的水重50－20＝30（克），3号杯中的水大约重30×2＝60（克）。故答案为：B。【点睛】本题考查质量单位的计算，会认读题干中的台秤是解题的关键。3、D【分析】把3个相同的长方形分别平均分成3份、5份、9份，都涂色1份，可以看出分成3份的涂色范围更大；再分别把2个相同的长方形分成3份，分别涂色1份和2份，可以看出涂色2份的涂色范围更大，由此完成此题。【详解】由分析可知：＞＞，即A更大；＜，D更大。故答案为：D【点睛】此题考查分数的大小比较，可以用平分长方形涂色的方法来判断。4、B【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形，进行选择即可。【详解】根据分析：A.，平均分成4份，涂色部分占2份，可以用分数表示。B.，平均分成4份，涂色部分占1份，可以用分数表示。C．，不是平均分，不能用分数表示。故答案选：B。【点睛】此题考查的是分数的意义，解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。5、C【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数，由题意对选项进行逐一判断即可。【详解】A．图案平均分成4份，涂色部分正好是其中的一份，所以涂色部分是；B．图案平均分成2份，涂色部分是其中一份的一半，所以涂色部分是；C．图案不是平均分成的4份，所以涂色部分不是；D．图案平均分成了8份，涂色部分是其中的两份，所以涂色部分是。故答案为：C【点睛】本题主要考查了分数的意义，把一个整体平均分成几份。而不是随意的分成几份，理解平均是解答此题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【详解】根据以上分析知：千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位，原题说法错误.故答案为：×．3、×【详解】略4、√【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】5×2＝10，50×2＝100斤，故选A．本题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活．2、B【详解】先用一个苹果的重量乘5求出苹果的总重量，然后根据实际情况判断每个选项中物品的重量即可．200×5=1000（克），一颗草莓大约重20克，一个菠萝大约1000克，一匹马大约500千克．故答案为B．3、B【详解】问一个数里面有几个另一个数，用除法计算，即个数=这个数÷另一个数，1亿里面有100000000÷1000000=100个百万．故答案为B．4、C【详解】略5、A【分析】把整数看作与它接近的整百、整十或整百整十数进行计算即可解答。【详解】141＋98≈140＋100＝240504－209≈500－210＝290143×2≈140×2＝280196＋49≈200＋50＝250故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数加减乘除法的估算方法是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。1、600；600；4；1800；5；450；96；1080；1160；27；810；300；1520；50；400；440【详解】略2、504；576；11.1元；3.8元【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】84×6＝504192×3＝5763.6元＋7.5元＝11.1元9.2元－5.4元＝3.8元3、144；144；840；840；50×3×4＝600；50×12＝600；【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。观察前两组算式可以发现，每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积，即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】（1）24×3×2＝24×（3×2）＝24×6＝14424×6＝144；（2）105×2×4＝105×（2×4）＝105×8＝840105×8＝840；（3）50×3×4＝50×（3×4）＝50×12＝60050×12＝600；（答案不唯一）五、作图题。（8分）1、如图所示：【详解】略六、生活问题，我会解。1、16米【分析】考虑到最少，则靠墙的一面不需要围篱笆．只需要围其它三面，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度=长+宽×2，代入数据计算即可．【详解】6+5×2=16（米）．答：篱笆至少长16米．2、10米【详解】48-14×2=20（米）20÷2=10（米）3、（1）16厘米；（2）见详解【分析】（1）根据“平移的思想”，把不规则图形变成长为5厘米，宽为3厘米的长方形，如下图，再根据长方形周长公式计算即可。（2）由（1）可以得出长方形的周长，再计算出正方形边长，据此画图即可。【详解】（1）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）（2）如下图：【点睛】此题考查了长方形和正方形的周长的运用，关键是使用“平移的思想”计算出长方形的周长即可。4、（1）56个（2）153个【分析】