2025-2026学年四川省眉山市初中历史九年级期末上册点睛提升快速提分卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、人类社会经历了从野蛮到文明的过程，在这个过程中，人类先祖也留下了宝贵的文明遗产。古代人民创造以下文明主要是为了

A．生产生活的需要B．对外交流的需要C．祭祀祖先的需要D．记录战争的需要

2、民主政治的参与者从来没有超出世系群体的范围，伯里克利在公元前451年提议通过的公民权法规定，“享有公民权利之人仅以父母双方均为公民者为限”，由此可知（

）A．政权在全体雅典公民手中B．奴隶、外邦人没有政治权利C．公民大会是最高权力机构D．扩大了雅典公民权利的范围

3、该帝国在灭亡波斯帝国之后，成为地跨欧、亚、非三洲的帝国。他的建立给东方带来巨大灾难，但也促进了东西方文明的大交汇，他成为担当希腊文化传播“使者”。这个帝国的建立者是A．伯里克利B．穆罕默德C．汉谟拉比D．亚历山大

4、下面各项中，属于中古时期西欧社会特征的是（

）

①封建庄园制度盛行②城市复兴和大学兴起③民主制度盛行④封君与封臣⑤基督教主宰精神世界A．②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②④⑤

5、知识结构的梳理能帮助学生从整体驾驭和把握历史知识。在以下未完成的知识结构图中，空白处应该填写的是（

）

A．西欧城市的兴起B．资本主义制度的初步确立C．西欧庄园的出现D．生产组织资本主义化

6、“法典只是在前代法典基础上整理和简化，而不是在新的基础上创制的法典。”这里所说的法典是（

）A．《十二铜表法》B．《罗马民法大全》C．《查士丁尼法典》D．《汉谟拉比法典》

7、历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是（

）A．汉谟拉比国王在位时统一了两河流域B．屋大维独揽国家最高权力实行元首制C．大化改新促进日本社会的转型和进步D．拜占庭帝国在奥斯曼帝国打击下灭亡

8、正如对上帝的崇拜开创了中世纪，对人的自身的崇拜也开创了人类历史的一个崭新的时代——“近代”。开启“对人的自身的崇拜”的先驱是（

）A．但丁B．孟德斯鸠C．克伦威尔D．哥伦布

9、如图是世界航海史上的两次壮举，对此评价最恰当的是（

）

A．加强了世界各地的联系B．加快了殖民扩张的进程C．改变了世界贸易的格局D．促进了区域文明的交流

10、“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境。”材料中英国建立的“合适的政治制度”源于（

）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．1787年宪法

11、拿破仑在日记中写道：“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”拿破仑的“丰功伟业”不包括（

）A．打击欧洲的封建势力B．建立法兰西第一帝国C．处死国王路易十六D．颁布《拿破仑民法典》

12、“革命的号角鼓舞了美国的发展,第一次让世人聆听了自由的呼声,第二次让世人明白了统一的意义”。材料中“自由的呼声”与“统一的意义”分别指（

）A．二月革命十月革命B．南北战争罗斯福新政C．独立战争南北战争D．独立战争罗斯福新政

13、英国工业革命开工业文明之先河，为这次工业革命提供了更加便利动力的是A．“珍妮机”的发明B．蒸汽机的改良C．火车的发明D．工厂制度的确立

14、作家狄更斯这样描述十九世纪中期英国的一座工业城镇：“这是个到处都是机器和高耸的的烟囱的市镇……还有一条河，这里的水被气味难闻的染料冲成深紫色。”据此可知当时英国（

）A．使用手工劳动B．环境污染严重C．使用机器生产D．城市化加快二、综合题

15、法律是治国理政的重要工具和基本方式。阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。材料一：公元前450年--449年罗马颁布了成文法，把这部法律刻在十二块铜板上，成文法涉及债务权、宗教法、刑法、民法等。

(1)材料一中的“成文法”叫什么？该法颁布有何影响？材料二：他认为旧有的法典必须完善整理，才能稳固帝国的社会秩序，保证皇帝专制权力，为此他命人编纂新法典，后来他又相继组织人编写了有关法律论文、法令等文献，统称《罗马民法大全》，其中很多法律一直被现代采用。

(2)材料二的“他”是谁？他认为编纂法典的目的是什么？材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。

——《权利法案》

(3)材料三《权利法案》颁布后，英国确立了什么样的政治体制？材料三中限制了国王的哪些权力？

16、阅读材料，回答问题。材料一

1750—1914年，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——摘编自杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》材料二

材料三

1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，建立维护各国在中国的商务实业机会均等的原则。材料四

材料五

冷战后，美国为了成为“世界领袖”，重新制定了全球战略……另一方面，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家或国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。

(1)结合材料一及所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素有哪些？

(2)材料二所示照片中的三位历史人物（前排）操纵了一战后的一次重要会议。在这次会议上，协约国与德国签订了哪