2025-2026学年安徽省淮北市初中历史七年级期末上册提升实战演练题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、人和动物的本质区别是会不会制作工具。尖状器（如下图）的发现说明当时的远古人类制作石器的技术比较成熟，懂得采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具。使用这种打制石器的时代，叫作（

）

A．旧石器时代B．新石器时代C．远古传说时代D．金石并用时代

2、中国被称为“丝绸的故乡”，传说中发明养蚕缫丝并擅长纺织的是（

）A．仓颉B．伶伦C．隶首D．嫘祖

3、“公天下”变为“家天下”的历史开始于（

）A．尧B．舜C．禹D．启

4、《甲骨文编》收录“家”的甲骨文字形约二十种，其上半部分由房屋之形构成，表明为居住之地；下半部分的抽象写法也多为一身一耳两足（如下图），在古代能够处于“房屋”之下的动物主要为“六畜”之中的猪、马、牛、羊、狗五种。据此可推知（

）

A．“六畜”最早出现在中国B．甲骨文是历史悠久的文字C．农耕发展促进“家”观念的形成D．中国农耕文明具有独特性

5、半坡人处于（

）A．直立人时代B．类人猿时代C．旧石器时代D．新石器时代

6、德国哲学家黑格尔说过，“中国哲学中另有一个特异的宗派……是以思辨作为它的特性。这个宗派的主要概念是“道”，这就是理性。”该学派的创始人是A．老子B．孔子C．墨子D．孙子

7、下图是“中国”字体的在古代演变历程，据此可得出的结论是（

）

A．汉字不断演变并一脉相承B．汉字的演变趋势由简到繁C．甲骨文后汉字基本没变化D．象形是汉字唯一造字方式

8、下表反映了我国某个朝代建立的相关史实，这个朝代的名称应该是（）

A．夏朝B．周朝C．秦朝D．汉朝

9、汉文帝刚即位时，有人献千里马，他拒绝接受，汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。材料反映了汉文帝（

）A．关心百姓B．以农为本C．勤俭节约D．轻徭薄赋

10、历史文物被称为“凝固的历史”。对下列图片信息解读不正确的是（

）

①山顶洞人装饰品

②商鞅铜方量

③汉代耧车（模型）

④汉代说唱俑

A．①表明山顶洞人已经有了审美观念B．②可作商鞅变法时统一度量衡的实物史料C．③可作为研究汉代农具革新的一手史料D．④反映了汉代的民间生活气息和地方风貌

11、东汉刘秀统治时期，政治清明，社会安定，经济得到恢复和发展，史称（

）A．“贞观之治”B．“开元盛世”C．“光武中兴”D．“文景之治”

12、“王侯将相宁有种乎”，喊出了几千年来百姓心中的真实愿望，对人性的开放和追求人的自由起了一定的作用。这句话涉及的历史事件是（

）A．陈胜、吴广起义B．项羽起义C．刘邦起义D．黄巾起义

13、东汉末年为“天下三分”奠定基础的著名战役是A．巨鹿之战B．官渡之战C．淝水之战D．赤壁之战

14、我国历史上有哪些朝代是结束大分裂之后重新实现统一的（

）

①秦朝②西汉③东汉④西晋⑤北魏⑥隋朝⑦北宋⑧元朝A．①②⑤⑧B．②④⑥⑦C．①④⑥⑧D．②⑤⑥⑧

15、洛阳古城地处河洛平原，居天下之中，控山拥河，形势甲于天下。因此，洛阳自古以来就被誉为“龙兴之地”，备受统治者的青睐。下列政权定都洛阳的有（

）A．夏、商、西周B．西汉、蜀、吴C．宋、齐、梁、陈D．东汉、西晋、北魏

16、能够通过《史记》著作查到的史实有（）

①商汤灭夏

②商鞅变法

③文景之治

④贾思勰著《齐民要术》A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

17、下图是西汉前期形势示意图，从中能够得到的有效信息是

A．西汉实行休养生息政策B．“文景之治”局面形成C．中央对全国的统治有待加强D．经济重心逐渐南移

18、下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（

）

A．周平王迁都洛邑B．社会生产力发展C．周王室的衰微D．百家争鸣的出现

19、他们生活在约3万年前的北京，使用打制石器，并掌握钻孔和磨光技术，还懂得自行烤制食物。“他们”是（

）A．北京人B．山顶洞人C．元谋人D．半坡人

20、台湾是我国领土不可分割的一部分，最早关于台湾与大陆联系的记载是（

）A．230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲B．班超在西域期间，派甘英出使大秦C．汉武帝开辟的海上航线最远抵达印度半岛和锡兰D．公元前60年，西汉设立安西都护府二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

商鞅一派法家极重制度。商鞅变法后的秦制度，最重要也最具代表性的，一是什伍制，再是军功爵制，三是爰（辕）田制。“什伍”本是古时军旅基层编制单位，商鞅变法“令民为什伍”，即用军队编制形式组织民众，使之平时生产劳动其中，战时则以此建制进行作战。——摘编自黄留珠《重新认识秦文化》材料二

孔子强调文武一体的“六艺”教育，他认为君子应该具备“知、仁、勇、艺”等优秀品质，其中的“艺”包含有武术内涵，“仁”则是对于武术品德修养的目标要求；孔门弟子有许多才兼文武的典型，如擅长剑术、义赴国难的子路，武勇慷慨、知错就改的冉求等都是孔子以身作则、授艺传德的成果。孟子提出了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的君子“浩然之气”，以及“得道多助，失道寡助”“多行不义必自毙”等道德格言，它们所代表的儒家伦理思想在武术史上产生了巨大作用。——摘编自申国卿、胡建平《春秋战国时期的武术文化自信》

(1)根据材料一，简述商鞅变法加强中央集权的措施；结合所学知识，说明法家思想对秦国产生的作用。

(2)根据材料二并结合所学知识，分析儒家思想的积极影响。

(3)根据材料一、二，得出一个历史结论。

22、我国自古以来就是一个统一的多民族国家，统一是历史发展的主流。阅读下列材料材料

战国以来，政治上的分裂状态阻碍了社会发展，随着各国间经济文化联系不断加强，统一成为大势所趋……嬴政亲政后，坚持开放进取政略，博采六国之长，搜罗任用各国人才，加快了扫平六国统一天下的步伐。——北师大版教材七年级上册

(1)结合材料，指出秦始皇为促使秦国统一采取的具体举措。

(2)有历史学家说：“中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。”结合所学知识说明“中国的文化统一完成于汉武帝”这一结论成立的理由。

23、看图,回答问题。

(1)河姆渡原始居民使用图一中的工具种植的主要粮食作物是什么?图二中铁农具出现在什么时期?图三中著作的作者是谁?

(2)以上图片均与古代哪个领域(方面)的发展密切相关?在中国古代神话传说中，该领域贡献最大的“神农氏”是谁?从图片看，中国古代该领域的发展呈现怎样的趋势?

24、阅读材料，完成下列要求。材料一：春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃、新的社会制度逐步确立。各个学派针对治理国家的问题提出自己的主张。各家学派之间进行激烈的论争，同时又相互影响，后来出现了学术思想领域大放异彩的局面。材料二：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。——《韩非子》（文化的传承）材料三：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)根据材料二，指出各学派争论的共同问题是什么？材料中所描述的学术思想领域大放异彩的局面，历史上称作什么？

(2)根据材料三分析韩非子的思想主张是什么？他的主张后来首次在哪个朝代广泛实行？

(3)根据材料三概括指出中华优秀传统文化的时代价值，并说说我们对中华传统文化应怎样做？

25、中国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。秦始皇与汉武帝是两位很有作为的皇帝，他们采取一系列措施，把国家推向大一统。请结合所学知识，回答下列问题。材料一

始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯存在）。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”——《史记·秦始皇本纪》材料二

偃说上（汉武帝）曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。——《史记·平津侯主父列传》材料三

书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来蓬勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。——摘自郭沫若语材料四

作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。——摘自何燕江《孔子》

(1)从材料一中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周实行了什么制度？为解决这一问题，秦始皇采取了什么措施？

(2)材料二中的“偃”是指谁？“上从其计”后采取了什么措施削弱了地方对中央的威胁？

(3)材料三反映的是什么历史事件？

(4)根据材料四结合所学知识回答，汉武帝选取了哪家的思想作为封建王朝的正统思想？采纳的是哪位大臣的什么