2026年高考语文复习备考策略讲座2

2020高三语文80日备考策略2020高三语文80日备考策略2025版：新增“铸牢中华民族共同体意识”,明确语文课程“推广普及国家通用语言文字、传承中华文化”的核**艺创作(如舞蹈《丝路花雨》、音乐《中华民族》),展现2025版：简化为3个水平，分别是水平一(高中毕业基础要求)、水平二(高考命题依据)、水平三(高阶学习需求)。调整核心：优化质量分级逻辑，增强教学与测评的衔接性美品位。2025版：新增“人工智能快速发展环境下的革新”,要求优化线上线下资源运用；明确“用好红色资源”,结合革命遗址开2025版：新增“避免机械训练”的明确要求；区分评价重点——“必修重基础、选择性必修重广度、选修重深度。”梳理历年真题，把握命题趋势继续加强对思维能力的考查力度，从深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等方面对思维品质进行测评，激活考生的创造潜能，服务拔尖创新人才的选拔和培养。把握规律，明确方向整体方向·四层：考查内容，即核心价值、学科素养、关键能力、必备知识2021:文学类《石门阵》;语用题“闹元宵，2022:激活自身传统的复活并进入现代(诗论);魏了翁手”。用今天观点阐释古典，用古人智慧解决当下问题2021:嵇康诗有“目送归鸿，手挥五弦”一句，顾恺之说画“手挥五弦易，目送归鸿难”。请结合材料，谈谈你对此的理解。 略有什么不同?请简要概括。(3分),2023:作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误?请根据文本概括。(6分)2023年全国I卷14:子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么?2025年全国I卷14.三创新题型古诗词默写语用作文抗战小定信息瓜雪”文化创历史小(大量对话)宋词文化小系，小忘记的《骆驼古诗词默写语用作文《放牛(写景)定信息极“西瓜雪”开放问亡，翻1议论(咏物)古诗词(二)形式多变：需要跨题型复习全国Ⅱ:材料二摘编自陈望道《修辞学发凡》讨论“消极修辞”的部分，节选部分强调语言表达要准确、有条理，内与改造);既5,学生写作有时存在用语造作的现象，主要表现为狭隘理解“文采”,如过分追求辞藻华丽等。请根据材料谈谈如何在写作中避免这类不良文风。(6分)textcircled2textcircled4双关要注意什么?/使用谐音双关要避免出现哪些问题?*作文提纲如何列?紧扣核心概念;注意层次推进;先概念解析,再讲适用范围,再讲注意事项(操作层面)。(2025年全国I卷)5.与本文类似,柳宗元《种树郭橐驼textcircled2文言文中考思辨14.观点:对“借物喻意”的故事,刘向、韩婴不应该直事,重在理解故事所阐述的道理,不必强求其真实性。(三)形式创新，防不胜防下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自大夫好!我昨天晚饭后整个头都疼。睡了一觉和糖尿病。提示：目的、对象、主最后将土填满，用脚踩实后再浇透水。(7:深陷土内，高考语文的命题核心思想是“稳中有变”。人情练达即文章”语言概念：字法、词法、句法而高考的所有考查点，全都基于这两大概念。20年新高考山东卷首考“比喻”,但这次考查不再是从前的赏析其效果，而是指向24年高考再考“比喻”,但考的是比喻的分类“借喻”,而且是要求仿照句子。这25年考查“谐音双关”一一、做好每日工作台账周周有目标，日日有记录，备考不糊涂三月【第2周】日期工作内容说明备注3月9日(周一)周练卷讲评1.总课时82.作文素材+作文(周鑫琳)3月10日(周二)寒假作业共性问题答疑(交周练卷)3月12日(周四)文审题立意3月13日(周五)寒假作文审题立意10练3月14日(周六)公务员考试(附中七做周末练习)3月15日(周日)按周六课表上课日期日期5月25日(周一)5月26日(周二)5月27日(周三)5月28日(周四)5月29日(周五)5月30日(周六)5月31日(周日)三月【第14周】日期6月1日(周一)6月2日(周二)6月3日(周三)6月4日(周四)6月5日(周五)6月6日(周六)6月7日(周日)三月【第3周】日期3月16日(周一)1.总课时：8(3月17日(周二)3月18日(周三)3月19日(周四)3月20日(周五)3月21日(周六)3月22日(周日)四月【第6周】日期4月6日(周一)清明4月7日(周二)4月8日(周三)4月9日(周四)4月10日(周五)4月11日(周六)4月12(周日)精选严选信息类文本专题(10篇):各类文本齐备(报告、新闻、访谈对谈、小说专题(10篇):革命文学(长征主题、纪实文学、报告文学)抗战类(国共协作、统一战线)文言文专题(10篇):多语料组合类(各时期覆盖、经史子集全覆盖)诗歌鉴赏专题(10篇):比较阅读、教考衔接、关注题