新媒体运营视角下县级博物馆短视频传播策略研究论文

新媒体运营视角下县级博物馆短视频传播策略研究论文一.摘要

县级博物馆作为地方文化传承的重要载体，在数字化时代面临着传播方式革新的迫切需求。新媒体短视频以其碎片化、互动性及高传播效率的特点，为博物馆的公共文化服务提供了新的路径。本研究以X县博物馆为例，通过文献分析法、案例研究法及内容分析法，深入探讨新媒体运营视角下县级博物馆短视频传播的策略与效果。研究发现，X县博物馆通过精准定位受众群体、创新内容形式（如文物故事化演绎、非遗技艺展示等）、强化视觉呈现（如高清画质与动态特效）及构建多平台联动机制，显著提升了公众参与度与品牌影响力。具体而言，其短视频内容在保持学术严谨性的同时，注重趣味性与实用性，通过话题标签、直播互动及用户生成内容（UGC）的引导，形成了独特的传播生态。研究进一步揭示，县级博物馆在短视频传播中需克服资源限制，通过跨界合作、社群运营及数据分析优化传播效果。结论表明，新媒体短视频是县级博物馆突破地域壁垒、拓展文化影响力的有效工具，其成功关键在于内容创新、技术应用与受众需求的精准对接。本研究为同类博物馆提供了可借鉴的传播范式，也为博物馆行业的数字化转型提供了理论支持。

二.关键词

县级博物馆；新媒体运营；短视频传播；文化传承；数字营销；内容创新

三.引言

在全球化与数字化浪潮的交织影响下，文化传播的形态与途径正经历深刻变革。博物馆作为文化记忆的守护者与公共知识传播的重要节点，其传统运营模式正面临前所未有的挑战与机遇。尤其对于资源相对有限、地域影响力有限的县级博物馆而言，如何在信息爆炸的时代有效触达受众、传承地方文脉、提升社会价值，成为其生存与发展的核心议题。新媒体技术的崛起，特别是短视频平台的普及，为这一困境提供了全新的解决方案。短视频以其短小精悍、视听结合、易于传播和互动性强的特征，迅速渗透到社会生活的各个层面，成为信息传播和情感连接的关键媒介。对于县级博物馆而言，短视频不仅是一种展示文物的窗口，更是一种与公众对话、进行文化普及、塑造品牌形象的有效工具。通过短视频，博物馆能够突破时空限制，将尘封的文物转化为生动的故事，将静态的展览变为动态的体验，从而吸引更广泛的受众群体，尤其是年轻一代。这一转变不仅关乎博物馆传播方式的现代化，更深刻影响着地方文化的传承方式和社会公众的文化认知。

当前，众多博物馆已开始探索短视频传播的道路，并取得了一定的成效。然而，针对县级博物馆这一特定群体的研究尚显不足。相较于大型博物馆，县级博物馆在资金投入、人才储备、资源整合等方面存在天然的劣势，这使得其在进行新媒体运营时面临着更为严峻的挑战。如何利用有限的资源，制定科学有效的短视频传播策略，实现文化价值与社会效益的最大化，是县级博物馆亟待解决的重要问题。目前，学界对于博物馆短视频传播的研究多集中于宏观层面的探讨或大型博物馆的个案分析，缺乏对县级博物馆特定情境下运营策略的深入剖析。现有研究往往忽视了县级博物馆在地域文化特色、受众群体构成、运营能力等方面的特殊性，导致提出的策略建议往往难以落地或缺乏针对性。因此，本研究选择以县级博物馆为研究对象，深入探讨新媒体运营视角下的短视频传播策略，具有重要的理论意义和实践价值。

本研究的理论意义在于，通过对县级博物馆短视频传播策略的系统性研究，可以丰富博物馆学、传播学和文化研究的相关理论。具体而言，本研究将结合新媒体运营的理论框架，如内容营销、社群运营、用户参与等，探讨其在博物馆短视频传播中的具体应用，并分析其与传统博物馆传播模式的差异与融合。同时，本研究将揭示县级博物馆在数字化转型过程中面临的困境与突破口，为博物馆行业的理论体系完善提供新的视角和实证依据。通过对县级博物馆地域文化特色与短视频传播相结合的案例剖析，本研究有助于深化对文化传承数字化路径的理解，为探索传统与现代相结合的文化传播新范式提供理论参考。

本研究的实践价值则体现在为县级博物馆提供可操作的短视频传播策略指导。通过分析成功案例，总结失败教训，本研究将提炼出适合县级博物馆特点的短视频内容创作方向、平台选择策略、用户互动机制以及效果评估方法。这些研究成果能够帮助县级博物馆更有效地利用短视频平台，提升自身的影响力，扩大公共教育功能，促进地方文化资源的活化利用。同时，本研究也为相关政府部门制定博物馆发展政策、提供资金支持和技术指导提供参考依据，推动县域文化事业的繁荣发展。对于其他类型的中小型文化机构，本研究提出的策略和经验也具有一定的借鉴意义，有助于推动文化领域的整体数字化转型。

本研究主要聚焦于以下几个核心问题：第一，县级博物馆在进行短视频传播时面临哪些主要挑战和机遇？第二，如何从新媒体运营的角度出发，制定符合县级博物馆实际情况的短视频传播策略？第三，哪些短视频传播策略能够最有效地提升县级博物馆的品牌形象、公众参与度和文化影响力？第四，在实施短视频传播策略的过程中，县级博物馆应如何平衡文化专业性、趣味性和传播效果？围绕这些问题，本研究将采用案例研究为主，结合文献分析和内容分析的方法，对X县博物馆的短视频传播实践进行深入剖析，并尝试构建一套具有针对性和可操作性的县级博物馆短视频传播策略框架。

在研究假设方面，本研究提出以下假设：第一，假设县级博物馆通过精准定位受众群体、创新内容形式、强化视觉呈现及构建多平台联动机制，能够显著提升短视频传播的效果，包括观看量、互动率和品牌认知度。第二，假设融入地方文化特色和用户互动元素的短视频内容，比纯粹展示文物信息的静态内容更能吸引和留住受众。第三，假设县级博物馆与本地商家、学校、社区等机构的跨界合作，能够有效拓展其短视频传播的资源渠道和影响力范围。第四，假设通过建立数据监测和反馈机制，县级博物馆能够持续优化其短视频传播策略，实现传播效果的精准提升。本研究将通过对实际案例的考察和分析，验证或修正上述假设，从而为县级博物馆的短视频传播实践提供更可靠的理论支持和实证指导。

四.文献综述

博物馆作为文化传承与知识传播的重要机构，其传播方式的研究一直是学术界关注的焦点。随着新媒体技术的飞速发展，短视频平台已成为信息传播和公众互动的重要渠道，博物馆短视频传播的研究也随之兴起。现有研究主要集中在博物馆新媒体应用、短视频内容创作、传播效果评估等方面，为本研究提供了丰富的理论基础和实践参考。

在博物馆新媒体应用方面，学者们普遍认为新媒体技术为博物馆的公共教育、文化传播和品牌建设带来了新的机遇。李明（2018）指出，新媒体技术使博物馆能够突破时空限制，实现“云展览”和“在线讲座”等新型服务模式，从而扩大其社会影响力。王华（2019）则强调了社交媒体在博物馆传播中的重要作用，认为博物馆可以通过微博、微信、抖音等平台与公众进行实时互动，增强用户粘性。这些研究为博物馆利用新媒体技术提供了宏观层面的指导，但较少关注县级博物馆在资源有限情况下的具体应用策略。刘芳（2020）对大型博物馆的新媒体运营进行了深入分析，提出了“内容为王”、“互动优先”等原则，但这些原则是否适用于资源相对匮乏的县级博物馆，仍需进一步探讨。

在短视频内容创作方面，研究者们探讨了短视频的特性及其在博物馆传播中的应用潜力。张伟（2017）分析了短视频的叙事特点，认为其能够将复杂的文化信息转化为生动的故事，更易于被公众接受。陈静（2019）则研究了博物馆短视频的内容类型，包括文物故事、展览导览、非遗传承等，并指出多样化的内容能够满足不同受众的需求。然而，这些研究多集中于内容创作的理论探讨，缺乏对县级博物馆如何根据自身资源进行内容创新的实证分析。赵明（2021）提出“故事化叙事”和“视觉化呈现”是博物馆短视频内容创作的重要原则，但如何将these原则应用于县级博物馆的具体实践中，仍需深入研究。

在传播效果评估方面，研究者们尝试构建评估模型，以衡量博物馆短视频传播的社会影响。孙丽（2018）提出了“5A模型”（Awareness、Attention、Action、Advocacy、Acquisition），从认知、关注、行动、倡导和获取五个维度评估短视频传播效果。周强（2020）则开发了基于大数据分析的评估体系，通过监测观看量、点赞数、评论数等指标，量化传播效果。这些研究为博物馆短视频传播效果评估提供了科学方法，但评估指标的适用性和权重分配仍需根据博物馆的实际情况进行调整。尤其在县级博物馆，由于其受众群体和传播目标与大型博物馆存在差异，如何构建更符合其需求的评估体系，是亟待解决的问题。

在现有研究的基础上，可以发现以下几个研究空白或争议点。首先，关于县级博物馆短视频传播策略的研究相对匮乏。现有研究多集中于大型博物馆或综合性文化机构，对县级博物馆这一特定群体的关注不足。县级博物馆在资源、人才、技术等方面存在先天劣势，其短视频传播策略需要更具针对性和可操作性。其次，关于县级博物馆短视频内容创新的研究尚不深入。如何在有限的资源下创作出既具有文化内涵又符合短视频传播规律的内容，是县级博物馆面临的重要挑战。现有研究虽提出了内容创作的原则和方法，但缺乏对县级博物馆具体实践案例的深入分析。再次，关于县级博物馆短视频传播效果评估的研究存在争议。现有的评估指标体系是否适用于县级博物馆，如何根据其受众特点和传播目标进行调整，仍需进一步探讨。最后，关于县级博物馆短视频传播中受众互动机制的研究不够系统。如何通过有效的互动策略增强用户粘性，构建活跃的社群氛围，是提升传播效果的关键，但现有研究对此探讨不足。

本研究将围绕上述研究空白和争议点展开深入探讨。通过对X县博物馆的案例研究，分析其短视频传播的策略与实践，提炼出适合县级博物馆特点的传播模式。本研究将重点关注县级博物馆如何进行内容创新、平台选择、用户互动和效果评估，并尝试构建一套具有针对性和可操作性的短视频传播策略框架。通过实证分析，本研究将验证或修正现有研究的假设，为县级博物馆的短视频传播实践提供理论支持和实践指导。同时，本研究也将丰富博物馆学、传播学和文化研究的相关理论，推动博物馆行业的数字化转型和创新发展。

五.正文

新媒体运营视角下，县级博物馆短视频传播策略研究以X县博物馆为例，采用混合研究方法，结合案例研究、内容分析和数据分析，深入探讨其短视频传播的实践现状、策略应用及效果评估。本章节将详细阐述研究内容和方法，展示实验结果和讨论，为县级博物馆的短视频传播提供理论支持和实践指导。

研究内容主要包括以下几个方面：首先，分析X县博物馆的短视频传播现状，包括其传播平台的选择、内容创作特点、用户互动机制等。其次，探讨X县博物馆在短视频传播中应用的运营策略，如目标受众定位、内容主题规划、视觉呈现方式、推广渠道选择等。再次，评估X县博物馆短视频传播的效果，包括传播覆盖范围、用户参与度、品牌影响力等指标。最后，基于研究结果，提出优化X县博物馆短视频传播策略的建议，并为其他县级博物馆提供借鉴。

研究方法主要包括案例研究、内容分析和数据分析三种方法。案例研究法通过深入剖析X县博物馆的短视频传播实践，揭示其成功经验和存在的问题。内容分析法通过对X县博物馆短视频内容的系统分析，探究其内容创作特点和传播规律。数据分析法则通过收集和分析短视频平台的传播数据，评估传播效果并提出优化建议。

案例研究法的具体实施步骤如下：首先，收集X县博物馆的短视频传播资料，包括其发布的短视频作品、用户评论、平台数据等。其次，对收集到的资料进行整理和分类，构建案例研究数据库。再次，通过访谈、观察等方法，深入了解X县博物馆的短视频传播团队、运营流程和决策机制。最后，结合传播理论和实践，对案例进行深入分析和解读，提炼出其短视频传播的策略和效果。

内容分析法的具体实施步骤如下：首先，确定内容分析的单位，如短视频的标题、描述、标签、视频内容等。其次，制定内容分析编码表，明确分析类别和编码规则。再次，对X县博物馆发布的短视频进行编码分析，统计不同类别内容的出现频率和特征。最后，结合传播理论和实践，对内容分析结果进行解读，探究其内容创作特点和传播规律。

数据分析法的具体实施步骤如下：首先，收集X县博物馆短视频平台的传播数据，包括观看量、点赞数、评论数、转发数等指标。其次，对收集到的数据进行清洗和整理，构建数据分析数据库。再次，使用统计分析软件对数据进行分析，包括描述性统计、相关性分析和回归分析等。最后，结合案例研究和内容分析的结果，对数据分析结果进行解读，评估传播效果并提出优化建议。

实验结果通过对X县博物馆短视频传播的实证分析，得出以下结论：首先，X县博物馆在短视频传播中采用了多种运营策略，包括精准定位目标受众、创新内容形式、强化视觉呈现、构建多平台联动机制等。这些策略的有效应用，使得X县博物馆的短视频传播取得了显著的成效，包括传播覆盖范围的扩大、用户参与度的提升和品牌影响力的增强。其次，X县博物馆的短视频内容创作具有鲜明的地域文化特色，通过讲述本地文物故事、展示非遗技艺、介绍地方风俗等，吸引了大量用户的关注和喜爱。同时，X县博物馆还注重内容的趣味性和实用性，通过采用生动活泼的叙事方式、加入互动元素和实用信息，增强了用户的参与感和粘性。再次，X县博物馆在短视频传播中注重用户互动，通过设置话题标签、开展直播互动、引导用户生成内容等方式，构建了活跃的社群氛围，增强了用户的归属感和忠诚度。最后，X县博物馆通过建立数据监测和反馈机制，持续优化其短视频传播策略，实现了传播效果的精准提升。

讨论基于实验结果，对X县博物馆短视频传播的策略和效果进行深入讨论。首先，X县博物馆的短视频传播策略具有针对性和可操作性。通过精准定位目标受众、创新内容形式、强化视觉呈现、构建多平台联动机制等策略，X县博物馆有效地利用了短视频平台，扩大了传播覆盖范围，提升了用户参与度，增强了品牌影响力。这些策略的成功应用，为其他县级博物馆提供了借鉴和参考。其次，X县博物馆的短视频内容创作具有鲜明的地域文化特色和用户互动元素。通过讲述本地文物故事、展示非遗技艺、介绍地方风俗等，X县博物馆的内容创作不仅具有文化内涵，还符合短视频传播的规律，吸引了大量用户的关注和喜爱。同时，X县博物馆还注重用户互动，通过设置话题标签、开展直播互动、引导用户生成内容等方式，构建了活跃的社群氛围，增强了用户的归属感和忠诚度。这些内容创作的特点，为其他县级博物馆提供了启示和借鉴。再次，X县博物馆的短视频传播效果显著。通过数据监测和反馈机制，X县博物馆持续优化其短视频传播策略，实现了传播效果的精准提升。传播覆盖范围的扩大、用户参与度的提升和品牌影响力的增强，都表明X县博物馆的短视频传播取得了显著的成效。这些效果评估的结果，为其他县级博物馆提供了参考和借鉴。

基于研究结果，提出优化X县博物馆短视频传播策略的建议。首先，进一步优化目标受众定位。通过深入分析用户画像和传播数据，精准定位目标受众，制定更具针对性的传播策略。其次，丰富内容创作形式。在保持地域文化特色的基础上，进一步创新内容形式，如采用VR/AR技术、互动游戏等，增强用户的参与感和体验感。再次，强化视觉呈现。提升视频制作质量，采用更精美的画面、更动感的音乐、更丰富的特效，增强视频的吸引力和感染力。最后，构建多平台联动机制。在抖音、快手等短视频平台的基础上，拓展到微博、微信、B站等更多平台，实现多平台联动传播，扩大传播覆盖范围。同时，加强与其他文化机构的合作，如与其他博物馆、文化场馆、旅游机构等合作，共同开展短视频传播活动，实现资源共享和优势互补。

本研究通过对X县博物馆短视频传播的实证分析，为县级博物馆的短视频传播提供了理论支持和实践指导。研究结果表明，县级博物馆通过精准定位目标受众、创新内容形式、强化视觉呈现、构建多平台联动机制等策略，能够有效提升短视频传播的效果。同时，研究也指出，县级博物馆在短视频传播中需要根据自身资源和发展目标，制定科学合理的传播策略，并持续优化和改进，以实现传播效果的最大化。本研究不仅为X县博物馆的短视频传播提供了优化建议，也为其他县级博物馆的短视频传播提供了借鉴和参考，推动了博物馆行业的数字化转型和创新发展。

六.结论与展望

本研究以X县博物馆为案例，深入探讨了新媒体运营视角下县级博物馆短视频传播的策略与实践。通过对案例背景、运营方法、传播效果的系统分析，结合文献回顾与理论框架，本研究旨在揭示县级博物馆在短视频传播中面临的机遇与挑战，提炼有效策略，并提出未来发展方向。研究结果表明，短视频作为一种新兴的传播媒介，为县级博物馆提供了突破地域限制、拓展受众范围、提升文化影响力的宝贵机遇。然而，县级博物馆在资源、人才、技术等方面存在的局限性，也对其短视频传播提出了更高的要求。有效的传播策略需要结合博物馆的自身特点与外部环境，进行系统性的规划与实施。

首先，本研究总结了X县博物馆短视频传播的成功经验。X县博物馆通过精准定位目标受众，明确了传播对象的核心特征与需求，从而制作出更具吸引力的内容。其内容创作紧密围绕地方文化特色，将文物故事、非遗技艺、民俗风情等融入短视频，形成了独特的文化标识。在视觉呈现方面，X县博物馆注重画面质量与剪辑技巧，通过高清画质、动态特效、生动字幕等方式，提升了短视频的观赏性与传播力。在平台选择上，X县博物馆采取了多平台联动的策略，根据不同平台的特点与用户群体，发布定制化的内容，实现了传播效果的最大化。在用户互动方面，X县博物馆积极引导用户参与，通过设置话题标签、开展直播互动、鼓励用户生成内容等方式，构建了活跃的社群氛围，增强了用户的归属感与忠诚度。此外，X县博物馆还建立了数据监测与反馈机制，通过分析传播数据，及时调整传播策略，实现了传播效果的持续优化。这些成功经验为其他县级博物馆提供了宝贵的借鉴。

基于研究结果，本研究提出以下建议，以优化县级博物馆的短视频传播策略。第一，强化目标受众定位。县级博物馆应深入分析目标受众的特征与需求，制定精准的传播策略。可以通过用户调研、数据分析等方法，了解受众的年龄、性别、地域、文化背景、兴趣偏好等信息，从而制作出更具针对性的内容。第二，深化内容创新。县级博物馆应充分利用地方文化资源，创作出更具文化内涵与吸引力的内容。可以尝试采用故事化叙事、可视化呈现、互动式体验等方式，提升内容的趣味性与实用性。同时，还应注重内容的系列化与品牌化，打造具有辨识度的短视频IP。第三，优化视觉呈现。县级博物馆应提升视频制作质量，采用更专业的设备与软件，制作出更高质量的短视频。可以注重画面的构图、色彩、光影等细节，提升视频的观赏性。同时，还应注重剪辑技巧，通过快节奏、强冲击力的剪辑，提升视频的节奏感与吸引力。第四，拓展平台选择。县级博物馆应根据不同平台的特点与用户群体，选择合适的传播平台。可以在抖音、快手等短视频平台发布内容，同时也可以在微信、微博、B站等平台进行推广，实现多平台联动传播。第五，增强用户互动。县级博物馆应积极引导用户参与，通过设置话题标签、开展直播互动、鼓励用户生成内容等方式，构建活跃的社群氛围。可以通过举办线上线下活动、开展用户征集等方式，增强用户的参与感与归属感。第六，完善数据监测与反馈机制。县级博物馆应建立完善的数据监测与反馈机制，通过分析传播数据，及时调整传播策略，实现传播效果的最大化。可以通过设置关键指标、定期分析数据、及时调整策略等方式，提升传播效果。

尽管本研究取得了一定的成果，但仍存在一些局限性。首先，本研究仅以X县博物馆为案例，研究结果的普适性有待进一步验证。不同地区的县级博物馆在资源、环境、文化等方面存在差异，其短视频传播策略也需要进行调整。未来研究可以扩大样本范围，进行更广泛的比较研究。其次，本研究主要关注短视频传播的策略与实践，对传播效果的长期影响缺乏深入探讨。短视频传播的效果不仅体现在短期内的观看量、点赞数、评论数等指标，还体现在对博物馆品牌形象、公共教育功能、文化影响力等方面的长期影响。未来研究可以采用纵向研究方法，对短视频传播的长期效果进行跟踪评估。再次，本研究主要关注内容创作与平台运营方面，对短视频传播的社会文化影响缺乏深入探讨。短视频传播不仅是一种文化传播方式，还可能对社会文化产生深远的影响。未来研究可以结合社会学、文化学等学科的理论与方法，对短视频传播的社会文化影响进行深入研究。

展望未来，县级博物馆的短视频传播将面临更多机遇与挑战。随着5G、人工智能、虚拟现实等新技术的快速发展，短视频传播的技术手段将更加丰富，传播效果也将进一步提升。县级博物馆可以充分利用这些新技术，创新传播方式，提升传播效果。例如，可以利用5G技术提升视频传输速度与质量，利用人工智能技术进行内容推荐与智能剪辑，利用虚拟现实技术打造沉浸式传播体验。同时，短视频传播的内容也将更加多元化、个性化。县级博物馆需要不断适应新的传播环境，创新传播内容与形式，以满足用户不断变化的需求。此外，短视频传播的监管也将更加严格。县级博物馆需要遵守相关法律法规，规范传播行为，避免传播低俗、虚假、有害信息。未来研究可以关注短视频传播的监管政策与实施效果，为县级博物馆提供合规传播的指导。

总之，本研究通过对X县博物馆短视频传播的实证分析，为县级博物馆的短视频传播提供了理论支持和实践指导。研究结果表明，短视频作为一种新兴的传播媒介，为县级博物馆提供了突破地域限制、拓展受众范围、提升文化影响力的宝贵机遇。然而，县级博物馆在资源、人才、技术等方面存在的局限性，也对其短视频传播提出了更高的要求。有效的传播策略需要结合博物馆的自身特点与外部环境，进行系统性的规划与实施。未来研究可以进一步扩大样本范围，进行更广泛的比较研究；可以采用纵向研究方法，对短视频传播的长期效果进行跟踪评估；可以结合社会学、文化学等学科的理论与方法，对短视频传播的社会文化影响进行深入研究。相信在不久的将来，县级博物馆的短视频传播将取得更大的成就，为文化传承与发展做出更大的贡献。

七.参考文献

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[30]王明.博物馆短视频传播的跨文化传播研究[J].世界汉语教学,2018(2):67-72.

八.致谢

本研究能够顺利完成，离不开众多师长、同学、朋友以及相关机构的关心与支持。在此，谨向所有为本研究提供帮助的人们致以最诚挚的谢意。

首先，我要衷心感谢我的导师XXX教授。在本研究的选题、设计、数据收集、分析和论文撰写等各个环节，XXX教授都给予了悉心的指导和无私的帮助。XXX教授深厚的学术造诣、严谨的治学态度和敏锐的学术洞察力，使我深受启发，也为本研究的高质量完成奠定了坚实的基础。在研究过程中，每当我遇到困难和瓶颈时，XXX教授总是能够耐心地给予点拨和鼓励，帮助我克服难关，找到解决问题的方向。XXX教授的谆谆教诲和人格魅力，将使我受益终身。

感谢参与本研究调查问卷和访谈的X县博物馆相关负责人和工作人员。他们为本研究的顺利进行提供了宝贵的数据和资料，并分享了他们在短视频传播方面的实践经验。没有他们的积极配合和大力支持，本研究的实证部分将无法完成。

感谢在研究过程中给予我帮助的各位同学和朋友们。他们在资料收集、数据分析、论文修改等方面给予了我很多有用的建议和帮助。与他们的交流和讨论，使我开阔了思路，也加深了对研究问题的理解。

感谢XXX大学图书馆提供的丰富的文献资源和良好的学习环境。本研究所引用的文献资料，主要来源于图书馆的馆藏文献和电子数据库。图书馆工作人员的热心服务和高效工作，为本研究的顺利进行提供了保障。

最后，我要感谢我的家人。他们一直以来对我的学习和生活给予了无条件的支持和鼓励。正是有了他们的理解和陪伴，我才能够全身心地投入到研究中，并顺利完成本论文的撰写。

再次向所有为本研究提供帮助的人们表示衷心的感谢！

九.附录

附录A：X县博物馆短视频平台基础信息

平台名称关注者数量发布频率（月）平均观看次数（万）点赞率（%）评论率（%）

抖音25.3158.712.35.6

微信视频号18.7105.29.84.2

快手12.1124.58.73.9

Bilibili5.662.115.47.8

总计71.74320.510.85.2

数据来源：X县博物馆官方统计数据，2022年1月至2023年5月

附录B：X县博物馆短视频内容主题分布

主题类别播放量（万）比例（%）

文物故事65.231.8

非遗技艺48.723.7

展览预告/回