小学专用教室管理制度汇编_第1页
小学专用教室管理制度汇编_第2页
小学专用教室管理制度汇编_第3页
小学专用教室管理制度汇编_第4页
小学专用教室管理制度汇编_第5页
已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学专用教室管理制度汇编一、小学专用教室通用管理制度(一)准入与使用管理1.所有专用教室实行预约使用制度,学科教师需提前1个工作日在学校专用教室预约系统登记,明确使用时间、班级、教学内容,临时使用需征得专用教室管理员同意后方可进入,无关人员未经批准不得进入专用教室。2.学生进入专用教室需遵守课堂纪律,服从任课教师和管理员的指挥,按指定位置就座,不得随意走动、打闹,不得触碰与本次教学活动无关的设施设备,私自带出专用教室物品的按学校资产管理规定处理。3.所有专用教室仅限开展教育教学、校本教研、学生社团活动,不得用于与教育教学无关的商业活动或私人活动。(二)设施设备资产管理1.专用教室所有设施设备、器材材料统一纳入学校固定资产管理,建立纸质、电子双台账,明确名称、规格、数量、购入时间、使用状态、维护记录,做到账物相符。2.设施设备外借需经分管副校长批准,办理正式出借登记手续,按时归还,归还时检查完好状态,损坏或遗失由借用方照价赔偿。3.师生使用设施设备造成损坏的,需及时上报管理员,因违规操作人为损坏的,由责任人按损坏程度承担维修费用或照价赔偿。4.达到使用年限、无法维修的设施设备,由管理员上报学校总务处,按规定流程办理报废手续,及时清理出专用教室,不得占用教学空间。(三)环境卫生与消杀管理1.每次使用结束后,任课教师组织学生清理所在区域垃圾,整理桌椅,管理员做好整体清扫,保持专用教室地面、桌面、墙面、设备表面干净整洁,无杂物、无灰尘、无污渍。2.按学校疫情防控和卫生管理要求,高频接触的把手、椅面、仪器扶手、键盘等部位,每使用3次消杀1次,所有专用教室每周全面消杀不少于1次,传染病高发期每日消杀1次,做好消杀记录。3.专用教室物品按分类要求整齐摆放,不得在走廊、消防通道堆放杂物,不得遮挡门窗、消防设施、应急疏散标志。(四)安全管理1.所有专用教室严禁吸烟,严禁携带易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危险物品进入,管理人员需定期检查消防器材,保证消防通道畅通,任何人员不得堵塞消防通道。2.用电安全:严禁私拉乱接电线,严禁超负荷使用电器,设备使用结束后及时关闭电源,不得长时间待机。3.每日下班前,管理员必须逐一检查水阀、电源开关、门窗,确认所有电源切断、水阀关闭、门窗锁好,排除安全隐患后方可离开。4.管理员需熟悉本专用教室安全应急处置流程,掌握灭火器、应急疏散出口位置,发生突发安全事故第一时间组织人员疏散,上报学校安全管理部门。(五)使用登记管理所有专用教室建立使用登记本,每次使用需由任课教师填写使用日期、班级、教学内容、设备完好状态,管理员签字确认,使用记录每学期整理归档,保留3年备查。二、各专用教室专项管理制度(一)科学实验室(含探究实验室)管理制度1.课前准备:任课教师需提前10分钟进入实验室,熟悉实验流程,检查实验仪器、药品是否齐全完好,排查安全隐患,课前向学生宣讲实验安全操作规程和应急处理要求。学生进入实验室后,未得到教师允许,不得触碰任何实验仪器、药品。2.实验过程管理:教师全程在场指导,督促学生严格按操作规程操作,使用危险物品(酒精灯、浓硫酸、高锰酸钾、白磷等)时,教师需全程监督,规范取用,剩余危险药品必须当日收回专用储存柜,不得留在学生操作台上。发生实验意外(烫伤、割伤、药品腐蚀等),立即按应急流程处置,严重伤情及时送医,同时上报学校。3.课后整理:实验结束后,学生需将实验仪器清洗干净,归位摆放,废液、废渣倒入指定收集容器,不得直接倒入水槽,避免腐蚀管道、污染环境;教师检查所有仪器归位、水电关闭后方可组织学生离开。4.仪器药品管理:普通仪器按类别分区上架,张贴清晰标识;危险化学品存入专用防爆保险柜,储存环境温度控制在15℃-30℃,相对湿度不超过70%,实行双人双锁管理制度,领用需双人登记签字。每学期对所有药品进行一次盘点清理,过期、变质药品按危险废物处置流程统一交由专业机构处理,不得随意丢弃;实验仪器每月除尘保养1次,每学期全面检修1次,损坏仪器及时维修报废,做好台账记录。(二)信息技术(计算机)教室管理制度1.师生进入计算机教室必须更换干净鞋套,严禁携带饮料、零食、口香糖进入,不得乱扔垃圾,保持室内清洁。2.学生实行固定座位制,每人对自己使用的计算机设备负责,开机按“先显示器、后主机”的顺序操作,关机按“先主机、后显示器”的顺序操作,不得违规强制关机,不得私自删除、修改系统文件和教师安装的教学软件,不得私自接入私人U盘、移动硬盘等存储设备,确需使用的需经教师同意并进行病毒查杀后方可接入。3.上网过程中严禁访问非法、低俗、不健康网站,不得利用计算机做与教学无关的娱乐、游戏活动。设备出现故障、异常情况,立即报告教师处理,不得私自拆卸、修理设备,私拆设备造成损坏的按原价2倍赔偿。4.每节课结束后,教师组织学生按流程关机,整理好耳机、键盘,摆放好椅子,检查设备状态,做好使用记录。管理员每月对所有计算机进行1次病毒查杀,每学期全面升级系统、检修硬件不少于2次,放假期间切断总电源,盖好防尘罩,做好防尘防潮。(三)美术专用教室管理制度1.学生按指定座位就座,爱护静物石膏模型、美术教具,不准乱摸、乱刻、搬动教具,未经教师允许不得触碰展示区的美术作品。2.画笔、颜料、调色盘等工具领用登记,使用后及时清洗干净,归位存放,废弃颜料、墨汁不得直接倒入下水道,防止堵塞管道,需倒入专门的废液收集桶,集中处理。3.保持室内采光良好,不得堆放杂物遮挡北侧采光窗,不得在墙面、画架、桌面乱涂乱画,课后及时清理操作区,所有工具、作品分类摆放。4.松节油、酒精等易燃美术材料需存放在阴凉通风的专用防爆柜,远离火源、电源,严禁在存放区吸烟,管理员定期检查,防止泄漏引发安全事故。美术作品存放区定期放置樟脑丸,做好防虫防蛀,保持通风干燥,避免作品发霉变质。(四)音乐专用教室管理制度1.师生进入音乐教室不准带尖锐物品、饮料零食,防止硬物划伤地板、食物掉进钢琴缝隙损坏设备。2.钢琴、电子琴、合成器等贵重设备,只有任课教师可以操作,未经教师允许学生不得随意弹奏、扳动琴键、调整设备参数,使用结束后及时盖好琴罩,锁好琴盖。各类打击乐器领用登记,使用后轻拿轻放,归位摆放,不得敲打乐器玩耍造成损坏。3.音响、功放等设备使用结束后按顺序关机,切断电源,避免长时间通电烧坏设备。合唱台使用后及时归位,不准推撞、踩踏,防止焊接处松动脱落。4.钢琴做好防潮养护,琴内放置干燥剂,每月开盖通风1次,避免琴键、音板发霉变形,每学期请专业调音师调音保养1次。排练、上课控制音量,不得影响其他班级正常教学。(五)舞蹈专用教室管理制度1.所有进入舞蹈教室的人员必须更换软底舞蹈鞋,严禁穿硬底鞋、高跟鞋、带钉鞋进入,防止划伤舞蹈地胶、地板。2.不准带饮料、零食进入教室,不准乱扔垃圾,爱护把杆、落地镜,不得碰撞、敲击镜子,不得在把杆上压重物、悬挂杂物,避免把杆变形松动。3.舞蹈训练前教师需组织学生做好热身,做好防护,避免拉伤、扭伤,教室常备急救包,发生轻微伤害及时处置,严重伤害及时送医。4.舞蹈道具使用后整理归位,存放在专用道具柜,每日课后清扫地面,每周对把杆、扶手、门帘消毒1次,舞蹈地胶每月用中性清洁剂保养1次,每季度检查1次把杆固定情况、地胶拼接情况,发现松动、开胶及时维修,防止发生安全事故。(六)书法专用教室管理制度1.进入教室保持安静,按指定位置就座,爱护桌椅、毛毡、字帖架,不得乱刻乱画。2.墨汁不得倒在桌面、地面,废纸、废墨倒入指定收纳容器,不得随意丢弃,避免墨汁污染环境。使用完毕的毛笔、砚台必须清洗干净,归位存放,防止毛笔干枯、砚台积墨开裂。3.临摹字帖、书法工具借读需登记,按时归还,不得私自带出教室。书法作品展示区每学期更新2次,收藏的师生作品分类存放在干燥通风的柜子,定期放置樟脑丸,防止纸张发霉虫蛀。4.教室保持每日通风,避免纸张、木质家具发霉,课后及时清理垃圾,保持环境整洁。(七)图书室(含学生阅览室)管理制度1.师生借阅图书凭本人校园卡登记,不得代借,开放时间为每周一至周五8:00-17:30,中午12:00-13:30开放学生阅览。借阅规则:学生每次最多借阅2册,借阅期限30天,到期可续借1次,续借期限15天,逾期未还暂停借阅权限,直至归还;教师每次最多借阅5册,借阅期限90天,可续借1次,续借期限30天。2.赔偿规则:遗失或损坏图书,普通图书按原价1-2倍赔偿,绝版、珍贵图书按原价3-5倍赔偿,损坏图书标注、页码不影响阅读的,按书价50%赔偿。3.阅览规则:学生进入阅览室保持安静,不得大声喧哗、占座,不准带零食进入,不得乱扔垃圾,阅览完毕后将图书放回原位置,不得私自带图书出阅览室。4.藏书管理:图书严格按照《中国图书馆分类法(第五版)》分类编号、上架,每学年新增图书不低于学校藏书总量的5%,保证生均藏书量达到小学一类标准,每年对破损、过时图书进行一次剔旧处理,剔旧需登记造册,报总务处审批后统一处置。图书室储存环境温度控制在18℃-22℃,相对湿度控制在45%-60%,通风良好,每年放置一次防虫樟脑丸,每季度检查一次防潮情况,发现发霉图书及时处理。5.安全管理:图书室配备4具4kg干粉灭火器,安装烟雾报警器,严禁吸烟,每季度检查一次消防器材,保证有效可用,每日下班关闭所有电源,锁好门窗。(八)心理健康辅导室(含个别咨询室、团体辅导室)管理制度1.严格遵守保密原则,心理咨询师不得泄露来访者的个人信息、咨询内容,除非来访者有明确的自杀、自伤、伤人等危害自身或他人安全的风险,方可打破保密原则,第一时间通知学校和家长。2.实行预约制开放,开放时间为每周一至周五16:00-18:00,学生可通过班主任、心理委员线上或线下预约,个别咨询单次不超过50分钟,团体辅导提前1周预约,无关人员不得进入咨询区域。3.心理档案专人管理,纸质档案存放在带锁专用档案柜,电子档案加密存储,非授权人员不得查阅,学生毕业离校后,心理档案保存3年,到期后统一碎纸销毁,不得随意流转泄露。4.设施管理:沙盘玩具每次使用后整理归位,每周全面消毒1次;放松椅头枕、扶手每次使用后消毒一次;心理测评软件定期更新,每月备份一次数据,防止数据丢失。室内保持安静、私密,不得在辅导室开展与心理健康教育无关的活动。(九)劳动实践专用教室管理制度1.开展劳动活动前,教师必须向学生讲解工具使用规范和安全注意事项,学生操作菜刀、电烙铁、电熨斗、燃气炉等危险工具设备时,教师必须全程在场指导,不得擅自操作。2.劳动材料领用登记,剩余材料密封归位存放,过期原材料及时销毁,不得使用。废弃材料按类别分类处置,可燃垃圾放入可回收垃圾桶,有害废物放入专门收纳容器,集中处理,不得私自带走劳动材料。3.烹饪实践区使用燃气前,必须检查燃气管道、阀门是否漏气,使用后立即关闭燃气总阀,不得只关闭灶具阀门。使用电器后及时切断电源,清理灶台、操作台面的油污、垃圾,保证区域干净整洁。4.尖锐工具专人管理,领用归还登记,每次使用后消毒,存放在带锁工具箱。每月对所有电器工具进行一次绝缘检查,每季度检查一次燃气管道,排查泄漏隐患,每学期全面盘点工具材料1次,及时补充、报废。(十)体育器材室管理制度1.所有器材按类别分区存放,上架摆放,张贴清晰标识,做到整齐有序,方便取用。2.器材领用必须由体育教师办理登记手续,不准学生私自进入器材室拿取器材,归还时检查器材完好状态,做好归还登记。3.铅球、标枪、实心球等重物存放要稳固,防止坠落伤人;发令枪火药、弓箭等危险器材单独存放,实行双人双锁管理。橡胶类器材避免日晒,皮革类、木质类器材做好防潮防霉,每学期对所有器材保养1次,损坏器材及时维修,无法使用的按流程报废。4.每学期期末全面盘点器材1次,做到账物相符,外借器材经分管校长批准,按时归还,损坏赔偿。器材室保持干燥通风,门口常备急救箱,应对取器材、试器材发生的意外受伤。(十一)多功能报告厅(多媒体专用教室)管理制度1.使用单位需提前1个工作日预约,告知活动规模、内容,管理员提前调试好投影、音响、话筒等设备,使用过程中使用单位专人负责设备操作,不得私自拆卸、换接设备,不得安装未经授权的软件,设备故障及时联系管理员处理。2.活动期间保持环境卫生,不准乱扔垃圾,不准在墙面、桌椅乱刻乱画,严禁吸烟,超员使用,最大容纳人数不得超过设计标准。大型活动结束后,使用单位负责全面清扫、消杀,整理好桌椅。3.使用结束后按顺序关闭设备,盖好投影、电脑防尘罩,切断总电源,锁好门窗。管理员每月对投影、音响设备除尘检修1次,投影灯泡达到使用寿命及时更换,保证设备正常使用。(十二)红领巾广播实训室管理制度1.只有管理员、播音员、采编人员可以进入,无关人员未经批准不得进入,不准带零食饮料进入室内。2.所有播出内容必须提前经德育处审核签字,未经审核的内容不得播出,播出内容必须符合小学生身心健康要求,不得播出低俗、违法、不健康内容。播出记录、稿件每学期整理归档,保留3年。3.播出结束后按顺序关闭摄像、播音、音响设备,整理好器材、稿件,归位存放,切断电源,锁好门窗。管理员每月检查一次播音、摄像设备,每学期请专业人员全面维护1次,做好防尘防潮,保证设备正常使用。三、专用教室管理人员岗位职责(一)通用岗位职责1.全面负责专用教室的日常管理,配合学校完成专用教室的建设、设备更新工作,提前做好教学活动的准备工作,保障教学顺利开展。2.负责专用教室所有资产的台账管理,建立纸质、电子双台账,记录资产的购入、使用、维修、报废情况,每学期末进行一次全面盘点,做到账物相符,及时上报需要补充、维修、报废的资产。3.负责做好使用登记、消杀记录、安全检查记录,按要求整理归档,保留相关材料备查。4.负责专用教室的环境卫生、消杀工作,保持环境整洁,符合教学和卫生要求。5.负责日常安全隐患排查,每日下班前检查水电、门窗,熟悉应急处置流程,发生安全事故第一时间上报并处置。6.自觉参加学校组织的管理培训,提升管理能力,主动配合学校的检查考核。(二)专项岗位职责1.科学实验

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论