2025~2026学年江苏省泰州市兴化市统编版语文六年级(下)阶段作业

2025~2026学年江苏省泰州市兴化市统编版语文六年级(下)阶段作业一、基础知识1.朗读展区公告栏中的这段文字，填写好所缺汉字。端午的街巷里满是烟火气，家家户户忙着准备端午yàn()，妈妈忙着包粽子，家里满是粽叶的清香。在时光的慢áo()中，窗外暖阳fùgài()大地，屋内长辈正带着孩子róu()面馅、zhēng()糕点，一派温馨祥和的景象。这些民俗如藏在岁月里的珍珠，经由先辈千chuí()万záo()的打磨，流传至今。2.下列加点字读音与字形无误的一项是（）

A．吆褐声声唤醒乡愁，细嚼慢咽（yān）着沙沟鱼圆，情至深处热泪盈眶（kuàng）。B．火炽（zhì）的民俗表演嗨翻天，众人祈（qǐ）祷福运连连，荒芜人烟处也热闹非凡。C．高跷龙舞非遗申报成功的喜讯传遍大街小巷，大家心喜若狂，欢呼鹊跃。D．挣（zhèng）脱传统思维的圈（juàn）养模式，一股新的民族风已风靡（mǐ）了全球。二、积累运用3.下列有关民俗场景描述不正确的一项是（）

A．元宵灯会盛大开幕，全城万人空巷。B．舞台上京剧演员的唱腔美轮美奂，把那英雄人物演活了。C．街头上的杂耍表演一个比一个技艺精湛，令人目不暇接。D．庙会繁华散尽，那残灯末庙的凄清，留给人无限回味。4.下列关于民俗特色的描写手法与其他三项不同的一项是（）

A．龙船桨橹，绘就锦绣画卷。B．高跷龙舞，甩出千层浪涛。C．清明会船，在鼓点中震落。D．茅山号子，唱响水乡豪情。5.诗词文化博大精深，选出与其他三句手法不同的一项（）

A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。D．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。6.下列对诗词解读不正确的一项是（）

A．《十五夜望月》抒发了中秋佳节普天同庆的喜悦之情。B．《迢迢牵牛星》借神话传说抒发相思之苦。C．《寒食》描写了全城禁火、分赐新火的场景。D．《长歌行》以江河入海为喻，劝诫后生要珍惜时光。7.下列标点符号使用错误的一项是（）

A．孩子们准备过年，第三件事恐怕才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。B．初一的光景与除夕截然不同。除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆放着昨夜燃放的爆竹纸皮。C．除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。D．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！8.将下列描述清明会船时某一场景的语句进行排序，正确的一项是（）①老船匠李三爷蹲在船头，刻刀在龙眼上游走：“武松打虎的狠劲儿，得刻进这木头里！”②八岁的小栓子攥着彩旗，踮脚尖叫：“快看！龙船追上太阳啦！”旗尖儿差点戳到低飞的燕子。③“呜——”茅山号子突然炸响，惊得芦苇丛里的白鹭扑棱棱飞起，声浪直撞云霄。④二十艘龙船如脱缰野马，船头劈开的浪花溅起三丈高，桨橹翻飞像千百只银鱼跃水。⑤夕阳把垛田染成金红色，李三爷摸着新刻的龙头喃喃：“明年，该教小栓子刻舟了……”

A．⑤①④②③B．④②①③⑤C．②①④⑤③D．①③④②⑤9.如果你是民俗展区海报设计者，请在方框内将海报设计的图案画出来（黑白或彩色图均可），并简要说明自己的设计思路。

设计思路：______________________________________10.科技展区人山人海，瞧——（1）展区广播里，大队委正朗诵《马诗》中的诗句“______，______”，表达自己要像骏马一样，在科技领域驰骋拼搏、实现价值的志向。（2）科学小队实验失败了很多次，大家有些泄气，队长正用《竹石》中的诗句鼓励大家：“______，______。”是啊，探求真知的路上难免遭遇挫折，但要像竹子一样不惧困难、坚韧不屈，终能成功。（3）时间来去匆匆，如朱自清在《匆匆》中所言：“八千多日子已经从我手中溜去，______，______，______，______。”但我国科研人员在时间的流里攻克了一项又一项科研难题，一次又一次刷新了世界记录——1）我国航天团队成功完成“嫦娥六号”探月任务，正是因为他们眼界高远、胸怀大局，方能不惧困难、不断突破，这正应了《登飞来峰》中的名句：“______，______。”2）“蛟龙”号载人潜水器完成了我国首次北极冰区载人深潜，科研人员深知时间宝贵、使命在肩，始终以奋进之姿攻坚克难，正如岳飞所云：“莫等闲，______，______！”3）我国“人造太阳”首次完成1亿摄氏度1066秒“高质量燃烧”，刷新世界记录，背后是无数科研工作者心怀家国与民生，甘愿倾尽心力，正是《病牛》中赞颂的精神：“______，______。”11.为了迎接4月24日一年一度的中国航天日，“探月小分队”正在撰写对联哩，你也过去帮帮忙吧！上联：廿四韶华，探宇追星，星河浩渺寻真趣。下联：万千俊彦，______（抒揽怀月），______（茫宙寄宇远苍情）。横批：航宇新程12.展区墙上贴着“名著人物竞猜”游戏公告，你猜出他们是谁了吗？

书海少年谱华章

个性遭遇各不同，逆境之中发新芽。

粉刷篱笆戏伙伴，洞中探险寻宝藏。A

随鹅飘蓬万里遥，渐生悲悯获成长。B

深潭变身白坐骑，万里西行驮圣僧。C

含玉出生荣国府，听闻葬花泪满襟。D

四位志士各铿锵，奇志长歌岁月扬。A：______B：______C：______D：______13.展区左侧正举行“读书沙龙”交流活动，他们正在交谈关于整本书的阅读方法，主持人邀请你，结合自己的阅读经历，说上两点：（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________14.右侧是“言外之意”挑战区，其中有这样一道题——去年，小语同学参加全市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说了一句话：“这会过去的。”今年，小语同学又参加了全市作文大赛，获得了一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是只对他说了一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？去年，老师要表达的意思是：__________________________________________。今年，老师要表达的意思是：__________________________________________。15.“鲁滨逊先锋队”诚邀你参与“名著交流卡”活动，请将近期你阅读的体会写下来：

《鲁滨逊漂流记》交流卡

作者：______

用一两个词写下你对主要人物的评价：_________________________

书中令你印象最深刻的场景是：____________________________

推荐阅读的理由：_________________________________三、文言文阅读阅读。多言何益子禽①问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙黾②（měng），日夜恒鸣，口干舌擗（pǐ），然而不听。今观晨鸡时夜而鸣天下振动。多言何益？唯其言之时也。”——【清】孙诒让《墨子后语》【注释】①子禽：人名，墨子的学生。②黾：金线蛙，蛙的一种。16．写出下列加点字词的意思。日夜恒鸣：____________口干舌擗：____________17．朗读下列句子，停顿最适合的一项是（）

A．今/观晨鸡时夜/而鸣天下振动。B．今观晨鸡/时夜/而鸣天下振动。C．今/观晨鸡时夜而鸣/天下振动。D．今观晨鸡/时夜而鸣/天下振动。18．墨子认为：多言无益。你赞同吗？请说说你的理由。______________________________________________________四、现代文阅读非连续性文本阅读【材料一】四款热点AI模型核心能力对比表

AI模型名称核心优势能力

（适合小学生的功能）使用成本小学生使用注意事项豆包1．创作小故事、手抄报文案；

2．生成课文配音（多种音色）

3．推荐课外读物。免费不可直接生成作业答案，需家长陪同使用。Kimi1．拆解长篇课文（生成段落大意）；

2．整理读书笔记；

3．解析复杂应用题思路。基础功能免费不要上传包含个人信息的文档。DeepSeek1．讲解数学公式推导；

2．分析作文逻辑结构；

3．生成科学小实验步骤。普通个人用户免费复杂内容需请老师核对正确性。千问1．多语种单词翻译（119种语言）；

2．科普知识问答：

3．制作学习计划。免费翻译内容需结合课本验证准确性。【材料二】教育部小学生AI使用规范（节选）（1）禁止行为：不可直接复制AI生成内容作为作业、考试答案，避免弱化独立思考能力。（2）隐私保护：使用AI时，严禁输入姓名、学号、家庭住址、家长电话等个人敏感信息。（3）时间限制：每天使用AI辅助学习的时间建议不超过30分钟，保护视力与学习自主性。（4）内容甄别：AI输出的内容可能存在错误，需结合课本、请教老师验证后再使用。（5）使用原则：需在家长或老师指导下选择适合学习的AI功能，远离不良内容。【材料三】AI使用小故事六（2）班的张小语要完成“我的家乡”主题手抄报，她用豆包生成了3段生动的家乡风景文案，还生成了朗诵音频用于班级展示。但她没有直接用AI生成的手抄报图片，而是参考文案自己创作了插画。老师点评时，说她的作品结合了AI创意和自己的手绘设计，比上次作业更有新意。19．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）Kimi和千问的所有功能使用都是免费的。()（2）张小语借助AI仅生成了文案，其他都是自己独立完成的。()（3）AI是我们值得信任的朋友，任何问题都可以与它交流。()20．张小语又要完成“中英双语科学实验报告”，最合理的AI组合项是（）

A．豆包+KimiB．DeepSeek+千问C．千问+豆包D．DeepSeek+Kimi21．小英用AI直接生成了一篇习作，得了个“优”，她开心地说：“以后我不用自己写作文了！”面对小英这样的行为，请你结合上述材料内容对她进行劝说。_________________________________________阅读。最后一次演说①新中国成立后，文物部门接管的第一件革命文物，是一个绞刑架。就是在这个绞刑架下，李大钊发表了他最后一次演说。②1927年4月6日清晨，李大钊不幸落入军阀张作霖的魔掌。他被捕后，遭受敌人的严刑拷打，仍坚贞不屈。教育界名流、学者和广大学生得知这一消息后都纷纷想方设法营救他。③李大钊在狱中分析了当时各方面的情况，认为营救不可能成功，于是秘密通过有关方面，劝阻革命同志说：“我个人为革命为党献出生命，是光荣而应当的。为此牺牲的同志是党的损失，也是我的罪过。我不能再要同志们冒险，而来耗费革命力量。现在你们应当保存我们的力量！”在狱中，他继续领导党的工作，大力宣传共产主义。④1927年4月28日，敌人把李大钊等二十位革命志士带到一处秘密的“特别法庭”进行审讯。在审讯中，李大钊见到了他的妻子和孩子。他的女儿李星华在回忆这次见面时，是这样描述她的父亲的：“他的神情非常安定，非常沉着，他的心被一种伟大的力量占据着。”⑤由于敌人害怕社会舆论的压力，所以他们【偷偷摸摸小心翼翼】地在警察局的一间客厅里，匆匆对李大钊等人宣判了死刑。下午，军阀张作霖的士兵全副武装，分乘几辆汽车，把数十位革命者押送到北京西郊民巷京师看守所后院的绞刑架下，进行秘密杀害。⑥从囚车上被推下来的李大钊和他的战友们，面对敌人的迫害，个个昂首挺胸、面不改色。李大钊脸带鄙视敌人的怒容，第一个走上了绞刑台。他那视死如归的大无畏革命精神，使刽子手们惊恐万状、目瞪口呆。⑦就在这时，李大钊忽然转过身来，发表了他那举世闻名的演说：“你们好像热锅里的游鱼一样，还想昏头晕脑地来演丑戏。不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在世界、在中国，【依然必然】要得到光辉的胜利！”⑧第二天的晨报这样刊登着：“首登绞刑台者为李大钊先生，闻李神色未变、从容就义。”22．阅读短文，用“√”选出【】内最合适的词。【偷偷摸摸小心翼翼】【依然必然】23．对于李大钊最后一次演说的内容，理解最正确的一项是（）

A．坚信共产主义一定会取得胜利。B．共产主义信念