2025~2026学年江苏省苏州市相城区苏城外国语学校统编版2026下学期小学语文六年级期末会考

2025~2026学年江苏省苏州市相城区苏城外国语学校统编版2026下学期小学语文六年级期末会考一、基础知识1.请抄写下面一段话，做到正确规范、行款整齐，力求美观。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。阅读下面的材料，完成任务。同学们，时光的chǐlún（）匆匆nuóyí（）。“青青园中葵，朝露待日晞”，你们如同míngmèi（）的花儿，汲取着知识的阳光，茁壮成长。面对离别，不要yōushāng（），不要chényù（），“①”，未来，你会站得更高，走得更远，遇到更多志同道合的朋友。面对前路，不要jīnghuáng（），不要páihuái（），②”，严峻的考验，会让你们变得更加坚韧。“③”，书籍是陪伴成长的良师益友，你们要好读书，读好书，不断攀登知识的高峰。时间是宝贵的，愿你们在最灿烂的年华，立下鸿鹄之志，努力拼搏，品悟生命的yìyì（）。“有志者事竟成”，期待你们用智慧和勇气创造美好的未来！2．根据拼音，在括号中写出正确的词语。3．联系短文内容，选择恰当的诗句填写在横线上，使内容更加生动完整。第①处_____________第②处_____________第③处_____________A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。B．读书须用意，一字值千金。C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。D．何当金络脑，快走踏清秋。4．为证明“有志者事竟成”，请你选择一个事例，恰当的是（）

A．蔺相如为顾全大局避让廉颇，最终二人和好。B．勾践胸怀复国之志，战败后卧薪尝胆，刻苦自励，终于击败吴国。C．杨时拜访老师，天下大雪，为了不打扰老师休息，站在门口等待。D．梅兰芳表演时，听到有老者说不好，便把人接到家中请教。5.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）

A．坚劲（jìn）间隔（jiàn）侵袭（xí）栖息（xī）B．剥削（xuē）火炽（chì）急遽（jù）僻静（bì）C．分外（fèn）不禁（jīn）道观（guàn）花圃（pǔ）D．汤匙（sháo）机杼（zhù）剔牙（tī）瞅见（chóu）6.下列词语没有错别字的一项是（）

A．通霄书籍陡然万不得以B．腊烛抱怨拨弄司空见贯C．防御慷慨王候不可思异D．辩解倾覆豪迈见微知著二、积累运用7.下列选项中，加点词语意思不相同的一项是（）。

A．取之，信然深以为然B．及其日中如探汤赴汤蹈火C．虽与之俱学声泪俱下D．通国之善弈者也与人为善8.同学们交流自己的读书感悟，其中成语运用不恰当的一项是（）

A．小丽：读一本好书，我会被其中栩栩如生的情节深深吸引，沉醉其中。B．小义：名著如同黄钟大吕，哪怕历经百年，依旧能让人听见智慧撞响的回音。C．小杰：从阅读中不断积累素材、学习方法，写作时才能文思泉涌、妙笔生花。D．小庆：好书如良师益友，能启智增慧，我要珍惜时间广泛阅读。9.下列词语在感情色彩上属于同一类的一项是（）

A．孜孜不倦精神抖擞游手好闲积劳成疾B．威风凛凛专心致志全神贯注道貌岸然C．无忧无虑一无所有无所不能无所事事D．自以为是阴谋诡计出尔反尔臭味相投10.下列句子没有语病的一项是（）

A．通过校园读书节的系列活动，使同学们的阅读兴趣大大增强。B．各级部门积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。C．我们要从小养成勤于思考，主动钻研的好习惯。D．学习成绩的提高，主要依赖于学生自身是否努力。11.下列诗句所写节日，按时间先后顺序排列，正确的一项是（）①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。③春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

A．③①④②B．③④②①C．①③②④D．②①③④12.同学们都期许自己能勇敢成长、逆风前行，想想这段话作者最想表达的主要意思是什么？（）我怀揣着对未来的期盼写给即将毕业的自己。不知道未来会有什么磨砺，但我依然记得2008年汶川大地震中被救出的3岁小郎铮在担架上敬了一个礼，2023年，他以优异的成绩考上北京大学。从磨砺中走来、在艰难中奋起，我希望我像小郎铮一样迎来跨过高山、越过大海的壮美，坚韧而强大。

A．我怀揣着对未来的期盼写一段话给自己。B．我不知道未来会有什么磨砺。C．我知道小郎铮从磨砺中走来，考上北京大学。D．我希望成为坚韧而强大的人。13.仿照加点语句的写法，将下面的句子补充完整。回望小学生活，我们曾在实践活动中一起挖红薯，汗水流成了一条河；我们曾在队列比赛中化身小军人，口号喊得____________……六年时间过得如此之快，____________就到了毕业的时刻。辩题：开卷是否有益正方一辩说起读书的好处来滔滔不绝，反方一辩也是____________，不甘落后。正方二辩气势如虹，镇定自若，反方二辩则____________……自由辩论时，双方辩手势均力敌，____________，台下不时响起阵阵掌声。14．在横线上填入和本句中加点词意思相近的词语。15．如果我是参加辩论的选手，会选择（正反）方，为了证明自己的观点，我选择以下内容：（古诗、名句或者事例选其中一项写下来）_____________________________________________三、文言文阅读阅读理解。园中有金有父子二人，居山村，营果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，谓子曰：“园中有金。”言讫而逝，子翻地寻金无所得甚怅然。而是年秋，园中葡萄、苹果之属皆大丰收，子始悟父言之理。16．通过当场学习，根据“方法提示”和“联系点”，解释加点的文言词语。

短语方法提示联系点解释加点的词语居山村组成词语吾盾之坚（坚：坚固）_____营果园查阅字典A．经营，管理；B．谋求；C．军队驻扎的地方。（填序号）_______子不勤耕作联系语境儿子在果园里耕种劳作的态度怎样？_____而是年秋课内迁移过是溪_____17．读一读，想一想，儿子做了什么？结果怎么样？心情怎么样？根据提示请用“/”给句子划分朗读节奏。（两处）子翻地寻金无所得甚怅然。18．“子始悟父言之理”，儿子悟了什么理？以下说法中最准确的是（）

A．父亲说的话“园中有金”是真的，因为他从园中挖出了金子。B．只要勤劳打理果园，年年都能收获葡萄和苹果。C．勤劳劳作能换来丰收富足，这就是父亲所说的“园中有金”。D．父亲故意编造谎言，只想让儿子心里有所牵挂。四、现代文阅读阅读材料，完成练习。【材料一】ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具，这是一种用于处理序列数据的模型，拥有语言理解和文本生成能力。尤其是它会通过连接大量的语料库来训练模型。这些语料库包含了真实世界中的对话，使得ChatGPT具备上知天文下知地理，还能根据聊天的上下文进行互动的能力，做到与真正人类几乎无异的聊天交流。ChatGPT不单是聊天机器人，还能进行撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、编写代码等任务。（摘编自《百度百科》ChatGPT词条）【材料二】①从ChatGPT现有能力来看，它还有很多局限。即使是它能够替代的那些工作，也并不是所有职位都可以被替代。它仍需要人来控制和下达指令，人工智能仍是以人为中心的。但是需要注意的是，Al和ChatGPT还在发展，在不断成长中，它可能在已经触及的领域发挥更大的影响，同时将触角伸入一些新的领域。②面对ChatGPT，人类不需要恐慌。在人类历史长河里，机器替代人由来已久。但人类从来没有被完全替代，反而利用机器使自身生活更加美好。但人类需要警惕，在ChatGPT触及以及未触及的领域，人类需要更多发挥自身优势。③人类能够提出新的想法、创新、发明新技术和解决问题，这是ChatGPT所无法取代的。如果没有人的参与，ChatGPT无法进行从无到有的创新和创造。虽然ChatGPT可以处理自然语言并与人类进行交互，但它无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱，也就无法理解和回应情感上的需求。（摘编自《第一财经》杂志《ChatGPT可能替代谁的工作》）19．读了材料，我知道ChatGPT是人工智能驱动的______________工具，除了与人聊天交流，还能撰写邮件、______________、______________、翻译、编写代码等多项任务。20．读读材料二中划线的句子。句中“触角”一词本来指昆虫的感官器官，用来感知更多外界的信息，用在这里，指的是：____________________________，我认为这样写的好处是_____________________________21．下列内容理解正确的是（）（多选题）

A．人工智能以人为中心，需要人类发出指令才能开展工作。B．ChatGPT还在发展，在不断成长中，它可能将触角伸入所有新的领域。C．机器从古至今一直在替代人类工作，最终会让人类失去自身价值。D．人类的创新思想、创造能力是ChatGPT无法取代的核心优势。22．作为一名小学生，日常语文学习中难免遇到查资料、写片段、改作文等难题。请结合两则材料，说说你对小学生使用ChatGPT学习的两点建议：____________________________________________阅读理解。追光向前①当重庆冠军赛的比分定格在11：8，孙颖莎转身向观众席鞠躬的瞬间，场馆的聚光灯仿佛穿透了她24年的人生——凌晨挥拍的身影，逆风翻盘的呐喊，凝望国旗的深情……成为了照亮无数人前行的光。②2005年，路过和平西路小学乒乓球馆的人，经常会看到一个小女孩隔着窗户，看大孩子们挥拍训练，眼里还闪着渴望的光。那一年，5岁的孙颖莎与乒乓球结下了不解之缘。训练中，别的孩子练半小时就喊累，她却能对着墙颠球两个小时，直到掌心被球拍磨出红印，也不叫苦。一盆球有150多个，每一次，她都会认真打完。直到现在，教练还常说：“莎莎从小就不一般，她是从心里热爱乒乓球。”③十年后，河北省队的球馆里，清晨六点半的灯光准时亮起。15岁的孙颖莎穿着磨白的训练服，对着发球机挥拍。[1]发球机以每分钟80球的速度不停出球，她屈膝俯身、低姿扑救，膝盖几乎贴近地面，一次次跨步接球，在地板上留下浅浅的擦痕。北方冬日寒风刺骨，窗玻璃上结着冰花，可孙颖莎似乎对寒冷毫无察觉，专注地训练，正手、反手、扣杀、拉弧圈……乒乓球撞击球拍与球台的“啪啪”声在空荡的球馆里格外清晰，手臂酸痛也不停歇！④2017年6月，孙颖莎首次参加成人组赛事便在日本公开赛中斩获女单、女双两项冠军。7月，她的世界排名从“无”直接“空降”至世界第十，成为乒乓球队一颗冉冉升起的新星。2018年，对孙颖莎而言是百炼成钢的一年，一系列比赛惨遭失利，无缘冠军。当赛场上的挫败如狂风骤雨般接踵而至时，这个18岁的姑娘始终咬紧牙关，以超乎年龄的坚韧默默承受着成长之痛。[2]她常常对自己说：“坚持住，熬过去就好了。”球馆里的灯光见证了她日复一日挥汗如雨的训练。膝盖护具里浸透的不仅是汗水，更是一个少年对乒乓球矢志不渝的热爱。夜深人静时，总能看到她独自加练的身影，倔强的火种在心底燃烧，将每个失分点都熔铸成涅槃重生的基石。⑤她是球场上的“智多星”，打球聪明，应变自如。一场对决赛中，当对手用大角度调动将比分拉至4：9时，她立即改变战术，打乱对手节奏，成功连追6分，上演惊天逆转。她的大脑仿佛一台高速运转的计算机，总能在危急关头精准预判对手的动作。只要对手一露出破绽，她就马上抓住机会，做出正确的判断。⑥最难忘的是2021年在东京奥运会决赛时，孙颖莎以2：4惜败队友，金牌梦碎。[3]当时，她的眼眶红了，却硬是没让泪水流下来。第二天，女团决赛面对日本选手伊藤美诚，她沉着应战。当决胜局打到9：9时，她突然从背后击球，球擦着台边落地。她激动地举起球拍，右手还在颤抖，目光却坚定地注视着看台上方的五星红旗。她知道，无数双眼睛正在看着她，祖国需要她赢。那一刻，她眼中的坚定胜过所有遗憾，个人得失面前，国家荣誉永远是第一位。心怀祖国的孙颖莎一路拼搏：2022年首次登顶国际乒联世界排名第一；2023年成为WTT大满贯赛史上首位“三冠王”；2024年巴黎奥运会夺得中国乒乓球队首枚混双金牌……⑦从石家庄小巷里的四块钱球拍，到世界赛场上的金色奖杯，孙颖莎的故事从不是天赋的神话，而是普通人用汗水写就的精彩诗篇。当你把热爱浸成底色，把倔强锻成锋芒，心中的理想就会铸成闪耀的勋章。正如她在演讲中所说：“从向往光到追逐光，最后用力发光——这，就是我们的使命。”（本文选自人民日报新媒体“追光演讲”第三期《有我》有改动）23．联系上下文解释词语。（1）接踵而至：_______________________________________________（2）矢志不渝：_______________________________________________24．阅读短文第②—⑥自然段，了解孙颖莎的成长经历，用小标题的形式概括。25．文中三处画横线的句子运用了不同的人物描写方法，请分别写在相应的括号内；再任选一句印象深刻的句子完成填空。第[1]句()第[2]句()第[3]句()我选择第()句，我看到了一个_______