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文档简介

2025~2026学年河南平顶山市鲁山县统编版六年级上学期期末调研语文试卷一、基础知识1.下列加点字的读音,全都正确的一项是()

A.拘束(jū)参差(cēn)喧闹(xuān)暴露无遗(lù)B.谚语(yàn)山涧(jiān)沮丧(jǔ)跌跌撞撞(diē)C.轰鸣(hōng)屹立(yì)悬崖(xián)排山倒海(dǎo)D.花蕾(lěi)颓然(tuí)缝隙(fèng)汹涌澎湃(bài)2.下面词语书写全都正确的一项是()

A.荡漾手榴弹轻歌曼舞一望无计B.潮讯拉抽屉妙笔生花大步流星C.眺望花架子巧夺天功全神贯注D.洒脱对台戏技高一筹栩栩如生二、积累运用3.名句默写。(1)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。___________,____________。(《月光曲》)(2)“____________,当以死守,______”体现了捍卫国土的坚定信念;“__________,视死忽如归”彰显了爱国报国的赤子情怀。这些传统文化中的爱国精神,在当代仍然具有重要意义。(3)诗中赏美景,看烟雨江南:__________,水村山郭酒旗风(杜牧《江南春》);诗中忆往昔,重温革命岁月:______,三军过后尽开颜(毛泽东《七律·长征》);诗中藏典故,叹豪迈气概:如今直上银河去,____________(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)。班级开展“开卷启征程·书香伴我行”主题活动,请你参与并完成任务。4.为烘托活动氛围,班委会在橱窗展示了主题宣传海报(下图),请你按一定的顺序为同学们介绍画面内容。__________________________________5.为激发同学们的读书热情,班级发起“悦读一整月”挑战,即一个月读一本课外书,并在微信群分享心得。请帮小琪完善表达,以获得妈妈的支持。小琪:妈妈,班里举办“悦读一整月”挑战,我特别想参加!妈妈:你功课本来就紧,还要额外读课外书,时间能安排好吗?别耽误了正课。小琪:___________________________________妈妈:读完还要在群里分享,也费时间,不如多做题提成绩。小琪:___________________________________妈妈:行,照你这么说确实不耽误学习,那就放心参加吧!6.在“读书分享”环节,请你围绕“陪伴是温暖人心的力量”这一话题,从高尔基的《童年》中任选一个人物,说说他(她)是如何“陪伴”阿廖沙成长的。___________________________________7.小琪读完《童年》后,制作了四张人物卡,其中有一张人物卡的信息存在错误。请选出不正确的一项()

A.B.C.D.8.活动进入尾声,小琪写了下面读书心得。请在横线上补写一句话,与前两句构成排比。同学们,读书可以开阔视野,如同长途旅行,让我们看到更宽广的世界;读书可以提升自我,如同攀登高峰,让我们实现更崇高的人生价值;___________,________________,___________。愿我们常伴阅读,在书香的浸润中,成长为对社会、对国家有益的栋梁。三、现代文阅读阅读下文,完成以下题。夏天里的成长①夏天是万物迅速生长的季节。②生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。③草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。④一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。9.选文紧扣“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句展开叙述,思路清晰。说说作者是怎样围绕这句话来写的?_________________________________10.选文第②段的语言表达很有特点。结合加点词语,简要分析这样表达的好处。_________________________________11.选文多次以“长”“生长”写夏天万物的变化,题目却定为“夏天里的成长”,想一想作者这样安排有何用意?_____________________________12.请围绕“秋天是一个收获的季节”这一中心意思,从不同场景选取典型事例,补全横线上的内容。秋天是一个收获的季节。果园里的苹果涨红了脸,挂满了沉甸甸的枝头;________;________俗话说:“一分耕耘,一分收获。”我们小学生也要_______________。阅读下文,完成以下题。载满书香的自行车①许多年后,那辆自行车被放置在僻静角落里,车身上落满了尘埃,仿佛一位饱经沧桑的老人。然而我总爱俯下身,指尖拂过斑驳的车把与褪色的车架,将记忆推回到遥远的童年时光,我坐在自行车后座上,享受书香氤氲的岁月。②打我记事起,这辆自行车便是家里的“老伙计”。年轻的父亲总把它擦得锃亮,车圈映着日光,能照见他意气风发的眉眼。它陪着父亲走南闯北,好不威风。童年的我酷爱读书,而最近的新华书店远在五公里外的镇上,它便成了我的“书香专座”——每个周末的清晨,父亲总会跨上车,稳稳托住我的手:“坐稳喽,咱们去看书!”③新华书店的书架前,我总像寻到了宝藏的孩子,指尖划过《西游记》的插画,掠过唐诗宋词的平仄,也在童话书里与小矮人、灰姑娘相遇。那些文字像种子,悄悄落在我心里,生了根,发了芽。回程的路上,我总忍不住把书里的故事讲给父亲听——哪怕同一个童话他已听了十遍,也从不打断,只微微侧着头,嘴角噙着笑,听得津津有味。风从耳边掠过,有时夹着春日的花香,有时裹着冬日的雪粒,慢慢染白了父亲的鬓角,也悄悄催开了我心中那朵小小的文学之花。④后来,我总想把心里的“花”写下来,而父亲的背,就是我最趁手的“桌子”。他一面弓着腰,用力蹬着自行车,车轮碾过路面发出“吱呀”的轻响;一面稳稳托着后背,任凭我的笔尖在他衣衫上“挠痒痒”。有时写得太急,笔尖一滑,便在他的蓝布褂子上留下一道墨痕。日子久了,父亲的衣服上便缀满了星星点点的墨渍,母亲洗得手都红了,那些痕迹也不肯褪去。母亲总嗔怪我:“不差这一会儿,别在你爸背上写了!”父亲却笑着摆手,指尖轻轻拂过那些墨点:“这哪是墨渍啊,这是浸了书香的幸福印子!孩子愿意写,就让她写,说不定将来,咱女儿真能成个作家呢!”⑤父亲的话像一束光,让我写得更勤了。我写他蹬车时弯成弓的背影,写自行车轮下深浅不一的辙印,写路上遇见的卖花阿婆、衔泥燕子,也写风吹过书页时的声响。那些稚气的文字,一笔一画,都是我成长的脚印。记得第一篇文章发表时,只是县级报纸的一个小角落,家里却像过年般热闹。父亲骑着那辆已显陈旧的自行车,车铃“叮铃”响着,走街串巷,跑遍了镇上的报亭,终于寻来了那份样报。他从车筐里取出报纸时,手指都在轻轻发抖,眼里的光比春日的太阳还亮,神情欣慰又骄傲,仿佛那不是一张纸,而是稀世的珍宝。我双手接过报纸,指尖触到纸页的温度,忽然觉得,人生的路,好像从这一刻,才真正铺开。⑥长大以后,我没能如父亲所愿成为作家,只是过着平凡的生活。某天,我忍不住问他:“爸,你会不会觉得失望?”父亲闻言,只是淡然一笑,伸手揉了揉我的头:“傻孩子,哪来的失望?只要你一直爱着你喜欢的事,一直尽全力去做,你就永远是爸爸的骄傲。”父亲年幼丧父,家境贫困的他不得不辍学在家劳动,在他的心中始终有着读书的梦想。而我对于书籍的爱,仿佛是他自己的梦想在我身上的延续。⑦如今,我终于明白,我怀念的,不过是被年轻而意气风发的父亲骑车载着,一路被书香和爱萦绕的童年。我亦懂得,无论时光如何变迁,只要书香犹在,父亲的爱便如影随形。13.请用简洁的语言概括选文第④段的主要内容。_________________________14.结合上下文,从人物描写角度,赏析文中的画线句子。哪怕同一个童话他已听了十遍,也从不打断,只微微侧着头,嘴角噙着笑,听得津津有味。______________________________15.有同学认为可将选文第①段放到第⑥段与第⑦段之间,你认为合适吗?说说你的理由。____________________________16.最后一段写道:“我亦懂得,无论时光如何变迁,只要书香犹在,父亲的爱便如影随形。”请结合选文内容,说说你对这句话的理解。_________________________四、文言文阅读阅读《书戴嵩画牛》,完成以下题。①蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。②一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。17.解释下列句中加点字词。(1)尾搐入两股间股:____________(2)今乃掉尾而斗掉:____________18.用现代汉语翻译下面的句子。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。________________________19.面对同一幅画,牧童“拊掌大笑”,杜处士“笑而然之”。请联系上下文,分析他们的不同心理和特点。

人物心理特点牧童①______________②_______________杜处士③______________④________________五、诗词曲鉴赏阅读下面这首词,完成以下题。西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。20.词的下片为我们展示了一幅怎样的画面?请用生动的语言描述。_________________________________21.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”很有味道。请自选角度加以赏析。_______________________六、书面表达

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