2025-2026学年上海市初中生物七年级期末下册自我评估突破瓶颈题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、从猿到人的进化历程，说明生物与环境的关系是（

）A．环境影响生物，生物能适应环境也能影响环境B．环境适应生物C．生物只能被动的适应环境D．森林大量消失与古猿直立行走没有直接关系

2、孕育新生命对父母来说极其不易。关于胚胎发育，下列叙述错误的是（）A．受精卵开始分裂的场所是子宫B．子宫是胚胎发育的主要场所C．胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料D．从受精卵到胎儿发育成熟大约需要280天

3、现代生物技术实现了不育夫妇的生育愿望．下列情况中所选择的技术不恰当的是（

）A．女方生育能力正常，男方精子数过少，采用人工授精技术B．女方输卵管阻塞，男方生殖能力正常，采用试管婴儿技术C．女方生育能力正常，男方精子形态不良，采用捐赠精子和试管婴儿技术D．女方子宫发育不良，男方生殖能力正常，采用捐赠卵细胞和人工授精技术

4、青春期是长身体的关键时期，是身体健康的定型阶段。下列说法错误的是A．青少年，应多吃些含蛋白质、钙、磷和维生素比较丰富的食物，不偏食B．讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥C．培养良好生活习惯，积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合D．激情奔放，男生应训练嗓子，可大喊大叫；女生保持苗条可紧腰束胸

5、蕨类植物和苔藓植物的共同特征是（

）A．植株矮小，没有真正的根、茎、叶B．体内无输导组织C．植株都特别矮小D．不能开花、结果

6、对正在生长发育的青少年来说，适当多喝牛奶有利于身高增长，这是因为（

）A．牛奶中含有丰富的蛋白质和钙B．牛奶中含丰富的水分C．牛奶中含丰富的脂类D．牛奶中含丰富的维生素C

7、如图为消化系统部分结构示意图，有关分析不正确的是

A．①是胆囊，能分泌胆汁B．②是十二指肠，小肠的起始部分C．③是肝脏，属于消化腺D．④是胰腺，分泌的胰液中含多种消化酶

8、在探究实验过程中，当实验结果不符合假设时，下列做法正确的是（

）A．修改假设，让它与结果一致B．重新提出假设，再进行实验C．不再做此实验，直接得出结论D．修正实验结果，让它与假设符合

9、下列关于食品安全的说法或做法，合理的是（）A．买肉时一定要看肉是否检疫合格B．鲜艳漂亮的野生蘑菇都味美可口，可放心食用C．小明喜欢吃炸薯条，将发芽的马铃薯炸成薯条吃D．部分腐烂变质的水果，削去腐烂部分后仍可食用

10、孔子有云：食不语，寝不言。37岁的于女士因为口中含着一只虾与家人说话，误将这只虾连壳带肉吸进了气管，经过医院医生利用支气管镜的及时治疗，成功取出了异物。下列说法不正确的是（）A．气体进入肺的顺序为：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．食物经过消化道的顺序为：口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门C．吸气时：呼吸肌收缩→胸廓容积扩大→气体入肺D．如果空气中有小颗粒，则会被气管分泌的黏液粘住，以“痰”的形式排出体外

11、随着健康意识的不断提升，人们对体检的重视度越来越高。邻居王叔叔为了解自己的健康状况到医院进行了一次体检。下图是王叔叔血液化验的部分检查结果，根据检查数据分析，王叔叔的身体（

）项目测定结果参考值红细胞4.8×1012个/L（4.2~5.0）×1012个/L白细胞2.1×1010个/L（4~10）×109个/L血小板1.8×1011个/L（1~3）×1011个/LA．非常的健康B．可能有炎症C．可能有贫血D．可能患出血性疾病

12、警察小李在抓捕毒贩时下肢受伤，伤及动脉，血液喷射而出。回答以下问题。

此时应及时采取的暂时止血措施是（）A．压迫伤口远心端一侧的血管B．压迫伤口近心端一侧的血管C．只用“红药水”处理伤口即可D．只用“创口贴”处理伤口即可2.若小李是O型血，失血过多需输血时，应以输给何种血型的血为原则（）A．A型B．B型C．O型D．AB型

13、下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”的生物学观点的是（）A．肾小管周围包绕着很多毛细血管，利于滤过作用B．心房和心室之间，心室和动脉之间，四肢较大的静脉内都有瓣膜，可以防止血液倒流C．小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了小肠的内表面积，利于物质吸收D．心脏左心室的心室壁很厚，利于体循环

14、同学们学习了心脏结构和血液循环的知识后，尝试绘图以解释心脏如何将肺部获得的氧运往脑部。下列示意图正确的是（）A．

B．

C．

D．

15、下列关于安全输血的说法中，错误的是（

）A．原则是输同型血B．B血型的人可输入少量AB型血C．AB血型的人可输入少量O型血D．O血型的人只能接受O型血

16、吃饭时不大声说笑是有道理的，原因是（

）A．会厌软骨来不及盖住喉口，食物易误入气管B．有利于保护声带C．流经消化道血量减少，不利消化D．口腔分泌的唾液量减少

17、央视的《朗读者》是大型文化情感类节目，深受观众喜爱。下列关于观众完成该生命活动的说法，正确的是（

）A．神经调节的基本方式是反射弧B．观看该节目的神经中枢在脊髓C．接受影像刺激的感受器是虹膜D．听得潸然泪下是人类特有的反射

18、人体神经系统的组成包括（

）A．脑、脊髓和它们发出的神经B．脑和脊髓C．脑神经和脊神经D．大脑、小脑和脑干

19、人体能够成为一个统一的整体来进行各项生命活动，并与外界环境相适应，主要是受下列哪个系统的调节和控制？（）A．运动系统B．呼吸系统C．神经系统D．消化系统

20、在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。下列行为中不利于减少二氧化碳排放的是（）A．植树造林B．节约用电C．电子化办公少用纸张D．推广使用一次性木筷二、综合题

21、如图是人体消化系统的结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)在图甲中进行食物消化的主要器官是[

]_____，因为它里面有多种消化液。

(2)在图乙中能分泌消化液并含有多种消化酶的器官是[

]_____。

(3)在图甲中消化蛋白质的起始部位是[

]_____。

(4)消化后的营养成分主要在图甲中的【7】处被吸收，这里的内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有_______________，适于营养物质的吸收。

(5)某人经常感到腹腔的右上部疼痛，并确诊该患者的脂肪物质消化受到了影响，经检查确定是图乙器官之一发生了病变，你认为最有可能的是[

]_____。

22、角膜厚度约1毫米，因外伤或者疾病损坏角膜会导致失明，对于这些患者，角膜移植手术往往是最有效的康复方式，请阅读下列资料回答问题。

材料一：我国有大约400万名角膜盲患者，世界卫生组织发布的全球首份《世界视力报告》指出，全球范围内有22亿人口视力受损或失明问题，各类致盲眼病中，角膜病仅次于白内障，位列第二，大部分角膜盲患者都可通过供体角膜移植获得康复。

材料二：深圳市眼科医院是深圳市唯一一家具备角膜移植的三级甲等公立眼科医院，自1999年至今已接受公民身后角膜捐献材料近900例，帮助1600多例角膜盲患者重见光明。

材料三：2021年12月7日，国家药品监督管理局批准了北京米赫医疗器械有限公司生产的创新产品“人工角膜”注册，该产品由人工材料制成，可适用于角膜移植手术难以成功的双眼角膜盲患者。

(1)视觉形成的过程中，对光线起折射作用的主要结构是______，感受光的部位是______。

(2)眼睛对外界的刺激非常敏感，原因是______含有丰富的感觉神经末梢。

(3)结合材料一和材料二，试分析目前治疗角膜盲患者面临的最大困难是______。

(4)请根据材料三概述人工角膜研制成功的意义______。三、科学探究

23、病毒在自然界中分布广泛，与人类关系密切。病毒的发现经历了曲折的过程。

(1)1886年，德国科学家迈尔发现有些烟草叶上出现黄绿相间的斑点，命名为烟草花叶病（图一）。他提取患病烟草叶片汁液，注射到健康植株叶脉，结果健康烟草也出现了病斑，因此他认为______中含有导致健康烟草患病的“感染源”。

(2)1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基进行了实验，过程如下：

①他的假设是：导致烟草患病的“感染源”是______。

②如果出现烟草______（患病/不患病）的现象，则初步证明他的假设是正确的。遗憾的是当实验结果与假设不一致时，他受多种因素影响没有揭开谜底。

(3)1897-1899年，荷兰微生物学家贝叶林克继续研究，开展了如下实验：

贝叶林克的研究通过______的方法，来进一步证实引起烟草花叶病的“感染源”。实验结果证明：______。

(4)贝叶林克将患病烟草汁液进行多倍稀释后注射到健康烟草叶脉，烟草的病斑症状并没有因为稀释而减弱，反而发病更迅速、更严重。他认为该“感染源”可以在植物体的活细胞内进行______，从而恢复其感染能力。他将这种“有感染性的活的物质”取名为“病毒”。

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