第二单元《测量（二）》单元测试卷（含答案与解析）2026-2027学年北师大版三年级数学上册

第1页共7页北师大版数学三年级上册第二单元《测量（二）》单元测试卷时间：60分钟满分：100分班级：____________姓名：____________得分：____________一、认真填一填。（每空1分，共25分）1.我们学过的长度单位从大到小依次是：千米、（）、分米、（）、毫米。2.填一填。（1）1米＝（）分米（2）1分米＝（）厘米（3）1厘米＝（）毫米（4）1千米＝（）米3.在括号里填上合适的长度单位。（1）①数学书厚约8（）。（2）②一支新铅笔长约18（）。（3）③篮球场的长约28（）。（4）④一枚1元硬币厚约2（）。（5）一列火车每小时行驶约150（）。4.单位换算。8米＝（）分米70厘米＝（）分米3分米＝（）厘米50毫米＝（）厘米9000米＝（）千米6千米＝（）米5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。4分米○40厘米5千米○500米90厘米○1米200毫米○2分米6.一根彩带长2米，剪下6分米，还剩（）分米。7.把一根长4米的铁丝平均剪成5段，每段长（）分米。8.一支铅笔长18厘米，用去40毫米，还剩（）厘米。二、判断对错。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共12分）1.长度单位中，每相邻两个单位之间的进率都是10。（）2.王老师的身高是165分米。（）3.3厘米和30毫米一样长。（）4.测量橡皮的厚度，用毫米作单位比较合适。（）5.一支铅笔长约18毫米。（）6.把一根绳子对折一次后长5分米，这根绳子原来长1米。（）三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共14分）1.下面物体的长度最接近1分米的是（）。A.一枚硬币的厚度B.一张课桌的高C.一个成年人一拃的长度2.从北京到上海的距离大约1300（）。A.米B.千米C.分米3.测量教室的长度，用（）作单位比较合适。A.毫米B.分米C.米4.直尺上从刻度“2”到刻度“7”的长度是（）。A.5毫米B.5厘米C.7厘米5.下面三种测量方法中，正确的是（）。A.①B.②C.③6.一根绳子长2米，剪去50厘米，还剩（）。A.150厘米B.15厘米C.150分米7.下面三个长度中，最长的是（）。A.6分米B.55厘米C.500毫米四、看图填空。（每空2分，共10分）（1）图中的回形针长（）毫米。（2）图中的橡皮长（）厘米。（3）图中的铅笔长（）厘米（）毫米。（4）图中小棒长（）厘米。五、动手画一画。（每题3分，共9分）1.画一条长4厘米的线段。2.画一条长2厘米6毫米的线段。3.画一条比1分米短3厘米的线段。六、解决生活中的问题。（每题6分，共30分）1.一条彩带长1米，用去35厘米，还剩多少厘米？2.一根绳子长100厘米，另一根绳子长1米。这两根绳子一样长吗？请说明你的理由。3.小明家离学校1千米。他早晨上学、下午放学回家，一天一共要走多少千米？4.如图，把两块长都是6分米的木板钉在一起，重叠部分是12厘米。钉成的长木板长多少厘米？5.小红的身高是1米30厘米，小刚比小红高5厘米。小刚的身高是多少厘米？合多少米多少厘米？附加题。（10分，不计入总分）学校操场跑道一圈长400米。小红跑了2圈半，她一共跑了多少米？合多少千米？

参考答案与解析一、认真填一填1.米；厘米【解析】学过的长度单位从大到小依次是：千米、米、分米、厘米、毫米。2.（1）10（2）10（3）10（4）1000【解析】米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率都是10；千米和米之间的进率是1000。3.（1）毫米（2）厘米（3）米（4）毫米（5）千米【解析】数学书薄，用毫米；铅笔较长，用厘米；篮球场较长，用米；硬币很薄，用毫米；火车行驶的路程很长，用千米。4.80；7；30；5；9；6000【解析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米。5.＝；＞；＜；＝【解析】先统一单位再比较：4分米＝40厘米；5千米＝5000米，5000米＞500米；1米＝100厘米，100厘米＞90厘米；200毫米＝20厘米＝2分米。6.14【解析】2米＝20分米，20－6＝14（分米）。7.8【解析】4米＝40分米，40÷5＝8（分米）。8.14【解析】40毫米＝4厘米，18－4＝14（厘米）。二、判断对错1.×【解析】千米和米之间的进率是1000，不是10。只有米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率才是10。2.×【解析】165分米＝16米5分米，太高了，不符合实际；应填厘米，即165厘米。3.√【解析】1厘米＝10毫米，所以3厘米＝30毫米。4.√【解析】橡皮很薄，厚度不足1厘米，用毫米作单位比较合适。5.×【解析】18毫米比一根手指还短，一支铅笔约长18厘米。6.√【解析】对折一次后是2段，5×2＝10（分米），10分米＝1米。三、选一选1.C【解析】一个成年人一拃长约1分米；硬币的厚度约1～2毫米，课桌的高约7分米（70厘米）。2.B【解析】两地之间的路程较长，用千米作单位比较合适。3.C【解析】教室的长约8米，用米作单位比较合适。4.B【解析】7－2＝5（厘米）。5.A【解析】图①中物体的一端与尺子的0刻度对齐，并且与尺子平行，量法正确；图②物体的一端没有与0刻度对齐；图③物体与尺子没有平行。故选①，即A。6.A【解析】2米＝200厘米，200－50＝150（厘米）。7.A【解析】6分米＝60厘米，500毫米＝50厘米，60厘米＞55厘米＞50厘米，所以6分米最长。四、看图填空（1）25【解析】回形针的左端对着0刻度，右端对着2厘米5毫米，即25毫米。（2）4【解析】橡皮的左端对着1厘米刻度，右端对着5厘米刻度，5－1＝4（厘米）。（3）6；3【解析】铅笔的左端对着0刻度，右端对着6厘米3毫米，即长6厘米3毫米。（4）5【解析】小棒的左端对着3厘米刻度，右端对着8厘米刻度，8－3＝5（厘米）。五、动手画一画1.用尺子从0刻度开始，画到4厘米处，这条线段长4厘米。2.从0刻度开始画到2厘米6毫米处（即画到2厘米再多6个小格），这条线段长2厘米6毫米。3.画一条长7厘米的线段。【解析】1分米＝10厘米，10－3＝7（厘米）。六、解决生活中的问题1.1米＝100厘米，100－35＝65（厘米）。答：还剩65厘米。2.一样长。因为1米＝100厘米，两根绳子的长度都是100厘米。3.1＋1＝2（千米）。答：一天一共要走2千米。4.6分米＝60厘米，60＋60－12＝108（厘米）。答：钉成的长木板长108厘米。【解析】两块木板一共长60＋60＝120厘米，重叠的12厘米算了两次，要减去一次。5