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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”对这段材料反映的历史现象的本质理解,最准确的一项是(
)A.租地农场是一种新的农业经济组织B.出现了资本主义性质的生产方式C.土地所有者与农业工人是雇佣关系D.租地农场主开始成为土地所有者
2、西欧中世纪城市获得自由和自治权的手段有金钱赎买和武力斗争,其中最具代表的城市是(
)A.法兰克王国B.古希腊C.琅城D.拜占庭
3、14世纪中叶兴起的文艺复兴运动,是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。文艺复兴运动起源于A.意大利B.德意志C.英国D.法国
4、他的船队完成了环球航行的伟大壮举,证明了“地圆学说”的伟大航海家是(
)A.哥伦布B.郑和C.达·伽马D.麦哲伦
5、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“明朝的这些远航,……肯定是非商业方面的原因而进行的。……那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力—宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料意在说明A.文艺复兴的原因和条件B.新航路开辟的原因和条件C.英国资产阶级革命的原因和条件D.工业革命的原因和条件
6、图表解读是学习历史的重要能力。对如下图解读正确的是(
)
A.①阶段人口减少,原因是黑奴贸易盛行B.①阶段人口减少,背景是英国殖民活动C.②阶段人口增加,原因是黑奴和移民到来D.②阶段人口增加,背景是资产阶级革命
7、1688年,英国发生政变。议会做出决定,废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,我们称这次政变为(
)A.英国资产阶级革命B.辛亥革命C.光荣革命D.戊戌变法
8、下图所示历史时间轴所标注的历史事件反映的主题是(
)
A.封建时代的欧洲B.走向近代C.资本主义制度的初步确立D.资本主义制度的扩展
9、英国资产阶级革命爆发的根本原因是(
)A.英国拥有世界上最大的销售市场B.英国国王实行封建专制统治C.封建专制统治阻碍资本主义的发展D.人文主义思想的影响。
10、17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。对英、美、法资产阶级革命的比较,下列观点错误的是(
)A.都推翻了腐朽的封建专制统治B.都为资本主义的发展扫除了障碍C.都颁布了维护革命成果的文献D.都产生了广泛而深远的社会影响
11、下图是某同学在学习法国历史时所做的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中所涉及的“颁布法典”是指(
)
A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《罗马民法大全》D.《拿破仑法典》
12、下列历史事件按时间顺序排列,正确的是(
)
①法兰西第一共和国成立
②攻占巴士底狱
③罗伯斯庇尔等人掌握政权
④法兰西第一帝国建立A.②③④①B.①②④③C.②④③①D.②①③④
13、伏尔泰的基本主张不包括
(
)A.社会契约论B.反对封建专制制度C.激烈抨击天主教会D.倡导社会平等和自由
14、马克思主义诞生的标志(
)A.《人民宪章》发表B.《共产党宣言》发表C.巴黎公社D.共产主义者同盟成立
15、将知识整理归类是学习历史的一种:“第一国际”和“巴黎公社”这两件史实可归入的专题是(
)A.国际工人运动B.民族解放运动C.帝国主义战争D.资产阶级革命二、综合题
16、阅读材料,回答相关问题。材料一
1535年某画家写道:“许多已经湮没了的事物将要再生。”材料二
恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代……封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的”。材料三
新航路开辟示意图
请回答:
(1)结合材料一,说明“已经湮没的事物”指的是什么?“将要再生”的事物其实质是什么?
(2)材料二中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物?请再列举出另外一位该时代的巨人。他们的作品都集中体现了什么精神?
(3)材料三中,A航线的开辟者是谁?C航线的开辟,证明了什么学说的正确性?
(4)材料二和材料三所反映的历史事件对欧洲社会产生的共同作用是什么?
17、每个国家的著名建筑物都有其特殊的历史内涵。阅读材料,回答问题。材料一
材料二英国议会大厦,是英国权力中心——议会的所在地,坐落在泰晤士河河畔。埃菲尔铁塔,矗立在法国巴黎市战神广场上,旁靠塞纳河,用以庆祝法国大革命胜利100周年。材料三国家部分建筑物美国华盛顿纪念碑、白宫、国会大厦、联邦最高法院、林肯纪念堂、自由女神像、总统山、华尔街、罗斯福纪念公园(1)根据材料一,结合所学知识,指出该建筑是什么时期的标志性建筑?
(2)根据材料二,结合所学知识,请分析以上两个建筑物所代表的历史事件的相同点?
(3)根据材料三,任选两个或两个以上建筑自拟一个主题,围绕这一主题说明其历史文化内涵?(不可选择与示例概念相同的主题)
示例:
所选建筑:华盛顿纪念碑、林肯纪念堂;
主题:美国历史上的伟大领袖;
说明:华盛顿纪念碑纪念华盛顿总统,他领导美国独立战争取得胜利,美国诞生,实现了民族独立;林肯纪念堂纪念美国总统林肯,他领导美国内战,废除了奴隶制度,维护了国家统一。华盛顿和林肯都为美国做出了卓越的贡献,是美国历史上伟大的领袖。
18、阅读材料,完成下列要求。材料一:(运动)的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义是都不错的。因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从其他方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。——摘编自陈街哲《西洋史》材料二:儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后,绘制了主人公的旅行路线示意图,并摘录书中时沿途社会状况的描述。
材料三
(1)据材料一,指出“运动”的名称、“复生”和“新生”的具体含义。
(2)依据材料二判断,这一旅行的完成,得益于哪些交通工具?从社会状况
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