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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、距今约20万年,直立人经过演化发展到更高一级的人类,即早期智人。为研究这一演化进程,寻找“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料,应该去(
)A.云南B.陕西C.北京D.浙江
2、人教版七上历史教材的第1、2、3课,课题分别是“中国早期人类的代表”、“原始的农耕生活”、“远古的传说”。由此得出这个时期的历史特征是(
)A.国家的产生B.中华文明起源C.政权分立和民族融合D.统一国家的建立
3、世袭制代替禅让制的标志是A.舜继尧位B.禹继舜位C.启继禹位D.汤灭夏
4、甲骨文承载着丰富的历史信息。下表中所示的商周时期甲骨文主要反映出当时的(
)
(马)
(犬)
(牛)
A.生态保护状况B.定居农耕生活C.阶级分化情况D.军队装备情况
5、距今约6000年,在黄河流域的半坡居民主要种植(
)A.稻B.麦C.粟D.黍
6、当我们考试成绩不理想时,老师会安慰我们:“这次考得不理想,恰恰说明我们在某些方面没有掌握好,为我们下一阶段的复习指明了方向,也为我们取得更好的成绩打下了良好的基础”,老师的话包含了哪位思想家的思想A.老子B.孔子C.庄子D.墨子
7、下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是(
)
A.加强经济的交流B.巩固国家的统一C.促使书写更加简便D.推动书法艺术发展
8、学习历史要懂得远古传说和真实历史的区别,下列连环相当于真实历史的是(
)A.B.C.D.
9、《汉书·货殖传》记载:“夫用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚门市……”材料主要描述的历史现象是(
)A.从事农业生产的越来越多B.从事手工业生产的越来越多C.从事商业致富的越来越多D.从事纺织刺绣的越来越多
10、在我国历史上,盐铁专卖的首推者为(
)A.秦始皇B.汉高祖C.汉武帝D.光武帝
11、电视剧《光武中兴》主要讲述了一位历史人物领导义军扫灭新莽,成功开创繁荣局面的故事。下列措施与这位历史人物无关的是(
)A.释放奴婢B.允许北方少数民族内迁C.减轻刑法D.建立刺史制度
12、张老师上新课准备用下表中一些成语故事,他上的这节课应是(
)斩木为兵,揭竿为旗
破釜沉舟
楚河汉界
指鹿为马
霸王别姬
约法三章
四面楚歌
项庄舞剑,意在沛公
A.第9课:《秦统一中国》B.第10课:《秦末农民大起义》C.第11课:《西汉建立和“文景之治”》D.第12课:《汉武帝巩固大一统王朝》
13、某同学做了一个三国鼎立时期的大事年表,下列事件不应在表里出现的是(
)
①官渡之战②卫温到达夷州③赤壁之战④孙权称帝A.②③B.②④C.②③④D.①③
14、西晋结束三国分裂局面,完成全国统一的标志是A.西晋灭蜀B.西晋灭吴C.西晋取代魏D.平定八王之乱
15、下表是北魏孝文帝将鲜卑贵族改为汉姓的情况
据上表和所学知识可知,孝文帝此举的目的是A.加速姓氏改革,便于统治B.方便鲜卑与汉的联系C.弱化胡汉界限,强化等级D.促进对汉文化的认同
16、下列关于我国古代科技成就的搭配,不正确的是(
)A.张仲景——《伤寒杂病论》B.李冰——都江堰C.贾思勰——《齐民要术》D.祖冲之——造纸术
17、下图漫画反映了西汉时期统治者为解决国家面临的问题所采取的一项措施,该措施的实施(
)
A.改善了国家的财政状况B.沉重打击了匈奴的实力C.加强了中央对地方的控制D.使儒家学说成为正统思想
18、在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具(如图)。在《战国策.赵策》中有秦国用牛耕田,用河流运粮食的记载。这反映了(
)
A.古代冶炼工艺完善B.水利灌溉技术成熟C.生产力水平的提高D.土地私有制的确立
19、距今约三万年的山顶洞人时期出土的骨器有很多磨制光滑且有钻孔、刻纹和许多所谓的装饰品,所有的装饰品都相当精致,小砾石的装饰品是用微绿色的火成岩从两面对钻而成的,选择的砾石颇像现代女性胸前配戴的饰物。据此可知,此时期A.精耕细作模式已有雏形B.金属冶炼技术比较成熟C.已产生了古朴的审美观D.女性社会地位高于男性
20、史载,三国时期,孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲,促进了当地经济文化的发展。材料中的“夷洲”即今(
)A.广州B.台湾C.海南岛D.福州二、综合题
21、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——司马迁《史记·商鞅列传》材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白《古风秦王扫六合》材料三:“一法度衡石丈尺,车同轨。书同文字。地东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。”——《史记》
(1)依据材料一,商鞅变法的最核心的内容是什么?变法实施后,秦国发生了怎样的变化?
(2)结合所学知识,材料二中的“秦王扫六合”完成于哪一年?都城在哪里?
(3)材料三反应了秦朝采取的哪些巩固措施?
22、春秋战国时期是中国古代社会思想活跃、民族融合、政治大变革的阶段。战争促使地区间政治经济趋于平衡,统一的趋势日渐显现。阅读材料,回答问题。材料一
春秋时期,周王室统治力大减,地位不断下降。各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯取得优势,成为霸主。——齐世荣《中国古代史》材料二
秦国在岷江流域修建了大型的水利工程。两千多年来该工程一直发挥着巨大作用。据《华阳国志·蜀志》记载,这一工程建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。材料三
(1)依据材料一总结春秋时期的时代特点。写出春秋时期的第一个霸主。
(2)依据材料二,指出该水利工程的名称和建设者。
(3)依据材料三写出图中序号①③诸侯国的名称。哪一个诸侯国完成了统一(写出序号),其统一有什么意义?
23、中国古代科技文化长期处于世界领先地位。阅读材料,回答问题。材料一
图1
图2
图3材料二
图4
图5
图6
(1)图1是一项著名的水利工程,修建于2000多年前。它经受住了汶川地震的考验,至今一直造福于人民。这是由谁主持的哪项工程?
(2)图2说明哪一时期人们已经懂得了造纸的基本方法?东汉时期图3中的人物改进了造纸术,他是谁?造纸术的发明有何历史意义?
(3)图4所示是中医临床理论体系的开创者,他被后世尊称为“医圣”,他的代表作是什么?图5是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》,他的成就是著有中国现存最早的哪本农书?图6是东晋时期的代表作品,被称为“天下第一行书”。它的作者是谁?
(4)综合以上材料,谈谈今天我们应该怎么做才能紧跟世界发展的潮流。
24、中华文明源远流长,成就辉煌,为人类进步作出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题材料一
材料二
在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》材料三
要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)完成材料一中汉字书体演变历史。
(2)材料二中思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变,法家的韩非提出了怎样的济世良方?
(3)材料二中说“在科学上有大真”,我国古代科技中有一项发明既能变废为宝,又对文化的交流和保存提供了重要条件。这项“变废为宝”的发明是什么?为这项发明作出突出贡献的人物是谁?并说说他将哪些物品“变废为宝”?
(4)依据材料三,说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的。
25、阅读材料,回答问题材料一
下图所示是四方古印文,它们见证了秦朝的历史。
(1)阅读材料一,四方古印文体现出哪些有效的历史信息?材料二
文献整理朝代作者及文献有关秦始皇的论述西汉贾谊《过秦论
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