逊克县2026学年三年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案

逊克县2026学年三年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．□98是一个三位数，□98×6的积最接近3000，□是（_____）。2．比475少126的数是_____，比638多93的数是_____．3．用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小．（_____）___（_____）（_____）___（_____）4．里有（）个；2个和3个合起来是。5．最大填几？（1）88×________<639（2）15×________<1736．小明上午8：30到校上课，11：50放学，他上午在校______时______分．7．一个加数增加189，另一个加数减少189，和（________）。（填“增加”“减少”或“不变”）8．填上合适的单位名称：一辆集装箱货车的载重量约是45（________）。二、仔细推敲，认真辨析。1．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）2．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________）3．对边相等的四边形，不是长方形就是正方形。（______）4．钟表上的三根针，走得最快的是分针。（________）5．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．435×（

）时，积一定是四位数A．1 B．2 C．32．548×6的计算过程可以理解为（）。A．500×6＋4×6＋8×6 B．500×6＋40×6＋8×6 C．50×6＋40×6＋80×6 D．5×6＋4×6＋8×63．看书时，眼睛和书的距离应保持30（

）．A．厘米 B．分米 C．毫米4．把9米长的线平均分成5份，每份是这根线的（

）A．米

B．

C．

D．米5．在下面数线上（）点最接近1050米。A．A B．B C．C D．D6．下面得数小于200的算式是（

）．A．869-689 B．135+87 C．400-1987．小明9：10到电影院时，电影已经开始了20分，电影是（

）开始的。A．8：50

B．9：00 C．9：30

D．8：408．下面是A、B、C三位同学跑完60米计时器显示的时间，（）跑的最慢。A． B． C．9．1袋水泥约重50()A．千克 B．克 C．吨10．在50米决赛时，小丽用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了（）秒。A．10 B．11 C．12四、勤奋的你来算一算。1．口算。5×700=180÷9=280÷7=500×6=36÷2=8×50=42×2=800÷4=51÷3=600÷6=90-7=302×3=+=-=-=1-=142÷7≈49×9≈89÷3≈3×302≈2．笔算（带★的要验算）。（1）358×6＝（2）306×7＝（3）870×6＝（4）245＋551＝（5）★445＋387＝（6）★864－328＝3．下图是由一个边长是7厘米的大正方形和一个边长是2厘米的小正方形拼成的，求它的周长。五、操作题。1．小猴子回家．六、解决问题1．奶奶要用篱笆围一块长方形菜地，一面靠墙。长5米，宽3米，篱笆可能长多少米？2．广仁小12月28日下午1：30~4：30停电。小红下午4：05到家。她要等多少时间才能开空调？3．

（1）常兴文具店今天卖一种笔正好收了342元，卖一种本正好收了441元。文具店卖的是哪一种笔哪一种本？各卖了多少？（2）如果常兴文具店老板今天卖本收的钱与卖笔收的钱都是卖以上同一种文具所收的钱，则老板今天卖到了90份吗？4．一本书共68页，小明已经看完23页，剩下的5天看完。他平均每天要看几页?5．养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只，母鸡有多少只？

参考答案一、神奇小帮手。1、4【详解】略2、3491【分析】要求比475少126的数是多少，用475减去126即可；要求比638多93的数是多少，用638加上93即可．【详解】475﹣126＝349638+93＝1故答案为349，1．3、＜＜【详解】略4、7；【分析】（1）根据分数的意义可知：把单位1平均分成8份，取这样的7份就是，据此解答即可。（2）根据分数的意义可知：2个和3个相加是5个，也就是，据此解答即可。【详解】（1）里有7个；（2）2个和3个相加等于5个，即。【点睛】此题考查了分数的意义，关键在于明确加法的意义即可。5、711【详解】略6、31【分析】本题考查知识点：依据开始和结束时间，正确进行时间的计算．根据在校时间=放学时间﹣上课时间即可解答．【详解】11时50分﹣8时30分=3小时1分，答：上午在校时间是3小时1分，故答案为3，1．7、不变【分析】一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和不变。【详解】一个加数增加189，另一个加数减少189，和不变。【点睛】熟练掌握和的变化规律是解答本题的关键。8、吨【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一辆集装箱货车的载重量用“吨”作单位。【详解】一辆集装箱货车的载重量约是45吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【解析】因为▲十■＝●，所以：●一■＝▲正确因为△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口错误所以整个题目错误．故答案为×．2、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析，天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件，进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性，掌握生活经验是解题的关键。3、×【解析】略4、×【详解】略5、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】因为1乘任何数都得任何数，所以435×1＝435，积是三位数；435×2＝870，积是三位数；435×3＝1305，积是四位数．故选C2、B【分析】548是由5个百、4个十与8个一组成的。计算548×6时，分别用5个百、4个十、8个一与6相乘，再将三个乘积加起来即可。【详解】548×6的计算过程可以理解为500×6＋40×6＋8×6。故答案为：B。【点睛】计算三位数乘一位数时，先将三位数看作几个百、几个十和几个一，再分别与一位数相乘。最后将乘积加起来。3、A【详解】根据看书时，眼睛和书应保持的实际距离作答即可．4、C【详解】略5、A【分析】千米和米之间的进率是1000，则1千米＝1000米，2千米＝2000千米。1050米比1千米多了50米，则表示1050的点应靠近1千米的点。据此解答即可。【详解】根据分析可知，A点最接近1050米。故答案为：A。【点睛】解决本题时先将1千米和2千米换算成米，再判断出1050米只比1千米多一些，进而推算出表示1050米的合理的点。6、A【详解】A：869-689=180；B：135+87=222；C：400-198=1．故答案为A．7、A【分析】小明到电影院时间-电影演的时间=电影的开始时间；【详解】9时10分-20分=8时50分。故答案为：A。8、C【分析】要求谁跑的最慢，只需要比较三位同学的比赛用时即可。同样跑完60米，用时最长的那个同学跑的最慢。【详解】15＞13＞11则C同学跑的最慢。故答案为：C。【点睛】相同路程，用时长的那个人速度最小，即跑的最慢。因为这三位同学的所用时间的单位均为秒，则无需进行单位的换算，只需要比较11、13和15的大小即可。9、A【详解】略10、A【分析】小丽用了11秒，小玉比她快1秒，说明小玉用时比小丽少。【详解】11－1＝10（秒）在50米决赛时，小丽用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了10秒。故答案为：A【点睛】在跑相同距离时，甲比乙快几秒，说明甲比乙跑的快，甲比乙用时少。四、勤奋的你来算一算。1、3500;20;40;300018;400;84;20017;100;83;9061;0;;20;450;30;900【详解】略2、（1）2148；（2）2142；（3）5220；（4）796；（5）832；（6）536【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】（1）358×6＝2148（2）306×7＝2142（3）870×6＝5220（4）245＋551＝796（5）★445＋387＝832验算：832－387＝445（6）★864－328＝536验算：536＋328＝8643、32厘米【分析】如图所示，大正方形和小正方形的公共边为小正方形的边长，则用大正方形的周长加上小正方形的周长，再减去2条小正方形的边长，即为组合图形的周长。【详解】7×4＋2×4－2×2＝28＋8－4＝36－4＝32（厘米）则它的周长是32厘米。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、13米或者11米【分析】根据题意可知奶奶要用篱笆围一块长方形菜地，一面靠墙。靠墙后有一条边不用围篱笆，这条边可能是长也可能是宽，所以篱笆的长度有两种情况。【详解】5＋3＋5＝8＋5＝13（米）5＋3＋3＝8＋3＝11（米）答：篱笆可能长13米或者11米。【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识，一圈边长就是周长，有几条边围篱笆就算几条边的长度。2、25分钟【详解】4时30分-4时05分=25（分钟）答：要等25分钟才能开空调。3、（1）114支铅笔和49本笔记本（2）卖到了【分析】（1）根据总价÷单价＝数量可知，要使卖一种笔正好收342元，则分别用342除以两种笔的单价，没有余数的即为所求。要使卖一种本正好收441元，则分别用441除以两种本的单价，没有余数的即为所求。（2）先求出文具店老板卖出本和笔的总钱数。再根据总价÷单价＝数量，分别用总钱数除以四种商品的单价，看哪一个没有余数，则卖出的就是那一种文具。再判断卖出这种文具的数量是否超过90份。【详解】（1）342÷8＝42（支）……6（元）342÷3＝114（支）441÷2＝220（本）……1（元）441÷9＝49（本）答：文具店卖的是114支铅笔和49本笔记本。（2）342＋441＝783（元）783÷8＝97（支）……7（元）783÷2＝391（本）……1（元）783÷3＝261（支）783÷9＝87（本）261＞90＞87答：老板卖的是铅笔，卖到了90份。【点睛】熟练掌握公式总价÷单价＝数量。解决本题时应明确要想正好卖出这些钱，