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文档简介
邢台市桥东区2026届数学三下期末教学质量检测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.用4个完全一样的小长方形如图拼成一个大正方形,大正方形的边长是9厘米,小长方形的周长是________厘米。2.下列图形都是用6个边长1厘米的小正方形拼成的,求出每个图形的周长。A.______B._____C.______D._______3.用分数和小数表示图中的阴影部分.分数:(______)小数:(______)4.28是4的______倍,20的5倍是______。5.粮店有350千克的大米,有280千克面粉,大米比面粉多_____千克.6.算式2×(280-44÷4)要先算(___________________),再算(___________________),最后算(__________________)。7.一个长方形的周长是24厘米,若宽不变,长减少2厘米后,这个长方形就变成了一个正方形,那么原来长方形的长是________厘米.8.按规律填数:(1)2、7、12、17____、____.(2)2、8、32、128____、____.9.在括号里填上合适的单位。小强的身高约是120(________),体重约是30(________)。一个排球约重250(________),8个这样的排球重2(________)。10.90毫米=________厘米
4分25秒=________秒4千米-600米=________米
24分米+6分米=________米11.七分之一写作:_________.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。(________)2.1+2+3+4+0<1×2×3×4×0
(_______)3.一棵大树比一座房子高5米.(______)4.在有余数的除法中,除数一定比余数大。(______)5.小军自己吃完了一个蛋糕,可以说小军吃了这个蛋糕的,也可以说小军吃了这个蛋糕的._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.甲、乙、丙三位学生比赛跑1000米.若甲用时4分16秒,乙用时4.2分钟,丙用时分钟,则三位学生中,跑得最快的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.不能确定2.()个加上就是1。A.3 B.4 C.53.周末,童童和妈妈一起去外婆家,火车一共行驶了1小时20分钟,火车11:00到站,那么这辆火车出发的时间是()。A.9:40 B.10:20 C.10:404.两个三位数相加,它们的和是().A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数5.下图中,图①和图②比较。下面说法正确的是()。
A.图①周长大于图② B.图②周长大于图① C.周长相同 D.无法比较四、计算题。(28分)1.直接写得数。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈2.列竖式计算。50元元7.5元元五、操作题1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.认真观察,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.画一画,填一填。(1)把先向北平移3格,再向东平移3格。(2)平移后的在原来位置的()方向。2.4盒儿童钙片共有144片。若每天吃3次,每次吃2片,则一共可以吃多少天?3.学校进行“三分钟跳绳”达标检测。达标数是三分钟跳240个,奇奇第一分钟跳了85下,第二分钟跳了71下,最后一分钟奇奇跳了80下,奇奇达标吗?4.青山果园收获了645箱苹果和317箱梨,一辆卡车每次最多能运走270箱,这辆卡车至少要运几次才能全部运完?5.水果店运来6筐桔子,每筐45千克,卖出180千克。还剩多少千克?6.量一量,画一画。第一条:第一条线段的长度是第二条的4倍。请画出第二条线段。
参考答案一、用心思考,认真填写。1、18【分析】看图可知,大正方形的边长9厘米包括小长方形的长和宽,也就是小长方形的长和宽的和是9厘米,用9厘米乘2即可求出小长方形的周长。【详解】小长方形的长+宽=9(厘米),小长方形的周长:9×2=18(厘米)。故答案为:18。2、10厘米12厘米12厘米14厘米【详解】略3、0.3【详解】略4、7100【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算,据此解答。【详解】28÷4=7;20×5=100;【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算,是解题的关键。5、1【详解】350﹣280=1(千克)答:大米比面粉多1千克.故答案为:1.6、括号里的除法括号里的减法乘法【详解】略7、1【分析】因为长方形有两条长,长减少2厘米,那么长方形的周长减去2×2就是正方形的周长,而正方形的边长=正方形的周长÷4,所以长方形的长=正方形的边长+2,据此代入数据作答即可.【详解】24-2×2=20厘米,20÷4+2=1厘米,所以原来长方形的长是1厘米.故答案为:1.8、22275122048【解析】(1)可以看成由2,12,…及7,17,…两列数组成的,每列数的后一项都比前一项多10,12的后一项是22,17的后一项是27.(2)从第二项起,每一项都是前一项的4倍.9、厘米千克克千克【分析】根据生活实际,结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】小强的身高约是120厘米,体重约是30千克。一个排球约重250克,8个这样的排球重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。10、926534003【解析】根据1千米=1000米,1米=10分米,1厘米=10毫米,1分=60秒,高单位的数×进率=低单位的数,低单位的数÷进率=高单位的数,据此进行单位换算。【详解】90毫米=90÷10=9厘米;4分25秒=4×60+25=265秒;4千米-600米=3400米;24分米+6分米=3米。故答案为:9;265;3400;3。11、【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走1小格。即1分钟=60秒。当秒针走5圈时,经过的时间是5分钟,此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知,钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。故答案为:√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走1圈是1分钟,分针走一大格是5分钟。2、×【详解】略3、正确【详解】略4、√【分析】根据“在有余数的除法中,余数要比除数小”,进行解答即可。【详解】由分析可知:在有余数的除法中,除数一定比余数大,说法正确;故答案为:√【点睛】根据在有余数的除法中,余数和除数的关系进行解答即可。5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】4分16秒≈4.27分钟;分钟≈4.3分钟.因为:4.3>4.27>4.2,即分钟>4分16秒>4.2分钟,也就是丙用时>甲用时>乙用时所以,乙跑得快.故选B.2、C【分析】一个数加上是1,要求这个数,用1减去即可,再看这个数是几个。【详解】1-=则5个加上就是1。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。3、A【分析】用火车到达的时间减火车行驶的时间就是火车出发的时间。【详解】11时-1小时20分钟=9时40分,即9:40。故答案为:A【点睛】日期和时间的推算:结束时间=开始时间+经过时间。开始时间=结束时间-经过时间。4、C【详解】略5、B【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此找出图形①和图形②的周长分别是什么,再进行比较。【详解】图①的周长为:长方形的长+长方形的宽+中间的一条线段;把图②上的短横线向上移动到长的位置组合成长方形的一条长,图②的周长为:长方形的长+长方形的宽+中间的一条线段+两条短竖线,所以图②周长>图①周长。故答案为:B【点睛】解决此题首先要明确中间的线段部分是二者的公共边,再把图②上的短横线向上移动到长的位置组合成长方形的一条长,图②的周长就比图①多了2条短竖线,结合图形求解。四、计算题。(28分)1、58;48;320;68035;156;2000;600;;;1【详解】略2、745;1224;45.2元;25.4元【分析】根据整数减法和乘法以及小数加减法的计算方法进行计算。【详解】745122450元元45.2元7.5元元25.4元五、操作题1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)见详解;(2)东北;【分析】(1)由题意可得,根据图形的平移方法将圆平移,画出圆最后的位置即可。(2)以原来的圆为参考点,观察平移后的圆的位置即可。【详解】(1)如图:(2)平移后的在原来圆的的东北方向。【点睛】此题考查了平移图形的意义以及位置和方向的运用,关键在于明确图形的位置变化情况。2、24天【解析】3×2=6(片)144÷6=24(天)3、不达标【分析】先用加法求出奇奇三分钟共跳了多少下,然后和达标个数比较,即可解答。【详解】85+71+80=236(个)236<240答:奇奇不达标。4、4次【分析】用苹果和梨的箱数和除以卡车一次最多能运的箱数即可解答。【详解】645+317=962(箱)962÷270=3(次)……152(箱)3+1=4(次)答:这辆卡车至少要运4次才能全部运完。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。5、90千克【分析】用每筐桔子的重量乘筐数,求出桔子的总重量。再减去卖出桔子的重量,即可求出还剩桔子的重量。【详解】45×6-180=270-180=90(千克)答:还剩90千克。
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