苏轼的性格与成就

苏轼的性格与成就旷达·真率·才情·风骨2026苏课程导览01千古风流人物走近苏轼其人02旷达真性情拆解性格特质03文坛巨擘文学成就04书画双绝书画成就05一蓑烟雨任平生生活态度与精神传承千古风流人物大江东去，浪淘尽，千古风流人物01印少年得志，名动京师出身眉山苏轼生于四川眉山少年时已显露过人才气一举成名二十一岁随父苏洵、弟苏辙进京赶考一篇《刑赏忠厚之至论》令主考官欧阳修拍案叫绝考场佳话欧阳修误以为此文出自弟子曾巩，为避嫌只取第二名揭卷方知是眉山少年，感叹“此人可谓善读书、善用书，他日文章必独步天下”名震京师与父、弟并称三苏同列唐宋八大家宦海沉浮，不改本色刚直敢言正直·坚守反对王安石变法中过于激进的部分，主动请求外放，先后在杭州、密州、徐州等地做地方官。敢言直谏实干为民行动·惠民杭州：疏浚西湖、修建苏堤徐州：带领军民抗洪守城每到一地，都为百姓做实事。造福一方乌台诗案风波·转折政敌以诗文罗织罪名，将他投入大牢——人生至暗时刻，却也意外开启了他性格中最闪光的一段。至暗时刻旷达真性情一蓑烟雨任平生02印乌台诗案后的旷达转身生死一线死里逃生被关押一百多天自认必死，写下诀别诗幸得多方营救免死贬至黄州黄州转身归园田居城东坡地开荒种地从官场文人，转身做田间农夫自号东坡居士「东坡」二字，从此成为他的新身份雨中态度泰然自若同行皆狼狈众人仓皇躲雨，他缓步而行写下「一蓑烟雨任平生」风雨贬谪，皆不能击垮真率幽默，热爱生活贬谪中的烟火气、不摆架子、重情重义——真率与幽默，让苏轼既可敬又可亲。—走近苏轼这份真率与幽默，让苏轼既可敬又可亲。贬谪中的烟火气黄州清苦，琢磨出东坡肉，写《猪肉颂》记心得；惠州爱上荔枝，「日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人」；儋州学酿酒、办学堂。不摆架子与农夫、僧侣、歌者谈笑往来，从不端大文人姿态。重情重义悼亡妻「十年生死两茫茫」，念弟弟「但愿人长久，千里共婵娟」。文坛巨擘腹有诗书气自华03印开创豪放词风以诗为词，开创豪放词派开创意义苏轼以诗为词，把怀古、言志、说理写入词中，开创豪放词派。此前词多写离别相思，题材狭窄、语气柔婉。01代表作一《念奴娇·赤壁怀古》被贬黄州时面对长江所作：「大江东去，浪淘尽，千古风流人物。」气势雄浑。02代表作二《水调歌头·明月几时有》中秋思念弟弟，「但愿人长久，千里共婵娟」至今仍是最动人的祝福。诗词文赋，样样登峰诗题材广题材广、风格多变清新「欲把西湖比西子」清新灵动哲理「不识庐山真面目」暗藏哲理文八大家唐宋八大家之一代表作《赤壁赋》最负盛名赋夜游夜游赤壁，由清风明月悟出「惟江上之清风，与山间之明月」取之无禁、用之不竭的旷达之悟全才全能诗、词、文、赋，几乎没有短板书画双绝出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外04印书法：天下第三行书宋四家之首我与黄庭坚、米芾、蔡襄齐名，主张「我书意造本无法」抒写性情写字不是照搬古人，而是把心里话说出来。不拘古法不被老规矩绑住手脚，笔随心意走。《黄州寒食诗帖》写于贬居黄州时的寒食节字迹随情绪起伏：平静→沉郁→激越被誉为继《兰亭序》《祭侄文稿》之后的天下第三行书字里行间见性情——不只是一幅字，更是艰难春天里的心境流露。绘画：文人画一脉先声画题苏轼笔下的常客善画枯木、怪石、墨竹，墨竹一气呵成，讲究胸有成竹。首倡文人画画里有诗，画外见人提出「诗画本一律」——画中当有诗意与士大夫品格，不只描摹形似。经典评语一句评语，立千年标杆评王维「诗中有画，画中有诗」，成为后世品评艺术的标准。源头地位文人画的源头活水后世文人画讲究笔墨意境、托物言志，源头可追溯到苏轼；绘画由此从工匠技艺升华为文人寄托。一蓑烟雨任平生此心安处是吾乡05印三州贬谪，愈远愈开阔贬谪轨迹2站越走越远惠州→海南儋州，越贬越远几乎绝境儋州时为蛮荒之地，年过六旬，几乎被绝其生路愈贬愈远逆境作为2地惠州「日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人」儋州开办学堂、传播中原文化，培养出当地第一位举人逆境有为旷达本色2境临别海南「我本海南民，寄生西蜀州」天涯即家命运推向天涯，他却把天涯变成家园，所到之处皆能生根发芽旷达超然精神长存，照见你我读苏轼，读的正是一个普通人如何在困境中活出大境界的可能。精神遗产苏东坡留给我们什么苏轼留下的不只是诗词书画，更是一种面对人生的态度：一生坎坷，却始终热爱生活、乐观旷达。两种心境苏东坡的诗句里得意时：「会挽雕弓如满月，亲射虎，看孙郎」失意时：「回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴」照见今天相隔千年依然有用这