治理教育三乱学生调查问卷

治理教育三乱学生调查问卷亲爱的同学：你好！为全面精准掌握当前中小学“乱收费、乱补课、乱订教辅资料”（以下简称“教育三乱”）的实际发生情况，找准问题发生的高频场景、关键主体和核心诱因，为教育主管部门制定靶向整治政策、完善常态化监管机制提供真实可靠的一线数据支撑，切实维护学生及家长的合法权益，营造公平、透明、健康的教育教学环境，特开展本次匿名调查。本次调查所有信息严格保密，仅用于整体统计分析，不会关联到任何个人、班级或学校，也不会对你的学习和生活造成任何影响。请你根据自身的真实经历和感受客观作答，感谢你的支持与配合！一、基础信息模块1.你所在的学段是：□小学（3-6年级）□初中□普通高中□职业高中2.你所在的年级是：□小学3-4年级□小学5-6年级□初一□初二□初三□高一□高二□高三□职高高一□职高高二□职高高三3.你所在学校的类型是：□公办学校□民办非营利性学校□民办营利性学校4.你所在的地区属于：□直辖市/省会城市主城区□地级市主城区□县城城区□乡镇/农村地区5.你的家庭月均收入水平大致为：□3000元及以下□3001-6000元□6001-10000元□10001-20000元□20000元以上二、“乱收费”问题专项调查模块（一）收费项目知晓度调查6.你所在学校是否在每学期开学初，通过校园公示栏、官方公众号、家长群等渠道，明确公示本学期所有合规收费项目、收费标准、收费依据、收费范围和监督举报方式？□完全公示，所有信息清晰可查□仅公示部分收费项目，关键信息不完整□从未公示过任何收费相关信息□不清楚是否公示7.学校公示的收费项目中，是否包含以下你实际缴纳过的费用？（可多选）□学费/住宿费（仅限非义务教育阶段）□作业本费□研学旅行费□校服费□校园一卡通工本费□课后服务费□考试报名费（仅限中考、高考等统一考试）□以上项目均未公示□我缴纳过的费用不在公示列表中8.对于学校收取的每一笔费用，你或你的家长是否能明确知晓该费用的具体用途、收取标准和政策依据？□每一笔都清晰知晓□大部分费用知晓，少数不清楚□仅少数费用知晓，大部分不清楚□完全不知道收费依据和用途（二）违规收费场景调查9.近1学年内，学校或老师是否要求你缴纳过以下公示外的费用？（可多选）□班级活动费/班费（每学期人均超过50元，或无明确收支公示）□教室装修费、电教设备购置费、公共区域维修费□试卷印刷费、作业批改费、早读/晚自习看护费□月考、期中/期末考试等校内考试的报名费、阅卷费□“座位调整费”“优秀学生评选费”“毕业证工本费”等巧立名目的费用□校园内饮水机使用费、空调使用费、公共卫生保洁费□以“捐赠”“赞助”名义要求缴纳的择校费、入学赞助费□以“家长自愿”为借口强制收取的“建校基金”“教育发展基金”□未纳入统一研学目录、未公示明细的高额研学旅行费□超出当地物价部门核定标准的校服费、被褥费、军训费□没有提供上述额外费用10.上述违规收费的发起主体通常是？（可多选）□学校教务处/财务处统一要求□年级组统一通知收取□班主任单独要求班级缴纳□家委会在老师授意下收取□不清楚具体是谁发起11.对于违规收取的费用，学校或老师是否提供过正规的收费票据？□所有费用都提供正规票据□仅部分费用提供票据，其余没有□所有费用都不提供票据，仅口头告知缴纳□要求家长通过私人微信/支付宝转账，不留下任何缴费记录12.近1学年内，学校是否存在“先入学后补费”“不缴费就不让参加考试/不让上课”“不缴费就不发教材/毕业证”等强制收费行为？□频繁发生，每学期至少2次□偶尔发生，每学期1次左右□从未发生过□听说过其他班级有，但自己没有遇到13.你所在学校是否存在对转学生、插班生、跨区域入学学生额外收取“赞助费”“择校费”“学籍管理费”的情况？□普遍存在，金额在1万元以上□存在，但仅针对分数未达录取线的学生□不存在，所有学生收费标准一致□不清楚14.课后服务是义务教育阶段的合规收费项目，你所在学校的课后服务收费是否存在以下情况？（可多选）□收费标准超出当地教育局、物价局核定的最高限额□强制要求所有学生参加课后服务，不参加也要缴费□课后服务内容仅为讲授新课、集体补课，未提供答疑、兴趣拓展等服务□课后服务费用收支明细从未向学生和家长公示□不存在上述情况15.近1学年内，你是否遇到过学校或老师以“疫情防控”“校园安全”“智慧校园建设”等名义，强制要求你购买指定的防疫物资、智能手环、校园APP会员、门禁卡等产品，并收取高于市场价格的费用？□是，强制购买且价格明显偏高□是，名义上自愿但不买会影响正常入校/上课□否，所有相关产品均为自愿购买且价格合理□没有此类要求（三）收费维权情况调查16.如果你或你的家长对学校收费有疑问，是否有畅通的渠道可以咨询、核实？□有，学校财务处、班主任都会明确解答，且会出示相关政策文件□有渠道，但咨询后得不到明确答复，只会被要求“按规定缴费”□没有公开的咨询渠道，疑问无法得到反馈□不敢咨询，怕被老师针对17.如果你遇到违规收费的情况，你或你的家长是否会主动向教育主管部门举报？□一定会，会主动收集证据实名举报□可能会，但会选择匿名举报，怕被报复□不会，觉得举报了也没人管，反而会影响孩子上学□不知道怎么举报，不清楚举报渠道18.你身边是否有同学或家长因为举报违规收费而被学校、老师区别对待，比如被调整到后排座位、被减少评优评先机会、被针对性批评等？□有，发生过明确的报复性对待情况□有听说过，但不确定是否真实□没有，举报后问题得到了妥善解决□不清楚三、“乱补课”问题专项调查模块（一）校内补课情况调查19.近1学年内，你所在学校是否存在以下利用法定节假日、周末、寒暑假组织集体补课的情况？（可多选）□义务教育阶段学校占用周末、寒暑假组织全体学生集体补课□高中非毕业年级占用周末超过1天时间组织集体补课□毕业年级（初三、高三）超出当地教育局允许的补课时长，占用法定节假日（如国庆、春节假期）补课□以“答疑”“自习”“托管”“夏令营”等名义变相组织集体补课□不存在上述情况20.上述校内集体补课是否收取费用？□全额收取补课费，标准为每小时20元以上□收取部分成本费，标准为每小时5-20元□完全免费，不收取任何费用□名义上免费，但要求学生缴纳“补课资料费”“教师加班费”等相关费用21.学校组织的集体补课是否存在“课上不讲补课讲”的情况？□普遍存在，老师会故意把核心知识点、考试重点放到补课的时候讲□部分科目存在，少数老师会在补课的时候拓展新课内容□不存在，补课内容仅为复习巩固已学知识和答疑□不清楚22.学校是否强制要求学生参加校内集体补课？□强制要求所有学生参加，不参加会被批评，且跟不上教学进度□名义上自愿，但不参加的话后续上课老师不会再讲补课内容，被迫参加□完全自愿，学生可以根据自身情况选择□仅要求成绩排名靠后的学生必须参加23.你所在学校是否存在将实验班、重点班的学生单独组织起来，在正常教学时间之外额外补课，且不允许普通班学生参加的情况？□是，重点班每周额外补课至少4小时，优先配备师资□是，仅在寒暑假组织重点班提前学新课□不存在，所有班级教学安排完全一致□不清楚（二）校外有偿补课情况调查24.近1学年内，你是否参加过本校任课老师组织或参与的校外有偿补课？□是，每周参加2次及以上□是，每周参加1次□否，但有老师主动或间接暗示你参加他的补课班□否，也没有老师推荐过补课班25.你参加的任课老师组织的补课班，收费标准大致为？□每小时100元以下□每小时100-200元□每小时200-300元□每小时300元以上26.任课老师组织的补课班主要内容是什么？□讲授新课内容，开学后不再重复讲解□讲解校内考试的练习题、押题，考试时会出现大量原题□同步巩固校内知识点，答疑解惑□主要是监督学生写作业，没有额外讲解27.如果不参加任课老师组织的补课班，可能会出现以下哪些情况？（可多选）□老师在课堂上会刻意忽视不参加补课的学生，不提问、不批改作业□考试时老师会给参加补课的学生透题，不参加的学生成绩明显偏低□老师会以“学习跟不上”为由，要求家长给孩子报补课班□座位被调整到后排，失去评优评先、入团入党的资格□不会有任何影响，老师一视同仁28.近1学年内，学校或老师是否存在与校外培训机构合作，向你推荐、强制要求参加校外培训课程的情况？□是，学校统一组织学生到指定培训机构参加课外拓展班，费用直接交给培训机构□是，老师会在家长群、班会课上推荐特定培训机构的课程，暗示学生参加□是，学校将校外培训机构的课程作为“课后服务自选内容”，要求学生至少选1门□否，学校和老师从未推荐过任何校外培训机构29.你参加的校外补课，是否有机构打着“与某名校合作”“由某命题组老师授课”“保过班”“提分班”等名义虚假宣传，实际授课质量远低于宣传标准？□是，宣传内容完全不实，师资都是普通大学生，没有教学资质□是，部分内容夸大，比如宣传“名师授课”实际是刚毕业的老师□否，宣传内容与实际情况基本一致□不清楚宣传内容，是家长报名的30.近1学年内，你身边是否有同学因为参加校外有偿补课，导致经济负担过重，或者没有时间休息、出现厌学情绪的情况？□非常普遍，大部分参加补课的同学都觉得压力很大，家庭支出占比很高□有一部分同学存在这样的情况，补课费用占家庭月收入的30%以上□很少，只有个别家庭条件不好的同学会有压力□没有，大家都觉得补课对学习有帮助，负担不大（三）补课监管认知调查31.你是否知晓“严禁在职中小学教师有偿补课”的相关政策规定？□非常清楚，学校宣传过，也知道举报渠道□大概知道，但是不清楚具体的处罚规定□完全不知道，还有这样的规定？32.如果你发现老师私下组织有偿补课，你会怎么做？□主动向教育主管部门举报，提供相关证据□会告诉其他同学，让大家不要参加，但不会举报□装作不知道，怕被老师报复□觉得很正常，老师补课也是为了学生成绩33.你认为当前治理教师有偿补课最有效的措施是什么？（可多选）□加大处罚力度，一旦查实直接撤销教师资格、开除公职□畅通举报渠道，建立“随手拍”“匿名举报”平台，对举报人予以奖励□加强日常巡查，定期到培训机构、小区排查教师补课情况□提高教师工资待遇，减少教师通过补课增收的动力□完善教学评价体系，不将升学率与教师考核直接挂钩□其他四、“乱订教辅资料”问题专项调查模块（一）教辅采购合规性调查34.你所在学校每学期使用的教辅资料，是否从教育主管部门公布的《中小学教学用书目录》中选定？□全部都是，老师会公示选定的教辅目录，完全符合规定□大部分是，只有1-2本不在目录内□大部分都不在目录内，是学校或老师自行选定的□不清楚什么是《教学用书目录》35.学校或老师选定教辅资料之前，是否征求过学生和家长的意见？□是，会提供多个目录内的选项，由家长投票选择□名义上征求意见，但实际上已经指定了版本，家长只能同意□完全不征求意见，直接通知学生购买□不清楚，都是家长直接缴费36.你所在年级统一使用的教辅资料，是否由学校统一通过新华书店等正规渠道采购，并且按照定价打折销售？□是，统一采购，价格是定价的80%及以下□是统一采购，但价格和书店定价一样，没有折扣□不是统一采购，要求学生到指定书店自行购买，价格高于定价□不是统一采购，要求学生自行打印电子版教辅，收取打印费37.近1学年内，学校是否存在“一教多辅”的情况，即同一个科目要求购买2本及以上的教辅资料？□是，每个科目平均有3本及以上教辅，包括练习册、试卷、知识点汇编等□是，主科（语数英/理综/文综）有2本以上教辅，副科只有1本□否，每个科目只有1本统一的教辅资料□没有统一要求，所有教辅都是学生自行购买（二）违规订教辅场景调查38.近1学年内，老师是否要求你到指定的书店购买以下非目录内的资料？（可多选）□同步练习册、课时作业本□单元测试卷、期中期末模拟卷□作文选、字帖、口算题卡□校外培训机构编写的“内部讲义”“提分秘籍”□与教学无关的课外读物、科普书籍、报刊杂志□没有要求到指定书店购买任何资料39.老师要求你到指定书店购买的教辅资料，价格是否比其他书店或线上平台高？□是，平均每本高10元以上，且不打折□是，价格略高5-10元，但只能在指定书店买到□否，价格和其他渠道一样□不清楚价格，都是家长去买的40.老师指定购买的教辅资料，实际使用情况如何？□大部分都不会讲解，也不会布置相关作业，买回来完全没用□会用一部分，但有近50%的内容是空白的，使用率很低□几乎全部都会用到，老师会讲解、批改相关习题□完全不用，只是要求必须买，买了之后就放在家里41.学校或老师是否存在将教辅资料费用与学费、课后服务费等绑定收取，不买教辅就不给注册学籍、不让参加考试的情况？□是，必须缴纳所有教辅费用才能正常入学□是，名义上自愿，但不买的话老师会反复催促，区别对待□否，完全自愿购买，不买也不会有任何影响□不清楚42.近1学年内，老师是否会以“布置作业”“上课要用”为由，要求学生购买指定的APP会员、线上题库、电子教辅等数字化产品？□是，每个科目至少要求1个APP会员，每年费用超过200元□是，部分科目要求购买线上题库，费用在100-200元之间□否，仅推荐免费的学习资源，不会要求购买付费产品□没有要求使用任何数字化教辅产品43.你每学期购买教辅资料的总费用大致为？□100元及以下□101-300元□301-500元□500元以上（三）教辅使用与评价调查44.你认为当前学校要求购买的教辅资料是否符合你的学习需求？□非常符合，难度适中，对成绩提升帮助很大□基本符合，部分内容难度偏高，但总体有用□不太符合，很多内容重复，难度要么太简单要么远超教学大纲□完全不符合，买回来根本用不上，浪费钱45.对于老师指定购买教辅资料的行为，你的家长是什么态度？□完全支持，只要对学习有帮助就愿意买□虽然觉得有点多，但怕得罪老师，还是会买□非常不满，觉得很多都是不必要的开支，但不敢反对□会主动向学校或教育局反映不合理的教辅要求46.你认为治理乱订教辅资料最有效的措施是什么？（可多选）□严格执行《教学用书目录》规定，超出目录的教辅一律不准统一要求购买□建立教辅资料公示制度，所有统一购买的教辅必须公示价格、渠道、使用计划□严厉查处老师与书店勾结、收取回扣的行为，一经查实严肃处理□允许学生自行选购教辅，学校和老师不得指定购买渠道□减少学生作业量，限制每个科目教辅资料的数量□其他五、综合认知与建议模块47.你认为当前你所在地区教育“三乱”问题的严重程度如何？□非常严重，几乎每个学校都存在，已经成为普遍现象□比较严重，部分学校和老师存在此类问题□不太严重，只有个别案例□完全不存在，我身边没有遇到过48.你认为教育“三乱”问题产生的最主要原因是什么？（可多选）□教育资源分配不均，家长为了让孩子获得更好的成绩，