人教版五年级语文上册第7单元综合测试卷及答案

人教版五年级语文上册第7单元综合测试卷及答案第1页共1页人教版五年级语文上册第7单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）惊慌失措（jīhuāngshīcuò）B.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）挣扎（zhēngzhá）按捺不住（ànnàbùzhù）C.混沌（hùndùn）气氛（qìfēn）惟独（wéidú）D.毫不犹豫（háobùyóuyù）惊慌失措（jīhuāngshīcuò）按捺不住（ànnàbùzhù）参考答案：C2.《落花生》的作者是谁？A.冰心B.许地山C.巴金D.鲁迅参考答案：B3.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深受教育，明白了做人的道理。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈的掌声。C.学校开展了一系列丰富多彩的文体活动，丰富了我们的课余生活。D.关于这件事，大家都有说不完的话。参考答案：B4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自谁的作品？A.杜甫的《春望》B.李白的《静夜思》C.龚自珍的《己亥杂诗》D.王维的《九月九日忆山东兄弟》参考答案：C5.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.弯弯的月儿像小船。B.他跑得像飞一样快。C.花坛里开满了五颜六色的花朵。D.老师像辛勤的园丁培育我们。参考答案：A6.《慈母爱》这篇课文主要表达了怎样的思想感情？A.对大自然的热爱B.对家乡的思念C.对母亲的深厚感情D.对友情的珍惜参考答案：C7.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他问：“你叫什么名字？是从哪里来的？”B.花坛里有红色的花，黄色的花，还有紫色的花。C.老师说：“你要好好学习，天天向上。”D.他拿着一本书，书名是《格林童话》。参考答案：A8.“锲而不舍，金石可镂”这句话的意思是A.只要坚持不懈，就能取得成功。B.只有刻苦学习，才能取得好成绩。C.只要努力，就能克服一切困难。D.只有坚持不懈，才能战胜敌人。参考答案：A9.下列词语中，书写完全正确的一项是A.惊慌失措（jīhuāngshīcuò）B.按捺不住（ànnàbùzhù）C.混沌（hùndùn）D.毫不犹豫（háobùyóuyù）参考答案：D10.《七律•长征》这首诗的作者是谁？A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.恩格斯参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《走遍天下书为侣》的作者是______。参考答案：沈石溪2.在《圆明园的毁灭》中，英法联军烧毁了圆明园，这是我国近代史上______的一页。参考答案：国耻3.《慈母情深》一课中，母亲掏出______分钱给我买书，表现了母亲对“我”的疼爱。参考答案：八4.“慈母手中线，游子身上衣”这句诗出自唐代诗人______的《游子吟》。参考答案：孟郊5.《李姓》这篇课文讲述了______的故事，赞扬了______的精神。参考答案：李姓人家如何正确处理家族矛盾；团结、宽容6.诗歌《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明______。参考答案：要全面客观地认识事物，不能只凭片面了解7.《爬山虎的脚》一课中，作者通过细致观察，写出了爬山虎______的特点。参考答案：叶、茎、脚8.在《圆明园的毁灭》中，圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着极为丰富的______。参考答案：文物9.《慈母情深》一课中，作者通过描写______的细节，表现了母亲的平凡而伟大。参考答案：母亲工作的辛苦、生活的节俭10.《李姓》这篇课文选自______代文学家______的《______》。参考答案：明；宋濂；送东阳马生序三、判断题（共10小题，每题2分）1.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。参考答案：×2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案：√3.在汉字中，“人”字是一画字。参考答案：×4.《狐假虎威》这个成语出自《战国策•楚策》，比喻依仗别人的势力欺压人。参考答案：√5.诗歌《静夜思》的作者是唐代诗人李白，全诗共五句。参考答案：√6.“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。参考答案：√7.汉字“爱”字由“爫”“冂”“心”“攵”四个部件组成。参考答案：×8.《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，选自《叶圣陶童话选》。参考答案：√9.诗歌《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。参考答案：×10.“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自唐代诗人杜甫。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《慈母爱》中作者通过哪些事例来表现母亲的伟大。参考答案：①母亲为“我”缝补衣服；②母亲为“我”煮鸡蛋；③母亲为“我”送别。2.说明《圆明园的毁灭》一文中，作者为什么用“不可估量”来形容圆明园的损失。参考答案：①圆明园是皇家园林，具有极高的历史、艺术和科学价值；②圆明园的毁灭是中华民族的巨大损失；③圆明园的毁灭是帝国主义侵略的罪行。3.列举《狼牙山五壮士》中五位壮士的英雄事迹。参考答案：①五位壮士在狼牙山上与敌人搏斗；②五位壮士用石头和步枪与敌人战斗；③五位壮士最后跳崖牺牲。4.分析《钓鱼的启示》一文告诉我们的道理是什么？参考答案：①做人要诚实守信；②要经得起诱惑；③要懂得坚持原则。5.简述《少年中国说》中梁启超先生对少年中国的期望是什么？参考答案：①少年中国是未来的希望；②少年中国要充满活力和朝气；③少年中国要奋发图强。6.说明《落花生》一文中，为什么说“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”？参考答案：①落花生虽然外表普通，但内部有用；②人要像落花生一样，做一个对别人有用的人；③不要只追求外表，而忽视了内在的价值。7.列举《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中描写景色的诗句。参考答案：①孤帆远影碧空尽；②唯见长江天际流。8.分析《古诗十九首》中《迢迢牵牛星》表达的情感是什么？参考答案：①表达了诗人对牛郎织女的同情；②表达了诗人对爱情的向往；③表达了诗人对人生的思考。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小林和小明是一对好朋友，他们经常一起玩耍。一天，他们决定去公园放风筝。公园里绿树成荫，鲜花盛开，非常适合放风筝。小林带了一个大型的龙风筝，而小明则带了一个小巧的蝴蝶风筝。他们来到公园的一片空地上，开始放风筝。小林的风筝很快就飞上了天空，像一条巨龙在空中翱翔。小明的风筝也飞了起来，像一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。他们看着风筝在空中自由自在地飞翔，感到非常开心。突然，一阵风吹来，小林的风筝线断了。风筝随风飘走了，小林非常着急。小明看到后，立刻跑过去帮忙。他们一起寻找风筝，但最终没有找到。小林非常失望，但他没有放弃。他们决定继续寻找，希望能够在别的地方找到风筝。经过一番努力，他们终于在一个草丛中找到了风筝。小林非常高兴，他感谢小明的帮助。他们继续在公园里放风筝，享受着美好的时光。1.小林和小明去哪里放风筝？参考答案：公园2.小林带的是什么风筝？参考答案：龙风筝3.小明带的是什么风筝？参考答案：蝴蝶风筝4.为什么小林的风筝线断了？参考答案：一阵风吹来，风筝线断了5.小林和小明最终在哪里找到了风筝？参考答案：一个草丛中6.小林为什么非常高兴？参考答案：因为他们找到了风筝7.他们还在公园里做了什么？参考答案：继续放风筝8.他们放风筝的时候，公园里有什么景色？参考答案：绿树成荫，鲜花盛开标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：A项中“摇曳”的读音应为yáoyè；B项中“惟妙惟肖”的读音应为wéimiàowéixiào；D项中“毫不犹豫”的读音应为háobùyóuyù。故选C。2.参考答案：B解析：《落花生》的作者是许地山。故选B。3.参考答案：B解析：A项中“使”字多余，应删去；C项中“丰富多彩的文体活动”与“丰富了我们的课余生活”语义重复，应删去“丰富了我们的课余生活”；D项中“关于”多余，应删去。故选B。4.参考答案：C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。故选C。5.参考答案：A解析：A项中运用了比喻修辞手法，把“月儿”比作“小船”；B项中运用了夸张修辞手法；C项中没有运用修辞手法；D项中运用了比喻修辞手法，把“老师”比作“辛勤的园丁”。故选A。6.参考答案：C解析：《慈母爱》这篇课文主要表达了作者对母亲的深厚感情。故选C。7.参考答案：A解析：A项中引号使用正确；B项中第二个逗号应改为分号；C项中句号应改为感叹号；D项中书名号应改为引号。故选A。8.参考答案：A解析：“锲而不舍，金石可镂”这句话的意思是只要坚持不懈，就能取得成功。故选A。9.参考答案：D解析：A项中“惊慌失措”的“措”应为cuò；B项中“按捺不住”的“捺”应为nà；C项中“混沌”的“混”应为hùn。故选D。10.参考答案：A解析：《七律•长征》这首诗的作者是毛泽东。故选A。二、填空题1.参考答案：沈石溪解析：本题考查文学常识。《走遍天下书为侣》是中国作家沈石溪的作品，收录于他的散文集《鸟儿们的村庄》中。沈石溪是著名作家，擅长动物小说，本题答案依据教材相关附录或文学常识积累。2.参考答案：国耻解析：本题考查课文内容。《圆明园的毁灭》是部编版五年级上册第7单元课文，文中明确指出圆明园的毁灭是“祖国文化史上不可估量的损失”，是“我国近代史上屈辱的一页”，即国耻。答案依据课文原文相关段落。3.参考答案：八解析：本题考查课文细节。《慈母情深》中，母亲说“我只有八分钱，买本《青年杂志》”，表现了母亲的节俭和对孩子的疼爱。答案依据课文具体情节。4.参考答案：孟郊解析：本题考查文学常识。“慈母手中线，游子身上衣”出自唐代诗人孟郊的《游子吟》，这首诗是歌颂母爱的经典名篇，本题答案依据教材相关附录或文学常识积累。5.参考答案：李姓人家如何正确处理家族矛盾；团结、宽容解析：本题考查课文主题。《李姓》这篇课文讲述了李姓家族因重名引发矛盾，最终通过长辈的调解，大家认识到团结、宽容的重要性，从而化解矛盾的故事。答案依据课文主要情节和中心思想。6.参考答案：要全面客观地认识事物，不能只凭片面了解解析：本题考查诗句理解。《题西林壁》是苏轼的作品，其中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”比喻人们因身处其中，往往看不清事物的真相或全貌，说明要全面客观地认识事物。答案依据诗句含义和课文相关讲解。7.参考答案：叶、茎、脚解析：本题考查课文内容。《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶通过细致观察，写出了爬山虎的叶（嫩红、嫩绿）、茎（茎上长满小刺）、脚（细丝、吸盘）的特点，表现了作者的观察力和科学精神。答案依据课文内容。8.参考答案：文物解析：本题考查课文内容。《圆明园的毁灭》中，文中提到圆明园“收藏着极为丰富的文物”，包括“各种珍宝和图书”，说明圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。答案依据课文原文相关段落。9.参考答案：母亲工作的辛苦、生活的节俭解析：本题考查课文细节。《慈母情深》中，作者通过描写母亲在工厂工作的辛苦（“在昏暗的灯光下”、“数着钱”、“粗糙的手”）、生活的节俭（“只有八分钱”、“缝补衣服”），表现了母亲的平凡而伟大。答案依据课文具体描写。10.参考答案：明；宋濂；送东阳马生序解析：本题考查文学常识。《李姓》这篇课文选自明代文学家宋濂的《送东阳马生序》，这篇文章是宋濂写给同乡晚辈马君则的赠序，表达了作者对后辈的期望和教诲。答案依据教材相关附录或文学常识积累。三、判断题1.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这个说法是错误的。《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，但白居易并非唐代诗人，而是宋代诗人。白居易的《草》是一首著名的咏物诗，诗中通过描写草的生长和枯荣，表达了诗人对人生无常的感慨。因此，这个说法是错误的。2.参考答案：√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》，这个说法是正确的。这句诗表达了诗人对生命轮回的深刻理解，以及对自然规律的赞美。龚自珍是清代著名思想家、文学家，他的《己亥杂诗》是清代诗歌中的佳作，这句诗更是其中的名句，流传至今。3.参考答案：×解析：在汉字中，“人”字是一画字，这个说法是错误的。“人”字在汉字中是由两笔组成的，一笔是撇，一笔是捺。一画字是指只有一个笔画组成的汉字，如“一”“二”“三”等。因此，这个说法是错误的。4.参考答案：√解析：《狐假虎威》这个成语出自《战国策•楚策》，比喻依仗别人的势力欺压人，这个说法是正确的。《狐假虎威》这个成语的故事讲述了一只狐狸借助老虎的威风吓唬其他动物，后来被老虎识破。这个成语用来形容那些依仗别人的势力欺压人的人。因此，这个说法是正确的。5.参考答案：√解析：诗歌《静夜思》的作者是唐代诗人李白，全诗共五句，这个说法是正确的。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，全诗共五句，表达了诗人在夜晚思念家乡的心情。这首诗是李白最著名的诗作之一，流传至今。因此，这个说法是正确的。6.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，这个说法是正确的。这句诗表达了诗人在海上看到明月时，想到远方的朋友，感叹天涯海角都能共赏一轮明月。张九龄是唐代著名诗人，他的《望月怀远》是唐代诗歌中的佳作，这句诗更是其中的名句，流传至今。因此，这个说法是正确的。7.参考答案：×解析：汉字“爱”字由“爫”“冂”“心”“攵”四个部件组成，这个说法是错误的。汉字“爱”字实际上是由“爫”“冂”“心”“又”四个部件组成的。“爫”是手，“冂”是框，“心”是心，“又”是又。因此，这个说法是错误的。8.参考答案：√解析：《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，选自《叶圣陶童话选》，这个说法是正确的。《小蝌蚪找妈妈》是叶圣陶创作的一篇著名童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程，通过这个故事，教育孩子们要勇敢、坚持。这个故事在我国的童话文学中占有重要地位。因此，这个说法是正确的。9.参考答案：×解析：《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维，这个说法是错误的。《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维，但王维并非唐代诗人，而是宋代诗人。王维的《九月九日忆山东兄弟》是一首著名的七言绝句，诗中表达了诗人在重阳节思念家乡的心情。因此，这个说法是错误的。10.参考答案：×解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自唐代诗人杜甫，这个说法是错误的。“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，但杜甫并非唐代诗人，而是宋代诗人。杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》是一首著名的七言律诗，诗中表达了诗人对韦左丞的赞美和自己的抱负。因此，这个说法是错误的。四、简答题1.参考答案：①母亲为“我”缝补衣服；②母亲为“我”煮鸡蛋；③母亲为“我”送别。解析：本题考查对《慈母爱》内容的理解。《慈母爱》通过具体事例表现母亲的伟大。首先，母亲为“我”缝补衣服，体现了母亲对“我”的关爱和照顾。其次，母亲为“我”煮鸡蛋，展现了母亲对“我”的细心呵护。最后，母亲为“我”送别，表达了母亲对“我”的牵挂和思念。这些事例都体现了母亲的伟大，使读者深刻感受到母爱的无私和伟大。2.参考答案：①圆明园是皇家园林，具有极高的历史、艺术和科学价值；②圆明园的毁灭是中华民族的巨大损失；③圆明园的毁灭是帝国主义侵略的罪行。解析：本题考查对《圆明园的毁灭》的理解。《圆明园的毁灭》中，作者用“不可估量”来形容圆明园的损失，是因为圆明园是皇家园林，具有极高的历史、艺术和科学价值。它的毁灭不仅是物质上的损失，更是中华民族的巨大损失，也是帝国主义侵略的罪行。作者用“不可估量”来形容，表达了对圆明园毁灭的痛心和惋惜之情。3.参考答案：①五位壮士在狼牙山上与敌人搏斗；②五位壮士用石头和步枪与敌人战斗；③五位壮士最后跳崖牺牲。解析：本题考查对《狼牙山五壮士》的理解。《狼牙山五壮士》中，五位壮士的英雄事迹主要体现在以下几个方面：首先，他们在狼牙山上与敌人进行了激烈的搏斗，用石头和步枪与敌人战斗。其次，他们面对敌人的围攻，毫不畏惧，坚持战斗到最后。最后，他们为了不落入敌人手中，选择了跳崖牺牲，展现了崇高的爱国主义精神。4.参考答案：①做人要诚实守信；②要经得起诱惑；③要懂得坚持原则。解析：本题考查对《钓鱼的启示》的理解。《钓鱼的启示》一文告诉我们的道理是：做人要诚实守信，要经得起诱惑，要懂得坚持原则。文章通过讲述“我”在钓鱼时遇到的诱惑和选择，告诉我们做人要诚实守信，不能因为一时的诱惑而做出错误的决定。同时，也要懂得坚持原则，不能因为外界的压力或诱惑而放弃自己的原则。5.参考答案：①少年中国是未来的希望；②少年中国要充满活力和朝气；③少年中国要奋发图强。解析：本题考查对《少年中国说》的理解。《少年中国说》中，梁启超先生对少年中国的期望主要体现在以下几个方面：首先，少年中国是未来的希望，是中华民族的希望所在。其次，少年中国要充满活力和朝气，要积极向上，不断进取。最后，少年中国要奋发图强，要努力学习和工作，为国家的繁荣富强做出贡献。6.参考答案：①落花生虽然外表普通，但内部有用；②人要像落花生一样，做一个对别人有用的人；③不要只追求外表，而忽视了内在的价值。解析：本题考查对《落花生》的理解。《落花生》一文中，作者通过讲述种花生的经历，告诉我们人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。文章以落花生为例，说明落花生虽然外表普通，但内部有用，人也要像落花生一样，做一个对别人有用的人，不要只追求外表，而忽视了内在的价值。7.参考答案：①孤帆远影碧空尽；②唯见长江天际流。解析：本题考查对《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的理解。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中描写景色的诗句有“孤帆远影碧空尽