2026年部编版初中语文八年级下册第4章同步练习题及答案

2026年部编版初中语文八年级下册第4章同步练习题及答案第1页共1页2026年部编版初中语文八年级下册第4章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）潸然（shānrán）惊愕（jīngè）B.纨绔（wánkù）愠怒（yùnnù）拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）C.纨绔（wánkù）惊愕（jīngài）潸然（shānrán）D.憔悴（qiáocuì）愠怒（yùnnù）拈轻怕重（niǎnqīngpàzhòng）参考答案：B2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他到底为什么这么做呢？这真是一个值得深思的问题！B.老师语重心长地说：“你们要好好学习，将来报效祖国。”C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真适合出游啊！D.他拿着那本已经翻页破损的《呐喊》，陷入了沉思。参考答案：B3.《阿长与〈山海经〉》的作者是A.老舍B.鲁迅C.冰心D.巴金参考答案：B4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《老王》一文中，老王虽然生活艰难，但心地善良，体现了底层人民的淳朴。B.《阿长与〈山海经〉》一文中，作者对阿长的感情是复杂的，既有感激也有不满。C.《社戏》一文中，作者回忆了童年时期在江南水乡看社戏的经历，表达了对童年生活的怀念。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的作品集，其中《海的女儿》讲述了一个关于爱与牺牲的故事。参考答案：D5.下列修辞手法判断错误的一项是A.“油蛉低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“圆月像银盘一样挂在夜空中。”（比喻）C.“他的脸红得像煮熟的虾子。”（比喻）D.“看吧，他来了，像一阵风似的。”（比喻）参考答案：A6.下列文学常识表述错误的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，收录了十篇回忆性散文。B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，讲述了一个旧社会人力车夫的悲惨命运。D.《家》是巴金先生的代表作，描写了一个封建大家庭的衰落。参考答案：D7.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的热烈掌声。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.他不但学习好，而且体育也很好。参考答案：B8.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，经常出错。C.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。D.他的话听起来冠冕堂皇，但实际上并没有什么实质内容。参考答案：D9.下列句子中，没有运用排比修辞手法的一项是A.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓。B.有的同学在认真看书，有的同学在热烈讨论，有的同学在奋笔疾书。C.他坚强、勇敢、乐于助人。D.风吹过，柳枝摇摆，花儿绽放，鸟儿歌唱。参考答案：D10.下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是A.他的心像一块冰一样冷。B.她的歌声像百灵鸟一样动听。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他跑得像一阵风一样快。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是________。参考答案：鲁迅2.在《老王》中，作者杨绛通过回忆________的普通人，表达了对他的同情和尊重。参考答案：老王3.《社戏》中，“我”和伙伴们看社戏的地点在________。参考答案：赵庄4.《安徒生童话》中，________是卖火柴的小女孩。参考答案：小女孩5.《海底两万里》的作者是________。参考答案：儒勒•凡尔纳6.《傅雷家书》中，傅雷对儿子傅聪的教导涵盖了生活、艺术和________等方面。参考答案：思想7.《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔在________的考验下，展现了坚强的意志。参考答案：战场和病床8.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集，其中________一文中，作者回忆了自己在百草园的童年趣事。参考答案：从百草园到三味书屋9.《骆驼祥子》中，祥子最初的梦想是拥有一辆属于自己的________。参考答案：洋车10.《海底两万里》中，潜艇“________”号的船长尼摩是一位富有冒险精神和科学探索热情的工程师。参考答案：鹦鹉螺三、判断题（共10小题，每题2分）1.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。参考答案：√2.小说《故乡》中，“我”回到故乡后，见到儿时伙伴闰土的变化，表达了作者对现实的失望和对未来的希望。参考答案：√3.诗歌《春望》是杜甫在安史之乱期间创作的，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。参考答案：√4.《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节，体现了深沉的父爱，是文章的抒情核心。参考答案：√5.《白杨礼赞》中，作者通过白杨树的形象，赞美了西北人民坚韧不拔、不屈不挠的精神。参考答案：√6.《老王》中，作者通过描写老王的遭遇，表达了对他不幸遭遇的同情和对善良品质的赞美。参考答案：√7.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个勤劳、善良但思想落后的农村妇女形象。参考答案：√8.小说《故乡》中，闰土的父亲是一个勤劳、善良但思想守旧的农民形象。参考答案：×9.诗歌《春望》中，“国破山河在，城春草木深”描绘了长安城破败的景象，表达了诗人对国家命运的忧虑。参考答案：√10.《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节，通过细节描写，展现了父亲对儿子深沉的爱。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。参考答案：善良淳朴、勤劳能干、有些迷信、关心孩子。2.分析《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的感情变化过程。参考答案：从讨厌到尊敬，从感激到理解。3.列举《阿长与〈山海经〉》中，表现阿长善良品质的具体事例。参考答案：为"我"买来《山海经》、给"我"算命、关心"我"的生活。4.说明《阿长与〈山海经〉》中，"我"对《山海经》的渴望与追求。参考答案：渴望得到《山海经》、追求知识的满足。5.简述《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的态度转变的原因。参考答案：因为阿长为"我"买来了《山海经》、理解了阿长的善良。6.分析《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的理解与认识的变化。参考答案：从表面讨厌到内心尊敬，从不理解到理解。7.列举《阿长与〈山海经〉》中，表现阿长迷信思想的具体事例。参考答案：给"我"算命、相信鬼神、讲迷信故事。8.说明《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的感情变化的意义。参考答案：深化了对劳动人民的理解、认识到人性的复杂。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的文字，完成第1～8题。老王住在城市边缘的一个小院里。他是个普通的修鞋匠，每天天不亮就出门，走街串巷，吆喝着“修鞋啦，补胎啦”。他的手艺很好，修的鞋结实耐用，补的胎平整舒适。但他为人更和善，总是笑眯眯的，对谁都客客气气。街坊邻居都喜欢他，有谁家鞋坏了，都会来找他。有一次，下着大雨，一位年轻的姑娘急匆匆地跑来，鞋带断了，鞋底也破了。姑娘急得直哭，说要去参加一个重要的面试。老王二话不说，接过姑娘的鞋，说：“别着急，我帮你修。”他很快修好了鞋，姑娘感激地说：“谢谢您，真是太感谢了！”老王摆摆手，说：“不用谢，举手之劳。”姑娘坚持要付钱，老王却说：“看你这么着急，就不收你的钱了。”姑娘感动得热泪盈眶，说：“那我下次一定还您。”老王的生活虽然简单，但他总是乐于助人。他经常给孤寡老人送鞋，给贫困学生捐钱，还义务为残疾人修鞋。他说：“我虽然是个修鞋匠，但我也是社会的一份子，应该尽自己的一份力。”他的善举感动了许多人，人们都称他为“城市的好邻居”。1.老王是个普通的什么？A.裁缝B.修鞋匠C.摆摊卖菜D.送快递员参考答案：B2.老王的手艺怎么样？A.很差，经常修不好鞋B.一般，勉强能修C.很好，结实耐用D.很快，但质量一般参考答案：C3.老王为什么总是乐于助人？A.他想出名B.他想赚钱C.他心地善良D.他想学雷锋参考答案：C4.老王经常给谁送鞋？A.孤寡老人B.贫困学生C.残疾人D.以上都是参考答案：D5.老王为什么说“我虽然是个修鞋匠，但我也是社会的一份子，应该尽自己的一份力”？A.他想夸耀自己B.他想表现自己C.他想说明自己也是社会的一份子D.他想说自己很能干参考答案：C6.人们为什么称老王为“城市的好邻居”？A.因为他修鞋技术好B.因为他乐于助人C.因为他经常笑眯眯的D.因为他每天天不亮就出门参考答案：B7.下面哪句话是老王说的？A.“不用谢，举手之劳。”B.“我虽然是个修鞋匠，但我也是社会的一份子，应该尽自己的一份力。”C.“我虽然是个修鞋匠，但我也是社会的一份子，应该尽自己的一份力。”D.“不用谢，举手之劳。”参考答案：A8.这篇文章主要写了什么？A.老王的修鞋技术B.老王的善举C.老王的日常生活D.老王的性格特点参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项中“惊愕”的“愕”应读“è”；C项中“惊愕”的“愕”应读“è”；D项中“拈轻怕重”的“拈”应读“niān”。B项全部正确。2.参考答案：B解析：A项中第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号；C项中第一个逗号应改为分号；D项中书名号使用错误。B项标点符号使用完全正确。3.参考答案：B解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。A项老舍的代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等；C项冰心的代表作有《寄小读者》《小桔灯》等；D项巴金的代表作有《家》《春》《秋》等。4.参考答案：D解析：《安徒生童话》不是课文，是课外阅读作品。A项对《老王》的理解正确；B项对《阿长与〈山海经〉》的理解正确；C项对《社戏》的理解正确。5.参考答案：A解析：“油蛉低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用的是拟人修辞手法，将油蛉和蟋蟀人格化。B项运用了比喻修辞手法；C项运用了比喻修辞手法；D项运用了比喻修辞手法。6.参考答案：D解析：《家》是巴金先生的代表作，描写了一个封建大家庭的衰落。A项《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，收录了十篇回忆性散文，表述正确；B项《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品，表述正确；C项《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，讲述了一个旧社会人力车夫的悲惨命运，表述正确。7.参考答案：B解析：A项句子成分残缺，应去掉“通过”或“使”；C项否定不当，应去掉“不再”；D项搭配不当，“体育也很好”应改为“体育也很棒”。B项句子结构完整，语义通顺，没有语病。8.参考答案：D解析：A项“绚丽”形容色彩灿烂多彩，使用正确；B项“粗枝大叶”形容做事不认真，粗心大意，使用正确；C项“毫不畏惧”形容一点害怕的意思都没有，使用正确；D项“冠冕堂皇”形容表面上看起来很有道理、很体面，实际上并非如此，多含贬义，此处使用不当，应改为“表面上”。9.参考答案：D解析：A项、B项、C项都运用了排比修辞手法，结构相同，意思相关，语气一致；D项没有运用排比修辞手法。10.参考答案：D解析：A项、B项、C项都运用了比喻修辞手法，将抽象的事物比作具体的事物；D项没有运用比喻修辞手法，只是形容速度快。二、填空题1.参考答案：鲁迅解析：本题考查文学常识。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生回忆童年生活的散文，收录在《朝花夕拾》中，作者鲁迅。2.参考答案：老王解析：本题考查文学常识。杨绛的散文《老王》通过回忆一个不幸的普通人力车夫老王，表达了对他的同情和尊重。3.参考答案：赵庄解析：本题考查文学常识。鲁迅的散文《社戏》中，叙述者“我”和伙伴们去看社戏的地点是赵庄。4.参考答案：小女孩解析：本题考查文学常识。《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩在寒冷的夜晚冻死的故事，主人公是卖火柴的小女孩。5.参考答案：儒勒•凡尔纳解析：本题考查文学常识。《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的科幻小说，讲述了鹦鹉螺号潜艇的冒险故事。6.参考答案：思想解析：本题考查文学常识。《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子傅聪的家信集，内容涵盖了生活、艺术和思想等多个方面，充满了父爱的教诲。7.参考答案：战场和病床解析：本题考查文学常识。《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔在战场和病床的考验下，经历了残酷的战斗和疾病的折磨，但依然展现了坚强的意志和革命精神。8.参考答案：从百草园到三味书屋解析：本题考查文学常识。鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，《从百草园到三味书屋》一文回忆了作者在百草园的童年趣事，以及后来在三味书屋读书的经历。9.参考答案：洋车解析：本题考查文学常识。《骆驼祥子》中，祥子最初的目标是靠自己的努力买上一辆属于自己的洋车，但最终梦想破灭。10.参考答案：鹦鹉螺解析：本题考查文学常识。《海底两万里》中，潜艇的名字是鹦鹉螺号，船长尼摩是一位富有冒险精神和科学探索热情的工程师。三、判断题1.参考答案：√解析：鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中收录了《阿长与〈山海经〉》这篇散文，该文讲述了鲁迅先生儿时与阿长的交往以及对《山海经》的渴望，表达了作者对劳动人民的感情和对美好事物的追求。2.参考答案：√解析：在小说《故乡》中，“我”回到故乡后，见到儿时伙伴闰土的变化，从活泼可爱的孩子变成了麻木、迟钝的成年人，这反映了当时农村的贫困和社会的黑暗，表达了作者对现实的失望和对未来的希望。3.参考答案：√解析：杜甫的诗歌《春望》创作于安史之乱期间，诗中“国破山河在，城春草木深”描绘了长安城破败的景象，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。4.参考答案：√解析：在《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节通过细节描写，展现了父亲对儿子深沉的爱，这是文章的抒情核心，表达了父子之间的深情。5.参考答案：√解析：在《白杨礼赞》中，作者通过白杨树的形象，赞美了西北人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，表达了作者对这种精神的崇敬和赞美。6.参考答案：√解析：在《老王》中，作者通过描写老王的遭遇，表达了对他不幸遭遇的同情和对善良品质的赞美，展现了作者对底层人民的关怀和同情。7.参考答案：√解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个勤劳、善良但思想落后的农村妇女形象，她虽然文化程度不高，但心地善良，对鲁迅先生充满关爱。8.参考答案：×解析：小说《故乡》中，闰土的父亲并不是一个勤劳、善良但思想守旧的农民形象，闰土的父亲是一个勤劳、善良但思想守旧的农民形象，而闰土的父亲在文中并没有直接描写。9.参考答案：√解析：诗歌《春望》中，“国破山河在，城春草木深”描绘了长安城破败的景象，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。10.四、简答题1.参考答案：善良淳朴、勤劳能干、有些迷信、关心孩子。解析：阿长是一个典型的农村妇女形象，她勤劳能干，为"我"买来《山海经》体现了她的善良淳朴；同时她也有一些迷信思想，如给"我"算命；但总体上她关心孩子，对"我"的渴望给予支持。此题考查对人物形象的分析能力。2.参考答案：从讨厌到尊敬，从感激到理解。解析：起初"我"对阿长有些讨厌，因为她常做一些令人不快的事；但阿长为"我"买来《山海经》后，"我"开始尊敬她；最后"我"理解了阿长的苦衷，对她充满感激。此题考查对人物情感变化的分析能力。3.参考答案：为"我"买来《山海经》、给"我"算命、关心"我"的生活。解析：阿长最突出的善举是为"我"买来渴望已久的《山海经》，这体现了她的善良；给"我"算命虽然有些迷信，但也表现了她对"我"的关注；平时她也很关心"我"的生活。此题考查对具体事例的列举能力。4.参考答案：渴望得到《山海经》、追求知识的满足。解析："我"渴望得到《山海经》已久，这从"我"对书单的执着可以看出；追求知识的满足则表现在"我"对书中内容的向往。此题考查对人物心理活动的分析能力。5.参考答案：因为阿长为"我"买来了《山海经》、理解了阿长的善良。解析："我"的态度转变主要是因为阿长实现了"我"的愿望，这是"我"对阿长善行的认可；同时"我"也理解了阿长的善良，不再计较她的小缺点。此题考查对人物关系变化的分析能力。6.参考答案：从表面讨厌到内心尊敬，从不理解到理解。解析："我"对阿长的认识经历了从表面行为到内心品质的转变；起初只看到阿长的迷信等缺点，后来认识到她的善良和关心。此题考查对人物认识变化的分析能力。7.参考答案：给"我"算命、相信鬼神、讲迷信故事。解析：阿长给"我"算命、相信鬼神、讲迷信故事等行为都体现了她的迷信思想；这些行为虽然有些可笑，但也反映了当时农村妇女的普遍特点。此题考查对具体事例的列举能力。8.参考答案：深化了对劳动人民的理解、认识到人性的复杂。解析：感情变化使"我"更深刻地理解了劳动人民，认识到他们既有缺点也有优点；同时"我"也认识到人性的复杂，不再简单地评判他人。此题考查对主题思想的分析能力。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：根据材料第一段“老王住在城市边缘的一个小院里。他是个普通的修鞋匠，每天天不亮就出门，走街串巷，吆喝着‘修鞋啦，补胎啦’。”可知，老王是个普通的修鞋匠。选项A裁缝、选项C摆摊卖菜、选项D送快递员都与材料