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北师大版高中一年级语文下册第12单元文言文翻译练习题及答案第1页共1页北师大版高中一年级语文下册第12单元文言文翻译练习题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)1.下列加点词解释不正确的一项是A.风雨如晦,鸡鸣不已(晦:天色昏暗)B.既见君子,云胡不喜(云:语气助词,无实义)C.靡不有初,鲜克有终(鲜:很少)D.不见复关,泣涕涟涟(涟涟:形容水流不断)参考答案:B2.下列句子中加点词用法与其他三项不同的一项是A.载笑载言(载:又,且)B.不思其反(反:违背)C.风雨潇潇(潇潇:拟声词)D.道阻且长(长:远)参考答案:C3.下列句子翻译正确的一项是A.靡不有初,鲜克有终——没有不是有开始,很少有结束的B.不见复关,泣涕涟涟——没有见到复关,眼泪流得很悲伤C.既见君子,云胡不喜——既然见到了君子,怎么会不高兴呢D.风雨如晦,鸡鸣不已——刮风下雨天色昏暗,鸡不停地叫参考答案:C4.下列加点词解释不正确的一项是A.静女其姝,俟我于城隅(俟:等待)B.不见复关,泣涕涟涟(涟涟:形容水流不断)C.风雨潇潇,鸡鸣不已(潇潇:拟声词,形容风雨声)D.道阻且长,行不得也哉(哉:语气助词,表示感叹)参考答案:D5.下列句子中加点词用法与其他三项不同的一项是A.载笑载言(载:又,且)B.不思其反(反:违背)C.风雨潇潇(潇潇:拟声词)D.道阻且长(长:远)参考答案:C6.下列句子翻译正确的一项是A.静女其姝,俟我于城隅——文静的女子真美好,在城角等我B.不见复关,泣涕涟涟——没有见到复关,眼泪流得很悲伤C.风雨如晦,鸡鸣不已——刮风下雨天色昏暗,鸡不停地叫D.道阻且长,行不得也哉——道路又险阻又漫长,走不成了啊参考答案:A7.下列加点词解释不正确的一项是A.静女其娈,贻我彤管(贻:赠送)B.自我徂尔,三岁食贫(徂:往,去)C.及尔偕老,老使我怨(偕:一起)D.女也不爽,士贰其行(爽:差错)参考答案:D8.下列句子中加点词用法与其他三项不同的一项是A.载笑载言(载:又,且)B.不思其反(反:违背)C.风雨潇潇(潇潇:拟声词)D.及尔偕老(偕:一起)参考答案:D9.下列句子翻译正确的一项是A.静女其娈,贻我彤管——文静的女子真美好,赠我红管笔B.自我徂尔,三岁食贫——自从我嫁到你家,三年吃的是粗粮C.及尔偕老,老使我怨——和你一起白头到老,老了使我怨恨D.女也不爽,士贰其行——女子没有差错,男子却两次改变行为参考答案:B10.下列加点词解释不正确的一项是A.静女其娈,贻我彤管(娈:美好)B.自我徂尔,三岁食贫(贫:贫穷)C.及尔偕老,老使我怨(怨:怨恨)D.女也不爽,士贰其行(爽:差错)参考答案:B二、填空题(共10小题,每题2分)1.《出师表》中,诸葛亮表达自己志向远大的名句是“______,______”。参考答案:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯2.《桃花源记》中,描绘桃花源美丽景色的句子是“土地平旷,屋舍俨然,______,______”。参考答案:有良田美池桑竹之属,阡陌交通3.《陋室铭》中,刘禹锡用“______,______”来比喻君子与圣人的境界。参考答案:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形4.《师说》中,韩愈强调教师职责的句子是“师者,所以______,______也”。参考答案:传道受业解惑也5.《醉翁亭记》中,描写醉翁亭环境的句子是“峰回路转,______,______”。参考答案:有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也6.《赤壁赋》中,苏轼用“______,______”来表达人生短暂如寄的感慨。参考答案:哀吾生之须臾,羡长江之无穷7.《兰亭集序》中,王羲之感叹时光流逝的句子是“夫人之相与,俯仰一世,______,______”。参考答案:或取诸怀抱,晤言一室之内8.《归去来兮辞》中,陶渊明表达归隐田园心情的句子是“舟遥遥以轻飏,______,______”。参考答案:风飘飘而吹衣,问征夫以前路9.《滕王阁序》中,王勃描写滕王阁壮丽景色的句子是“层峦耸翠,______,______”。参考答案:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流10.《逍遥游》中,庄子用“______,______”来说明小与大的相对性。参考答案:小知不及大知,小年不及大年三、判断题(共10小题,每题2分)1.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者北伐中原的决心和忠诚。参考答案:√2.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》。参考答案:√3.《陋室铭》中的“山不在高,有仙则名”运用了借景抒情的手法。参考答案:×4.“老骥伏枥,志在千里”出自曹操的《龟虽寿》。参考答案:√5.《桃花源记》中描绘的桃花源是一个与世隔绝、和平宁静的理想社会。参考答案:√6.《逍遥游》中庄子认为真正的“逍遥”是指不受外界条件限制的自由状态。参考答案:√7.《师说》中韩愈强调“师者,所以传道受业解惑也”。参考答案:√8.《兰亭集序》是王羲之在兰亭举行雅集时所作,表达了作者对人生短暂的感慨。参考答案:√9.《醉翁亭记》中的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”体现了作者寄情山水的情怀。参考答案:√10.《赤壁赋》是苏轼在被贬黄州时所作,表达了作者对人生和宇宙的思考。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)1.简述《逍遥游》中“乘天地之正邪御六气之辩”一句的翻译要点。参考答案:翻译要点包括准确传达“顺应”和“驾驭”的意思,使用“乘”和“御”等动词,体现顺应天地规律、驾驭自然变化的意境。2.说明《师说》中“古之学者必有师”一句的翻译方法和需要注意的词语。参考答案:翻译方法包括准确传达“师”在古代教育中的核心地位,使用“必有”强调必要性,注意“学者”指求学的人。3.列举《兰亭集序》中描写自然景色的三个句子,并简述其翻译技巧。参考答案:三个句子分别是“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”、“天朗气清,惠风和畅”。翻译技巧包括准确传达动态美和色彩美,使用对仗和比喻等修辞。4.分析《出师表》中“臣本布衣,躬耕于南阳”一句的翻译要点和情感表达。参考答案:翻译要点包括准确传达“布衣”的身份和“躬耕”的勤劳,注意“南阳”的地点和“寝不安席,食不甘味”的忧虑。5.简述《桃花源记》中“林尽水源,便得一山”一句的翻译方法和需要注意的虚词。参考答案:翻译方法包括准确传达“林尽水源”的转折和“便得一山”的突然出现,注意“便”的突然之意和“一”的量词。6.说明《陋室铭》中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一句的翻译技巧和意境。参考答案:翻译技巧包括准确传达“丝竹”和“案牍”分别指音乐和文书,使用“乱”和“劳”等动词,体现清静和劳形。7.列举《赤壁赋》中描写月夜江景的两个句子,并简述其翻译要点。参考答案:两个句子分别是“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”、“白露横江,水光接天”。翻译要点包括准确传达月光的动态美和江水的广阔,使用比喻和对仗等修辞。8.分析《后出师表》中“臣受命之日,寝不安席,食不甘味”一句的翻译方法和情感色彩。参考答案:翻译方法包括准确传达“寝不安席,食不甘味”的忧虑,使用“受命”强调责任,注意“之日”的时间点。五、阅读理解题(共8小题,每题3分)阅读下面的文言文,完成第1~8题。庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”1.庖丁解牛时,“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦”表现了什么?A.动作笨拙,不熟练B.动作熟练,协调自然C.动作缓慢,不够连贯D.动作僵硬,缺乏美感参考答案:B2.文中“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会”运用了什么修辞手法?A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶参考答案:D3.文惠君问庖丁“技盖至此乎”,表达了什么情感?A.嘲笑B.赞赏C.怀疑D.不解参考答案:B4.庖丁回答“臣之所好者道也,进乎技矣”说明了什么?A.他只擅长解牛的技术B.他的技艺已经超过了解牛的技术C.他更喜欢谈论道理D.他认为解牛只是表面功夫参考答案:B5.“始臣之解牛之时,所见无非牛者”与“三年之后,未尝见全牛也”说明了什么?A.庖丁视力下降B.庖丁观察力增强C.牛的形状变化大D.牛的数量增多参考答案:B6.“依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然”体现了庖丁解牛的什么特点?A.随意性B.计划性C.随机性D.灵活性参考答案:D7.“技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”表达了庖丁怎样的态度?A.自负B.谦虚C.傲慢D.疲惫参考答案:B8.这段文字主要说明了什么道理?A.学习要注重实践B.技艺要不断改进C.要遵循事物规律D.要善于观察思考参考答案:C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:B解析:云在句中是语气助词,无实义,表示感叹。A项晦意为天色昏暗,符合《诗经•郑风•风雨》原文语境。C项鲜意为很少,符合《诗经•大雅•板》原文语境。D项涟涟意为水流不断,符合《诗经•郑风•风雨》原文语境。B项解释错误,云在句中无实义,只是语气助词。2.参考答案:C解析:A项载意为又、且,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。B项反意为违背,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。C项潇潇是拟声词,形容风雨声,与其他三项用法不同。D项长意为远,符合《诗经•秦风•蒹葭》原文语境。C项用法与其他三项不同。3.参考答案:C解析:A项翻译错误,正确翻译为“没有不是有开始,很少有结束的”。B项翻译错误,正确翻译为“没有见到复关,眼泪流得很悲伤”。C项翻译正确,符合《诗经•郑风•风雨》原文语境。D项翻译错误,正确翻译为“刮风下雨天色昏暗,鸡不停地叫”。4.参考答案:D解析:A项俟意为等待,符合《诗经•郑风•静女》原文语境。B项涟涟意为水流不断,符合《诗经•郑风•风雨》原文语境。C项潇潇是拟声词,形容风雨声,符合《诗经•郑风•风雨》原文语境。D项长意为远,符合《诗经•秦风•蒹葭》原文语境。D项解释错误,哉在句中是语气助词,表示感叹。5.参考答案:C解析:A项载意为又、且,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。B项反意为违背,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。C项潇潇是拟声词,与其他三项用法不同。D项长意为远,符合《诗经•秦风•蒹葭》原文语境。C项用法与其他三项不同。6.参考答案:A解析:A项翻译正确,符合《诗经•郑风•静女》原文语境。B项翻译错误,正确翻译为“没有见到复关,眼泪流得很悲伤”。C项翻译错误,正确翻译为“刮风下雨天色昏暗,鸡不停地叫”。D项翻译错误,正确翻译为“道路又险阻又漫长,走不成了啊”。7.参考答案:D解析:A项贻意为赠送,符合《诗经•邶风•静女》原文语境。B项徂意为往、去,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。C项偕意为一起,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。D项爽意为差错,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。D项解释错误,爽在句中意为差错,不是差错。8.参考答案:D解析:A项载意为又、且,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。B项反意为违背,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。C项潇潇是拟声词,符合《诗经•郑风•风雨》原文语境。D项偕意为一起,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。D项用法与其他三项不同。9.参考答案:B解析:A项翻译错误,正确翻译为“文静的女子真美好,赠我红管笔”。B项翻译正确,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。C项翻译错误,正确翻译为“和你一起白头到老,老了使我怨恨”。D项翻译错误,正确翻译为“女子没有差错,男子却两次改变行为”。10.参考答案:B解析:A项娈意为美好,符合《诗经•邶风•静女》原文语境。C项怨意为怨恨,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。D项爽意为差错,符合《诗经•卫风•氓》原文语境。B项贫意为贫穷,解释错误,贫在句中意为粗粮,不是贫穷。二、填空题1.参考答案:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯解析:此题考查《出师表》中的名句。诸葛亮在《出师表》中表达了自己“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”的志向,体现了他淡泊名利、心系国家的精神。空一填“苟全性命于乱世”,空二填“不求闻达于诸侯”。2.参考答案:有良田美池桑竹之属,阡陌交通解析:此题考查《桃花源记》中描绘桃花源美丽景色的句子。陶渊明在《桃花源记》中用“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通”描绘了桃花源的美丽景色,展现了世外桃源的宁静与和谐。空一填“有良田美池桑竹之属”,空二填“阡陌交通”。3.参考答案:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形解析:此题考查《陋室铭》中刘禹锡用比喻来描述君子与圣人境界的句子。刘禹锡在《陋室铭》中用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”来比喻君子与圣人的境界,即他们不受外界干扰,内心宁静,境界高尚。空一填“无丝竹之乱耳”,空二填“无案牍之劳形”。4.参考答案:传道受业解惑也解析:此题考查《师说》中韩愈强调教师职责的句子。韩愈在《师说》中强调教师的职责是“传道受业解惑也”,即传授道理、教授学业、解答疑惑。空格处填“传道受业解惑也”。5.参考答案:有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也解析:此题考查《醉翁亭记》中描写醉翁亭环境的句子。欧阳修在《醉翁亭记》中用“峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也”来描写醉翁亭的环境,展现了醉翁亭的优美与独特。空一填“有亭翼然临于泉上者”,空二填“醉翁亭也”。6.参考答案:哀吾生之须臾,羡长江之无穷解析:此题考查《赤壁赋》中苏轼表达人生短暂如寄的感慨的句子。苏轼在《赤壁赋》中用“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”来表达人生短暂如寄的感慨,体现了对生命短暂的无奈和对长江无穷无尽的羡慕。空一填“哀吾生之须臾”,空二填“羡长江之无穷”。7.参考答案:或取诸怀抱,晤言一室之内解析:此题考查《兰亭集序》中王羲之感叹时光流逝的句子。王羲之在《兰亭集序》中感叹时光流逝,用“夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内”来表达对时光流逝的感慨。空一填“或取诸怀抱”,空二填“晤言一室之内”。8.参考答案:风飘飘而吹衣,问征夫以前路解析:此题考查《归去来兮辞》中陶渊明表达归隐田园心情的句子。陶渊明在《归去来兮辞》中表达归隐田园的心情,用“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣,问征夫以前路”来描绘归隐的情景。空一填“风飘飘而吹衣”,空二填“问征夫以前路”。9.参考答案:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流解析:此题考查《滕王阁序》中王勃描写滕王阁壮丽景色的句子。王勃在《滕王阁序》中描写滕王阁的壮丽景色,用“层峦耸翠,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”来描绘滕王阁的壮丽景色。空一填“孤帆远影碧空尽”,空二填“唯见长江天际流”。10.参考答案:小知不及大知,小年不及大年解析:此题考查《逍遥游》中庄子说明小与大的相对性的句子。庄子在《逍遥游》中用“小知不及大知,小年不及大年”来说明小与大的相对性,即小的知识和年岁不及大的知识和年岁。空一填“小知不及大知”,空二填“小年不及大年”。三、判断题1.参考答案:√解析:《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者北伐中原的决心和忠诚,这是对《出师表》内容和背景的正确理解。2.参考答案:√解析:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》,这是对名句出处和作者的准确认知。3.参考答案:×解析:《陋室铭》中的“山不在高,有仙则名”运用了借景抒情的手法,这里的“仙”指的是隐士或高人,而不是真正的神仙,因此这种说法不准确。4.参考答案:√解析:“老骥伏枥,志在千里”出自曹操的《龟虽寿》,这是对名句出处和作者的准确认知。5.参考答案:√解析:《桃花源记》中描绘的桃花源是一个与世隔绝、和平宁静的理想社会,这是对《桃花源记》内容和主题的正确理解。6.参考答案:√解析:《逍遥游》中庄子认为真正的“逍遥”是指不受外界条件限制的自由状态,这是对《逍遥游》中庄子思想的理解。7.参考答案:√解析:《师说》中韩愈强调“师者,所以传道受业解惑也”,这是对《师说》中韩愈对教师作用的阐述。8.参考答案:√解析:《兰亭集序》是王羲之在兰亭举行雅集时所作,表达了作者对人生短暂的感慨,这是对《兰亭集序》内容和背景的正确理解。9.参考答案:√解析:《醉翁亭记》中的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”体现了作者寄情山水的情怀,这是对《醉翁亭记》中作者情感和主题的理解。10.参考答案:√解析:《赤壁赋》是苏轼在被贬黄州时所作,表达了作者对人生和宇宙的思考,这是对《赤壁赋》内容和背景的正确理解。四、简答题1.参考答案:翻译要点包括准确传达“顺应”和“驾驭”的意思,使用“乘”和“御”等动词,体现顺应天地规律、驾驭自然变化的意境。解析:本题考查《逍遥游》名句的翻译。翻译时需准确传达“乘”的顺应之意和“御”的驾驭之意,体现顺应天地规律、驾驭自然变化的意境。同时注意“正邪”和“辩”分别指正道和变化,翻译时要体现这种辩证关系。此句体现了庄子逍遥境界的思想,翻译时应注意传达出超脱物外、与自然合一的意境。2.参考答案:翻译方法包括准确传达“师”在古代教育中的核心地位,使用“必有”强调必要性,注意“学者”指求学的人。解析:本题考查《师说》名句的翻译。翻译时需准确传达“师”在古代教育中的核心地位,使用“必有”强调必要性,注意“学者”指求学的人。此句体现了韩愈对古代教育制度的看法,翻译时应注意传达出对师道尊严的强调。同时注意“师”字的多义性,此处指老师。3.参考答案:三个句子分别是“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”、“天朗气清,惠风和畅”。翻译技巧包括准确传达动态美和色彩美,使用对仗和比喻等修辞。解析:本题考查《兰亭集序》的翻译。三个句子分别描写了宇宙的广阔、景物的丰富和天气的晴朗。翻译技巧包括准确传达动态美和色彩美,使用对仗和比喻等修辞。例如“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”中,“仰观”和“俯察”形成对仗,翻译时要体现这种对仗美。同时注意“品类之盛”指万物之盛,翻译时要准确传达这种丰富感。4.参考答案:翻译要点包括准确传达“布衣”的身份和“躬耕”的勤劳,注意“南阳”的地点和“寝不安席,食不甘味”的忧虑。解析:本题考查《出师表》名句的翻译。翻译时需准确传达“布衣”的身份和“躬耕”的勤劳,注意“南阳”的地点和“寝不安席,食不甘味”的忧虑。此句体现了诸葛亮出山前的清贫和为国家忧虑的心情,翻译时应注意传达出这种情感。同时注意“本”字在这里指本来,翻译时要准确传达这种本来之意。5.参考答案:翻译方法包括准确传达“林尽水源”的转折和“便得一山”的突然出现,注意“便”的突然之意和“一”的量词。解析:本题考查《桃花源记》的翻译。翻译时需准确传达“林尽水源”的转折和“便得一山”的突然出现,注意“便”的突然之意和“一”的量词。此句描写了进入桃花源后的景象,翻译时应注意传达出这种突然感。同时注意“水源”指水的源头,翻译时要准确传达这种源头之意。6.参考答案:翻译技巧包括准确传达“丝竹”和“案牍”分别指音乐和文书,使用“乱”和“劳”等动词,体现清静和劳形。解析:本题考查《陋室铭》名句的翻译。翻译时需准确传达“丝竹”和“案牍”分别指音乐和文书,使用“乱”和“劳”等动词,体现清静和劳形。此句体现了刘禹锡对清静生活的向往,翻译时应注意传达出这种情感。同时注意“无”字在这里指没有,翻译时要准确传达这种没有之意。7.参考答案:两个句子分别是“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”、“白露横江,水光接天”。翻译要点包括准确传达月光的动态美和江水的广阔,使用比喻和对仗等修辞。解析:本题考查《赤壁赋》的翻译。两个句子分别描写了月光的动态美和江水的广阔。翻译要点包括准确传达月光的动态美和江水的广阔,使用比喻和对仗等修辞。例如“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”中,“徘徊”体现了月光的动态,翻译时要体现这种动态美。同时注意“斗牛”指北斗星和牛宿,翻译时要准确传达这种星宿之意。8.参考答案:翻译方法包括准确传达“寝不安席,食不甘味”的忧虑,使用“受命”强调责任,注意“之日”的时间点。解析:本题考查《后出师表》名句的翻译。翻译时需准确传达“寝不安席,食不甘味”的忧虑,使用“受命”强调责任,注意“之日”的时间点。此句体现了诸葛亮为国家忧虑的心情,翻译时应注意传达出这种情感。同时注意
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